【优秀】老师，谢谢您作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师，谢谢您作文，欢迎阅读与收藏。
老师，谢谢您作文1
您是清晨晶莹的露珠，您是正午无私的绿荫，您是夜空中永恒的星恒，照亮了我前进的方向，牵引着我走进知识的殿堂，今天，当我再回首，那一丝丝，一缕缕的美好回忆，我想由衷地对您说：老师，谢谢您！
一开始，觉得您有点严肃，以致于胆小如鼠的我不太敢接近，无论在学习上还是在其他方面，有问题都不敢问。因此，学习总是提不上。记得在初三上学期的期中考试，我退步了好多，当时的我心情沮丧失落，又害怕您可能会说我什么。就在那时，您走到了我桌前，什么也没说，就一个眼神，把我叫到了办公室，我迈出了脚步，此时，我感觉我的双脚被系了铅块似的，如此地沉重，好不容易走到办公室。
到了办公室，老师您问我为什么考成这样？我一时答不出，但我知道，会考成这样，都是我平时还不够努力，还不够专心。老师您看着我沮丧失落的神情，并没有过多地责备我，说：学习不可能总是一帆风顺的，你要总结失败的经验，吸取教训，努力学习，不懂就要问，这样才能考出更好的成绩。老师的`话像一阵春分吹进了我心里，循循善诱，耐心开导。
老师，谢谢您！
老师，您不仅在学习上给了我鼓励和帮助，在生活上，你也给了我关爱与温暖。
记得有一次，我病得很严重，请假了一个星期多。老师，您多次打电话到我家问：身体是否好点了？有没有多喝水？这些亲切的话语总在我身边回响，让我觉得很温暖，又感动。放学后，您亲自到我家来看我，说：不要担心学习，学习老师会帮你补的，你要好好休息！
老师，谢谢您！
一个曾经失落的孩子，就因为你的那一个眼神，那一句话，真的变成了能够自由飞翔的天使。俗话说，滴水之恩，当源泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。在此，千言万语汇成一句：老师，谢谢您！
金华中学初三：李松明
老师，谢谢您作文2
“老师身在农村，心系农村，贴近农民，贴近家长，贴近学生。他们想人之所想，急人之所急……”我反复读着这几句话，心情久久不能平静，那感人的一幕又浮现在我眼前。
那是去年冬天的一个晚上，吃过晚饭，我坐在台灯下看书。不知怎么的，突然肚子疼了起来，难受极了。想想爸爸妈妈在外地卖布，不在身边；想想家里只有我和奶奶，孤苦伶仃，伤心地泪水簌簌地流了下来。没办法，我只好硬撑着身子，找出妈妈为我们准备好的药箱，吃了一颗止痛药，慢慢地肚子不痛了，不知不觉我也睡着了。到了11点左右，一阵绞心的疼痛把我从睡梦中惊醒。啊，不好，我的肚子又开始痛了起来，我不敢再吃止痛药了。怎么办？怎么办？我越急肚子痛得越厉害，像无数把尖刀插在肚子上，豆大的.汗珠不住地从额头流了下来。突然，我的脑海中浮出了老师那亲切的身影，耳边响起了老师的话语：“芳芳，爸妈不在家，老师在你身边，有事找老师。”对，找老师！于是，我拨通了老师家的电话。
“喂，你好。找哪位？”老师从睡梦中惊醒，沙哑地问道。
“老师……我是钰芳。我……肚子疼，我想……我想……请您……送……送我去医院。”说着，抽噎起来。
“啊？你肚子疼。好！你别哭，我马上过来，你等着我。”
“知道了，老师谢……”还没等我说完，电话里响起了“嘟——嘟——嘟”的声音，原来是老师把电话挂了。
不一会儿，老师和她爱人气喘吁吁地跑到我家，背上我，坐上她爱人的车直奔医院……
来到医院，医生为我检查了身体，对老师说：“你孩子没什么事，只是吃坏了东西，挂盐水，吃点药，就会好的。”
“我不是……”我刚想说不是她的孩子，被老师的话打断了，“哦，真的没什么大事啊，那我放心了。”老师吁了口气，脸上露出了笑容。
老师又是给我配药，又是陪我挂盐水，一直忙到半夜12点多……
现在，我再次细细体味那几句的话，不禁思绪万千。是啊，老师，您与学生虽然没有血缘关系，但是，您对学生的爱多么像父母对儿女的爱呀！老师，我敬爱的老师！我再一次谢谢您！
老师，谢谢您作文3
“朱姸羽，96·5分。”听到这个分数我感觉还不错，脑海中不自主地浮现出了那次补习。
上学期换了老师，一向成绩不错的我便有些飘飘然。可是，万万没想到，这次分数就如同一个响亮的耳光，重重地打在我的脸上，公布成绩前的好心情，一落千丈，我心里如同从悬崖重重地跌到了谷底。我的心里忐忑不安，我想：这是目前为止最低的一次分数，我该怎么向妈妈交代呢？我呆呆地看着试卷，不知怎么办才好。尽管朋友过来安慰，也只是寒暄一下罢了。
见到妈妈，我拿着沉甸甸的试卷，低下头头默默等待妈妈的处分。这时从门口走进来一个熟悉的身影——我的救星“赵老师”出现了。赵老师温柔地问：“这是怎么了？”随手拿起我的试卷，我的心一下提到了嗓子眼，又是紧张，又是害怕。心想完了，专业人士来啦。我做好了挨批的准备，可谁知赵老师轻轻地拍了一下我的肩膀，让我坐在了她的旁边，温柔的看着我，并和声细语地帮我讲解、分析每一道题，开始我
