爱心的作文【集锦10篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的爱心的作文10篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
去年5月24日的上午，我们-（6）班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有希望”风车义卖活动。它就像一个多味的水果，让我饱尝到了特殊的滋味。
义卖开始了，我拿着风车就向附近的`游客们叫卖。这时候，一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前，热情地问她要不要买。谁知，她却不耐烦地说：“不要。”我失望极了，悻悻地走开。过了一会儿，我好容易再次鼓起勇气走向另一个游客，却被我的同学捷足先登，抢了“生意”。我懊恼极了。随着时间一分一秒地过去，眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去，而我的却一个也没有卖出去，我急得直跺脚，眼泪像断了线的珠子，啪啪地往下掉。
过了一会儿，…位年轻叔叔向我走来，我鼓起勇气说：“叔叔，您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说：“你为什么卖风车啊？”我说：“这是我们班组织的爱心义卖，卖来的钱要捐献给汶川灾区小朋友。”“好，我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我高兴地说：“找给您10元钱！”叔叔说：“不用找了，我也献爱心。”买了风车后，好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟，我的五个风车也卖完了。
当我把钱交给老师时，心里有说不出的激动：因为这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心，也让我学到了怎样与人交流；因为从这次活动中我感受到了劳动的艰辛和父母挣钱的不易，使我明白要做一个自泣的孩子，不做“温室里的花朵”；更因为从这次活动中，我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心，世界是那么美好。
赠人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己。这种感觉真好！
爱心的作文 篇2
“霍！”身边的人说，“这人真老。”“老成啥样了，司机竟然还准上车，真是……”后面一串话没听见，因为我被这老人的年龄震住了。
他苍颜白发，佝偻着腰。神那，最起码都890十了呀，还准上车，我对这司机无语了。真是个活宝呀。啥都敢放上车，真牛。我服了。实现到那个老人身上。他在那站着，对此我那时也没啥想法，为什么呢，就因为他比我迟上了20分钟。这就是规矩，没道德的人车上的规矩。只见他扶着扶手，慢慢“挪”到一个貌似是军人的身边（因为他穿着军服，所以我认为这就是军人了。）说了句：“请问可以为我这个老头让一下座位吗，走了十里路了，困了，想歇一下，请问可以吗？”那个男的没说什么，把头撞向窗外，默默的看着远方白茫茫的大雪。老人被无视了。
站了一会，一个小女孩走过来拉了拉老人的衣角“爷爷，坐我那吧。”“谢谢。”说着又瞪了那个男人一眼，身走了我突然想到了一句名词“风萧萧兮易水寒，老人一去不复还，想了想，哈哈笑起来。身边的人都是一副看神经病的眼神看着我，我脸上的笑容冻结了。无奈，空悲切。
很快车到站了，是第一站。那个一直看着窗外的男子起来了。人们都看着他，小声的'议论着。他刚走了两步，忽然一阵冷风袭面，我打了个颤，又停了一下那个男的走出去了人们一直看着他的背影。嗯？他的背咋看着这莫湿呢？头看着他刚坐的座位，我呆住了。
只见那个玻璃烂了一个超大的洞，几乎就烂完了。我的眼睛湿润了，原来他一直是用身体为车上的人挡住寒冷啊。
有一个人上来了，我起身让她坐在那，然后就默默的站在一边，人们夸奖我的话也没听见去，因为那个人挡住的不是为了别人的夸奖，甚至可以忍受那样的眼神，我自认为我对不起那几声感谢……
爱心的作文 篇3