有些害羞，心里七上八下，不敢回答问题，总害怕回答错误，可以看到赵老师鼓励的眼神，我的紧张感顿时烟消云散，顺着赵老师的思路，一步一步的解答问题，赵老师时不时的用他们鼓励的眼神望着我，我这张试卷上的错误被赵老师进行了深刻剖析，我心里的疑问顿时灰飞烟灭。赵老师还时不时的鼓励我，对我说一些鼓励的话语，而我的`心里也从一开始慢慢的放松下来。讲完了，赵老师鼓励我：“以后做题一定要好好审题，细心些，你一定会成功的！加油！”听了老师鼓励的话语，我的心里肃然起敬，对赵老师的鼓励，产生了无比的感激之情。我抬起头，看赵老师正对我微笑，我心里便一下放松了许多，一点儿也不紧张了。现在，我按照赵老师的方法一步步做，成绩提高了不少。
我要感谢赵老师，是您在我无助时伸出援手；是您在我迷茫时指明方向；是您那鼓励的眼神让我重拾信心；是您帮我认真讲解了每一道题……您给予我的鼓励与帮助，我永远不会忘。谢谢您，赵老师！
老师，谢谢您作文4
美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课，老师发了好多奖章，我们组一个都没抢着一个，我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。
美术老师是美术组唯一的一个男老师，他非常幽默，上课总是带着一个小奖章，谁表现的好，就在谁的美术本上“咔嚓”一按，纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课，只要美术老师一进我们班，我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的'欢呼声，每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默，常常把我们逗得开怀大笑，笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师，第一节课总是讲课堂上的纪律，美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的纪律，讲完了，还给我们讲故事。这都是独树一帜的。
昨天的美术课让我们懂得了一个道理，在看完书后的提问上，我们积极发言，敢于在全班同学面前展现自己，可是我们让老师失望了，老师讲完课后，神神秘秘的告诉大家，这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会，一开始，同学们的热情很高，都蠢蠢欲试，可是，当老师说到不能唱学校里学的歌，要唱流行歌曲后，很多同学们都低下头，想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章，还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来，他打开扩音器，从网上搜出了《童话》这首歌，跟着音乐自己唱了起来，不一会儿，下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了，虽然老师唱的并不是那么好听，那么标准，但是他有信心，敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来，美术老师的一句话让我记忆犹新，“不敢去展现自己，那是因为你还不够自信，虽然我想唱的并不好，但是我有足够的信心。”这句话，让我懂得了有自信，有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别，但是是唯一璀璨的自信心，谢谢您，我们敬爱的美术老师，柴老师。
老师，谢谢您作文5
快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。
清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。
她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。”什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是……”我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。
她向我走来。难道过来批评我？还是说骂我一顿？我的双腿有些发软，复杂的'心情在我脑海交织着。她走到我面前，和谐可亲地对我说：“怎么了？不会吗？别害怕，也别紧张，就算你答错了，老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗？如果暂时想不出来，我给你思考的时间！”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导：“作者心情？对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着，思考着。当我说完最后一个字，她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励，她有勇气站起来，并回答问题，很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话，使我心中似乎被什么东西猛撞了一下，泪水溢满了眼眶……
她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文6
赵老师，多年来谢谢您老是不求回报地教导我们，谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业，谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里，你是严厉的，可在我眼里您是和蔼的，因为我知道您所做的一切都是为我们好。
四年级的时候，怪我不听老师的劝告，和健美操班的同学们一起玩起了跳高，正是这样，我被跳杆撞到了头部，从而流出了鲜血，老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么，也许是讲评，也许在批作业，也许在休息，但我知道的是，您一听到消息后没有犹豫，马上下了楼来，好像那天刚好是谁的`生日吧，不过您还是飞快地把我送到了医院，通知了我的家人，鼓励我缝针。
也正是缝针，我对跳高产生了极度的恐惧，于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会，我莫名其妙被选上了跳高，仿佛一下子坠落到了人生的谷底，因为其他班一定是精心挑选出来的，而我呢？我怕取得最后一名被人嘲笑。这时，赵老师给我加油鼓劲了，您说：“只要想着我能行，我能跳过，反而能拿到名次。”果然，我跳过了以前体育考核的成绩，从90厘米跳到了95五厘米，虽然不怎么样，但对我来说是个极大的突破！
回到班级场地后，您的一幕深深地打动了我，虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了，您小心翼翼地扶她上来，然后帮她坐到了位子上，还关心地问这问那，不像我想象中的老师那样，因为在重要的场合受了伤而批评他，不知所措，您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。
啊，老师，您就是这样，是一位善解人意的好老师，就像我们的母亲一样，用爱感染着我们，要不是您的细心栽培，祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人？虽然在您心目中我不是最优秀的学生，但您却是我最可敬的老师。
赵老师，谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的！
老师，谢谢您作文7
“古之圣主，未有不尊师者也”当我们刚刚步入知识的海洋，迷茫而不知所措时，是老师为我们指明了方向：当我们一不小心踏入了黑暗，是老师温馨的话语把我们引向光明的圣地：当我们厌烦学习准备放弃自己时，是老师那生动有趣的课堂使我们迷途知返豁然开朗。从上学到现在，不知有多少老师对我谆谆教导，把我从迷茫拉到清醒，从幼稚带向成熟。因此，我对老师的感激之情，从我上学的那一刻便生根发芽。
记得那还是三年级，因为转学，面对一张张陌生的面孔，原来活泼开朗的我便不再整日说笑嬉戏，而是变得沉默寡言。班主任了解了我以前的性格与学习情况后，给我做了很多思想工作，帮我尽快适应新的学习生活。恰逢班里竞选班长，当老师将期许的目光“准确无误”地投向我时，我战胜胆怯勇敢地举起了我的右手，只听老师一声召唤，我便信心满满地走向讲台开始了自己的竞选演讲，是老师鼓励的目光让我坚定了信念，是老师赞许的神情令我欣喜不已，激情澎湃。演讲完毕，台下响起雷鸣般的掌声。那一次，我以绝对优势竞选为“一班之长”。从此，我又恢复了原来活泼开朗的性格，与同学渐渐打成一片，互相打闹嬉戏，脸上总是洋溢着幸福快乐的笑容。我多想大声喊出 ：“老师，我爱您！”
上了初中之后，自以为小学成绩不错，便自我感觉良好，渐渐浮躁起来，成绩一点点地往下滑。关键时刻，班主任崔老师语重心长地对我说：“边缘，你与年级第一名的智商不相上下，为什么你却离第一名的.距离越来越远？主要因为你没有她勤奋没有她扎实，人家错了一次改过之后，不会再错第二次。你却改五六次也不一定真正掌握。学习如逆水行舟，不进则退。想进步就一定要勤奋扎实！”一席话，使我猛然惊醒，幡然悔悟，使我明白了成绩下滑的原因，同时让我坚定了前进的目标与信念。老师，谢谢您！
啊，老师！是您，为我敲开了真理的大门；是您，伴我走进知识的殿堂；是您，在三尺讲台，无私奉献，真诚燃烧。我们在您的鼓励教导下，学习知识，学会做人，完善自我。是您铸造了我们的灵魂。