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”每当响起这首歌，我就会回想起电视上演的那一幕幕：一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来，一位年轻的小伙子刚好路过，就帮忙拿了下来；路边有一块香蕉皮，有一位年轻的小伙子顺手捡起，扔进了离那不远的垃圾桶里；公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水，一个小朋友看见了，三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多，说也说不完。
今天，我看到了这样一条新闻：为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞，但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事？原来，市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事，将爱心伞住在自己家。于是，商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事，干脆来了个“抵押金借伞法”。
商家好心方便我们市民，而我们却占为己有，这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗？我想答案是否定的'。因为我们每个人都有爱心存在，我们应该想着借的东西一定要还回去，我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”
爱心的作文 篇4
“咔嚓，咔嚓”到处都是农民伯伯收割稻草的声音，我看着农民伯伯干活，感到很无聊，仿佛全世界就只剩下我一个闲人了。
到了太阳落山的时候，农民们都回了家，唯独一个小孩，还在草丛旁边静静地看着我，脸上还挂着灿烂的微笑。我看到他这个样子，心中满是惊喜，或许我找到了能让自己打发时间的人。几秒钟过后，他大踏步来到了我的身旁，紧握着我的手，好像想和我交朋友。我正好无聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飞快跑到一个草房子里面去了，过了一会儿，他竟然拿出了一把草。我一看，妈呀！怎么是草？我看到草就晕，因为农民们天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撑得像一个鼓鼓的汤圆。
正当我满心忧虑的时候，只见那个男孩走到旁边，坐在一个木桩上细心地做着什么。他一会儿东瞅瞅，一会儿西看看，好像在找什么东西。十分钟后，他猛地站起来手背后，嘴角上扬，像一个弯弯的香蕉，紧接着他飞快把一个物体放到了我的身旁。我低头一看，竟然是一个稻草人玩具！我心中不由一惊，眼睛也悄悄地湿润了，因为从来没有人能明白我的`孤独，也从来没有人如此真诚地帮助过我。谢谢他，谢谢他给我做了一个小伙伴。
就在这时，忽然听见一声喊：“浩然，回家吃饭了。”那个男孩急忙转身，奔跑着离去了。看着他渐渐消失的背影，想着身旁那个稻草人玩具，心中对男孩充满了感激。谢谢他给了我唯一的同伴，谢谢他那份难得的细心和善良。
河南省沁阳市第一小学四六班蒋浩然
爱心的作文 篇5
快开学了，妈妈说在开学前要把一些事情办好，所以真是忙碌的一天！！
下午，和妈妈一起去办护照，因为这两年每次要出国游的时候，都是没有护照而耽误了，没想到办护照的过程这么繁琐，填写许多表格，照相，交款……把我和妈妈搞的晕头转向！！还好总算办完了，我可期待着今年暑假的欧洲游！
妈妈早提议，用我的`压岁钱资助两个贫困学生，于是办完护照以后，赶忙去了希望工程。我挑选了两个女孩作为资助对象，希望以后有机会还能认识她们。妈妈一直让我做一个有爱心的人，帮助别人快乐自己，以后每年我都会用我的压岁钱资助两个学生！
爱心的作文 篇6
今年的全国爱耳日，我参加了福建省播音主持协会携手福建交通广播举办的“爱的分贝之共享春天”爱心诗歌朗诵会，为贫困聋儿朗读，为爱发声！
朗诵会现场座无虚席，和煦的阳光照着粉色的幕布，我感觉十分温馨。主持人温暖的声音拉开了活动序幕，接着主办方上台致辞、捐赠和剪彩。朗诵会即将开始了，我心中默念着朗诵词，激动地期盼着！
著名播音员宁波老师先为我们深情款款地朗诵了《诗意中国》。我屏住呼吸，静静地聆听着舒缓的音乐、悠扬的男中音，陶醉在宁静的诗意之中。在专业朗诵的带领下，我们也磨拳擦掌，轮番登场：我们的表演有的稍显稚嫩，有的自信大方，也有的正气凛然；一位打快板朗诵的男生，嗓子哑了仍坚持参加，令我深受感动；一名年仅五岁，萌萌的'小朋友，用他稚气的声音读完了儿歌……伴着优美的音乐，8号周扬一袭白裙，手执油纸伞登场了，她为我们带来了《找春天》，那优雅的姿态、自信而又大方的朗诵，将我们带进了春天的田野，我们宛如走进了画中！