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文8
漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的`眼前。
当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……
讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。
您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！
夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。
老师，谢谢您作文9
有人说，老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说老师是园丁，用自己的汗水换取满园的芬芳；而在我的心目中，谢蓉老师如同一位母亲，为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。
三年级时，谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫，眼角已经有了少许鱼尾纹，浓密的双眉总是微皱，不长的头发在脑后扎成一根小辫。
她上课极其认真，总是在课前准备好三四种不同教案，根据需要切换着使用。还记得有一次上课，老师提问课文的主要内容是什么？谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出，教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去，这堂课可没法上了，谢老师不慌不忙，果断变换思路，先引导同学们认识生字词，而后再回到原先的问题上，这时，同学们有了更多的思考时间，课便顺利地继续讲了下去。
尽管老师如此煞费苦心地教导，但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷，谢老师眉头拧成了“川”字，重重地叹了一口气说：“你们这次没考好，是我做得还不够……”因此，她决定用每天的午休时间给他们报听写，巩固生字词。临近期末，谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时，班上的蔡同学突发高烧，落下了三天的课程。谢老师主动给她补课，悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课，再加上给蔡同学补课，批改作业，一天下来几乎没有休息的时间，往往是来得最早，走得最晚。
除了课本上的内容，她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足，但智商不能弥补情商上的不足！”这是她经常对我们说的。上课发言声音小，在别的'老师看来是个很小的问题，而在她眼中却是大问题：“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯，那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事，在她的口中，使我们认识到了不平常的道理，学会了如何做人，从而渐渐走向成熟。
功夫不负有心人，我班由于成绩优异、表现突出，常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候，谢老师总会露出高兴的笑容，而我们也会发自内心地想说声：“谢谢您，老师！”
老师，谢谢您作文10
这是一段真实的对话，没有一点浮言藻饰，发自内心深处的对白，是我意想不到的对白，唯恐也是最令我感动的师生对白。在常人看来这只不过是一段普普通通的对白，不会看一眼，可是我看来意义非同小可。
我本来以为，您可能已经不认识我了，您的学生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，没有一点痕迹，可您记住了我，我感到非常荣幸。
我真的很想念您了，虽然还在同一所学校，但是见面的次数少之甚少，我大约有一个月没见到您了吧！其实内心有很多话要对您说，只是太激动什么都忘了。
如果不是因为一道困难的题目，让我从好友中找到您，可能您在我记忆中模糊不清了。
老师，我向您说声对不起，我并没有原来优异了，您对我的夸奖我愧不敢当。我没有取得第一名，而原来时，每次我都是遥遥领先。当您问起我的成绩时，真想撒个谎，我不想让您失望，可是我还是说出了事实，没想到，您给予了我鼓励。
是的，如果没有您在我六年级时给我自信，给我鼓励，我不可能有今天。我是一个天资平庸的女孩，而您夸我智慧聪明，点燃了我自信的火苗。
记得那年的秋季运动会，我本来不想参加的，认为不能取得好成绩，又很累，真是多此一举。可您对我说，重在参与，成败无所谓。我还是带着点激动站上了赛场，当我取得第一名的`好成绩时，您号召全体同学给了我热烈的掌声，又招来一番羡慕的目光。
还有那一次的跳远，是我初中以来，取得的最好成绩。都是因为您的鼓励，我要给您一个笑容所以我什么都没顾，全力以赴的冲刺，跳跃，又取得了好成绩，我的“丰功伟绩”哪里离开过你？
您对我要比一般的同学好得多，记得那一次，我给班级减分了，您没有大声训斥我，只是让我以后注意点。我还记得，旁边有几个调皮的同学说，老师就是偏向，也不骂她，要是我，早就批死我了。
您是我遇见的最好的班主任，您最大的特点就是负责任，心胸宽广。并不是说，别的班主任不好，只是他们不如您负责任。您找我谈话的次数最多，给我的鼓励最多，我真的真的，不知道该怎样说尽您的好。或许是因为您好到了极点，我稚嫩的语言无法表达。
只能对您再一次郑重的说一声：谢谢您！
老师，谢谢您作文11
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
郭老师语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的.声音颤抖了，同学们情不自禁流下了眼泪……
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校 ，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，郭老师！
老师，谢谢您作文12
她，有一双会“说话”的眼睛；一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字，让同学们赏心悦目，十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边，哪怕她只给我们一个微笑；哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她，就是我要默默感谢的老师—闻老师。
记得开学初期，班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长，这大大出乎我的.预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落，连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛，嘴巴张成了“o”字型，一副十分吃惊的样子。后来，闻老师找到我，微微地俯下身子，抚摸着我的头，和蔼可亲的对我说：“陈佳杨，老师观察你好久了，虽然你被同学们冷落，但我看得出你是一个很有能力的同学，每门功课都不错，所以想借这个机会锻炼一下你，这样你不仅能和同学们之间进行交流，还能充分发挥出你的才能，岂不是一举两得，闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力，不断前进。后来，我当了一名小组长，处处以身作则。不仅交到了许多朋友，上课还能踊跃发言了，受到了老师的表扬和同学的夸奖。
你们千万不要以为闻老师很温柔，她对我们的学习可是一丝不苟，十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课，我们都听得专心致志。然而，有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧，他玩的多么入迷呀！完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想，时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神，要时刻认真，专心。
让我用响亮的声音向您道一声：闻老师，您辛苦了；让我用感恩的心为您唱首歌吧：“感恩的心，感谢有您！”能在小学之时遇到您是我的荣幸。
老师，谢谢您作文13
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天令它飞翔。而我感谢我的老师，因为老师的关心和教育使我终身难忘。
记得上五年级时，因为淘气，我课下总是到处乱跑。有一次，我不小心把腿摔伤了，忍着痛没有告诉老师。上课后，不争气的腿越来越疼，我终于忍不住，趴在桌子上偷偷哭起来。同桌看到我的腿在慢慢往外渗血，于是告诉了老师。老师走过来看了我的伤势，赶紧派学生去办公室拿来药棉和创可贴，一边轻轻地为我擦拭好伤口，小心地包扎起来，一边安慰我说：“晨晨是班里最坚强的孩子，坐着别乱动，过一会儿就不疼了。”说也奇怪，老师的`话语刚说完，我就感觉不到疼了。
老师慈母般的关心、耐心的的安慰如春风一般暖暖的在我的心头拂过。