最后，我的节目压轴出场了，怀着兴奋的心情，我昂首挺胸，翩翩走上舞台。“今天我给大家朗诵的是《假如》。”我右手握着话筒，望着台下黑压压的人群，略微紧张，声音有些颤抖。想想那些听障儿童，我很快定了定心神，一挥手臂，开始全情地投入：“假如我有一枝/马良的神笔/我想给窗前的小树/画一个红红的太阳……”读着读着，我的眼眶不知不觉湿润了，我多么希望，我真的有一枝马良的神笔，我想给所有的听障儿童画一双好耳朵，还他们健康的听力。让他们和我们一起共享春天，用爱聆听，听鸟儿的欢唱，听花开的声音……当我朗诵结束，台下顿时响起了雷鸣般的掌声！林子老师点评我的题材贴切，情感真挚感人。由于积极参与慈善事业，在朗诵会上表现突出，我还被授予了“爱心使者”的荣誉称号呢！手捧证书，我们与主持人合影留念，我的眼中涌出了激动的泪水！
今天的朗诵，是一次多么难忘的经历！它不同于以往的比赛，我们不为名次，我们为爱诵读，我们惟愿，贫困聋儿能够听见花开的声音！
爱心的作文 篇7
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的'想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
爱心的作文 篇8
3月3日，学校开展了“精彩二十年，我爱二中心”的爱心义卖活动。
当老师告诉我们要举行义卖的时候，教室里一阵沸腾，老师说：“下周一要交义卖品哦。”
我们开始窃窃私语“你带什么？”“我要带书！”“那你带什么？”“我要带……”
星期一，我带来了我心爱的青花瓷书签和脸谱书签，以8元一个的定价交给老师。我一看，同学们都带来了各种各样的义卖品，有可爱的毛绒玩具、有厚厚的书籍，还有精美的'小挂件和一些头饰等等。
终于，我等到了爱心义卖那天，一到校，我们就看见了美丽的彩虹，我很兴奋，下午当老师宣布爱心义卖正式开始时，我牵着刘搂禹的手就往义卖区里跑。
短短一小时很快就过去了。最后，我吃了一只鸡翅，买了两本书，一只可爱的小乌龟，一支粉色小熊笔，一件有玫瑰花衣服，一张TFboys的王源海报和一只写着这次义卖的主题的杯子（很具有收藏价值哦！）。
这次义卖我一共捐了100元，虽然钱不多，但我一想到这些钱将会送到 “宝贝之家”孤儿院，能帮助到那些孤儿们；会送到西藏贫困山区，能帮助到那些连鸡蛋都买不起的贫困家庭；会送到敬老院，能帮助到那些孤单的老爷爷老奶奶们，我心里就感到非常高兴和无比自豪。
这真是一个有意义的日子！
爱心的作文 篇9
不用我说你们应该这位有爱心的班干部是谁了吧?
就是我们班的副班长陈浩菲，她不仅是一位有爱心的班长，负责任的'班长，更是热心帮助有困难和学习成绩不好的同学的好班长。
曽记得，有一次，我的复习册里有一题不会做，就走过去请教陈浩菲，她就耐心地教我，把这道题详细解释给我听，我理解之后，我跟陈浩菲说了谢谢。陈浩菲不但帮助过我，还帮助过其他同学，如周家罗、叶智坚、赖嘉成、刘雅彬，等等同学。
无论班上的班干部多有爱心，很乐意帮助有困难和成绩不好的同学，他们都比不上陈浩菲“经常”主动帮助同学的好品质，对于她的好人好事多不胜数,她是班上最有爱心的班干部。
陈浩菲对自己的工作既负责任，又非常乐于帮助同学，陈浩菲是我们大家的好榜样，值得我们向她学习。
爱心的作文 篇10
我们学校要举办一次“爱心义卖”活动，来帮助灾区的小朋友。
星期天下午，我在家里的玩具柜挑选了六样玩具，有小熊滑冰、洋娃娃，还有奶奶从海南带回的小项链……这些玩具都很新，以前妈妈想把它们送人，我都不愿意。我把这些玩具装进袋子里，心想：如果我能卖个好价钱，不就能多献一点儿爱心吗？
星期二早晨，我们吃好早饭，兴奋地跑到教室里，忙着拿玩具，听从吕老师的安排，连早自修都没顾得上。
我们飞快地跑向操场，远远地，就听到一片讨价还价声。我们组的六个同学，三个先买，三个先卖。我也是先买的，我花了两元钱买了张洁镱的'发卡，还买了一个大姐姐的小小的记事本……当我想买《100个公主故事》时，我只有17元钱，不够买书了。
后来，我不知该买什么了，就把钱放进了203班的捐款箱。
义卖活动结束了，我想：灾区的小朋友如果收到这些钱，一定会背上新书包，学到更多知识吧！
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