去年，我们进行单元测试，我感觉试题太简单，做完以后没有检查就早早交卷了。满以为会考一个理想成绩的我，在两天之后却看到了一个可怜的分数——75分！考试惨败的我被老师“请”进了办公室。我知道这次肯定要被老师狠狠地批评一顿，害怕极了，低着头，都不敢看老师一眼，唯恐与老师的目光相撞。我怯怯地站着，心想：谁让你做题这么马虎？老师讲课那么认真，你竟考了这么低的分数，对得起老师吗？老师狠狠地批评你，活该！但万万没有想到，老师竟然没有批评我，还拿起我那我份试卷，帮我分析做错的原因，说道：“以后考试，一定要仔细审题，看清要求，千万不能把让填写拼音的题当成词语解释去做了，默写诗句也不能随意少写字或者多写字，做完试卷一定要记得检查两遍。”老师说的这些话太有道理了，我暗下决心一定要改掉自己的坏毛病，做一个学习认真的好学生。
老师谆谆的教导、温和的话语如阳光般暖暖的在我心间流淌。
谢谢您，老师！您对我的关心就像和煦的春风，温暖了我的心怀；您对我的教导，就像冬日的暖阳，滋润了我的心田。
老师，谢谢您作文14
在我成长的道路上，遇到过许多呕心沥血、诲人不倦的好老师，我的印象里，他们只是单单的传授给我文化知识，可是有一位老师教会了我另一样东西……
这位老师教了我整个初一，他就是我初一时的班主任——毛老师，刚进入初中时，我极不适应他的教学方式，班里也有很多同学反映，可是不久之后，我们竟然再也没有感觉到那种不适应，后来才明白他一直为我们在改变。
其实毛老师教会我的不单单是为人改变，还有做人的道理。
那天早上，我来的很早，校园里静悄悄的，我哼着歌走在校园里。突然，我发现前方地上躺着一张百元大钞票，这是谁掉的呢？要知道——一百元呀！对我来说可不是个小数目啊！我毫不犹豫地装在口袋里就想跑，刚一抬头发现毛老师正看着我，吓得我掉头就溜了，心里很害怕，而且也很后悔，一遍一遍地问自己：“拾钱的时候为什么就不多看几眼周围呢？是不是已经被发现啦？不过——他应该没有看到我捡起来的是钱吧？”心里还存有侥幸。
下午没有班主任的课，我心里有点小开心，这样也许会避免毛老师公开训斥我了，可天有不测风云，晚自习竟然还有一节班会课，更令我紧张的是班会课老师依然是班主任，此时的我只能等待审判的`来临。
班会开始了，主题是“拾金不昧”！这不就是在含蓄的批评我吗？这一期班会我心不在焉，非常害怕毛老师会当着全班同学的面批评我，同学们会笑话我的，以后可咋在班里呆呀？不过幸运的是老师迟迟没有提到我的名字，好像没有看到我捡钱，这让我更心虚、惭愧、内疚，我再也坚持不住了，索性掏出钱，快步走上讲台——上交了。毛老师看到了就说：“看来你果然是个好孩子”。我顿时恍然大悟，原来他在班会上选择这个主题是为了委婉地告诫我，一时间心里充满了愧疚与感激，对自己做出捡钱就跑的事情而感到愧疚，为老师给我在全班同学面前留面子而心怀感激。
在成长的道路上，您为我指引了正确的方向，也教会了我——要做一个拾金不昧的人。老师，我想对您说一声：“谢谢您！”
老师，谢谢您作文15
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤地哺育？是您，王老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血，那一朵没有您的笑影！
我是一个非常幸运的人，我有一个温暖的家，有爱我的父母，有关心我的同学，最重要的'是：我还有能为我打开心结的王老师！记得在我五岁那时，因为胆子很小，无论同学们怎么戏弄我，我都不敢吱一声，从来都是哑巴吃黄连－有苦难言。就在那一天，小林去河边游泳，不小心脚一抽筋，就被水淹没了，那时只有我看见，因为他在河中心，所以我无法就到他，我就禁不住大叫一声：“小林，你顶住，我叫人来就你哈！”我连呼救命，这时有同学听到我的呼叫声，便纷纷赶到，不一会儿，小林便被救上岸来了。当时他已经被吓得说不出话来了，他的双眼直直地望着我，仿佛在和我说：“谢谢你啊！”但其他同学却误以为是我把小林推下河的，因为正是那天早上他还和我闹矛盾，所以其他人才会误以为我怀恨在心，故意把他推下去。听到其他同学都用异样地眼神看着我，我害怕地躲到一个角落里偷偷哭泣。突然，一个熟悉的身影向我走过来，我抬头一看，原来是王老师，她蹲下身，亲切地和我说：“王青青，我从其他同学口中得知情况，他们都说是你把我们班林强推下河的，但是老师相信你，既然不是你做的，你没必要难过。站起来，勇敢地面对一切，当面对误解时，不要害怕，相信时间会证明一切的。”听了王老师的话，我心里顿时温暖了许多，在老师的帮助下，林强当着全班的同学的呃面，把事情的经过都说了，还特别感谢我对她的帮助呢！
从那以后，我再也不胆小了，而且，我和同学们的关系也越来越好了，从此，我也学会了如何面对困难。当然，这一切都归功于王老师。
王老师啊！您犹如红烛，燃烧自己照亮别人；王老师啊！您犹如春蚕，吐尽银丝赠人御寒；王老师啊！您犹如塑匠，塑造美好的灵魂！
敬爱的王老师啊，我一定要大声地和你说一声：“谢谢您！”
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