我的漫画老师作文

时间:2023-12-03 13:42:39 漫画 我要投稿

(推荐)我的漫画老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的漫画老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(推荐)我的漫画老师作文

我的漫画老师作文1

  我现在上五年级,有很多老师教我,比如上课搞笑的刘老师,和蔼可亲的刘老师,还有经常讲笑话的戴老师.但最让我印象深刻的还是那个能用眼睛“说话”的'王老师。

  王先生留着长发,有一双小眼睛。这双眼睛太神奇了。如果他在课堂上盯着一个同学,当他看到王先生的眼睛时,他会坐直,认真听。

  有一次,王老师上课讲得生动有趣,我们兴致勃勃地听,目不转睛地盯着黑板。突然,王先生向我们望了一眼,我身后有了些动静,心想:应该是后面又有小动作了,怪不得王先生看了我们一眼。

  还有一次,中午我们班闹,隔壁班的老师都在抱怨我们,但是老师走了,我们又开始吵架。突然,王先生进了班,严肃的目光扫过全班。教室里顿时静了下来,隔壁座位的学生回到了各自的位置。有同学开始嘀咕:“结束了!我们有麻烦了!”王老师的眼睛看着全班,仿佛在说:“你知道错了吗?其他班的老师都来投诉了,还是不安静。你在这里开市场吗?阿姨出价,叔叔喊,很好玩吧?"我们都羞愧地低下了头,明白了自己的错误。

  王老师的眼睛不仅能提醒我们认真上课,还能告诉我们一些道理。嗯,这是我的“漫画书”老师,会用眼睛“说话”的王先生。喜欢吗?反正我喜欢。

我的漫画老师作文2

  我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜,她还有一头乌黑的长发,像泡面一样卷卷着,走路时,头发会像波浪一样跳动,卡通又可爱,就像漫画中走出的人物一样。

  她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水,画上眉毛,涂上口红,但是上课时却总是不顾自己的形象,为同学们表演。记得有一次她呲着牙,撸起袖子,甩着泡面头,半蹲着,怒目圆瞪,把脸胀得通红。没错,她这是在表演“勃然大怒”,把同学们逗得前仰后合。可是一会过后,她又变成了悠然自得了。

  老师表演时幽默,平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题,也会在私下和我们聊天嬉笑。但是,讲到关键点时,她就会变得严肃而认真,一连串的语句说出来,轻快又坚定,没有一句多余的话,和表演时的逗趣判若两人。

  下课后,她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在椅背上,端着水杯,眯着眼睛,翘着腿,好一个海滨度假的'样子呢!

  铃铃铃!放学了,同学们都回家了,只有老师还在学校批改作业,准备明天的课程,真是一位敬业、漂亮的老师。

我的漫画老师作文3

  我们的数学老师姓于,今年40岁,是个幽默且严厉的老师。

  于老师又名“老于”,他又瘦又高,一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜,上课时还习惯性地推一推,生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤,再穿双黑皮鞋,显得特别高冷。只可惜现在换季,黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。

  “老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨,“老于”大步流星地走进教室,然后打开白板。前排的同学纷纷探出头,我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字,看似平静地说:“自我介绍一下,我姓于,单钩于,可不是吃鱼的鱼哦!”话音刚落,引得全班哄堂大笑!“老于”的形象在我们内心更加深刻了。

  看似幽默风趣的“老于”,实际上也有严厉的一面。前不久,在闹哄哄的课间里,“老于”一如既往地一手揣着裤兜,一手拿着名单,怒气冲冲地走进来,大吼一声:“谁没有交作业!”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势,宛如“猛虎啸谷,百兽震惶”,吓得班里的'同学连大气都不敢出。

  哈哈,这就是我的“漫画”老师!怎么样?幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗?

我的漫画老师作文4

  嘘,小声点,她来了!

  汪老师,昵称“”汪汪”,并不是不尊重她,实在是打心眼里感到她很亲切。

  汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明,头发短短的,像男孩子式的锅盖头,看起来很严厉。但她很爱笑,戴着一副红色的.眼镜,脖子里经常扎着精致的丝巾,似乎在提醒大家,她是个温柔的女老师。

  她铁面无私,即使是学习最好的同学犯错,她也丝毫不留情。有一次,厉班长把自己以前的同学拉进班级,还把门关上,不让出来,一时间你推我挡,危险重重。汪老师知道后,立马找来厉班长,结结实实地批了一顿,对他语重心长的说:“如果你想跟以前的同学玩,可以放学去玩,但千万不要把他们拉进班级里,因为这样会让班里纪律变乱。”随后,汪老师让厉班长向那几个同学道歉,这场风波才平息。

  对于表现好的同学,汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手,汪老师很高兴,奖励了陈同学10分,并对全班人讲:“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此,班上举手发言的人更多了。

  这就是汪老师,一个铁面无私又积极表扬的两面老师。

我的漫画老师作文5

  “咚、咚、咚。”在走廊里,又响起了那脚步声,这脚步声,我只要一听,就知道是他,他就是我们的数学老师——夏老师。

  他转身走进我们的教室,瞧,他那样子多神气。粗粗的眉毛,底下架着副眼镜,在那闪着反光的镜片底下,是一双炯炯有神的眼睛,那眼神里含着一些忧愁。他体格强健,似乎比体育老师还粗壮。但那腋下夹着的数学书和短袖上印着的“TM”却时时刻刻对别人说“我是数学老师。”

  我们的数学老师看起来像是很“粗犷”。但是,他却有一双会说话的眼睛。这双眼睛在讲课的过程中用处可大了呢!

  上数学课时,当有同学触犯了课堂纪律。他就会用他那会说话的眼睛看着我们,这时眼睛里表达的是一种提醒我们的意思。而当我们成绩提高时,那双眼睛弯弯的,好似月牙儿,这时候表达的便是一种赞扬的'意思,但同时也提醒着我们不要骄傲,要继续努力。

  我们的数学老师不仅会用眼睛说话,而且很负责任,一堂课下来,板书写的工工整整,写满了整个黑板。作业中的难题,他总会利用课间和午休时间为我们讲解。

  这就是我的数学老师的“漫画”形象,我非常喜欢他。

我的漫画老师作文6

  首先,你们猜一猜,下课笑眯眯,戴着眼镜,还胖乎乎的人是谁?没错,这是我们的数学老师。

  数学陈老师戴着一副扁扁的眼镜,大大的.肚子,和他自称从未干过的头发。

  “叮铃作文铃”上课啦,是谁迈着轻盈的步伐向我们教室走来,你听“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒”原来是陈老师。“同学们,上课”,老师人还没进教室,声音就已经传遍教室每个角落,只听啪一声:“看看你们的家庭作业,做得一塌糊涂,看看人家一班,比我们强多了,你们不觉得丢脸吗”,这时,大家才明白老师上课前对我们的作业非常不满,而且很生气。

  接下来,老师一声不吭,在黑板上写字的速度很快,10分钟都是严肃的气氛,讲完题后陈老师问了一声:“是不是这样的”,接着就嘿嘿笑起来,老师表情缓和了许多,十分钟的严肃气氛又轻松不少,这就是我们敬爱的陈老师,也是我们的好朋友。

我的漫画老师作文7

  我最喜欢的老师是我们班的班主任,语文老师,她姓冯,她经常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛,鼻梁端正,平常总是带着一副黑色眼镜框,显得十分儒雅。

  冯老师是一个非常幽默的人,有一次语文老师正在上课,冯老师,让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉,老师并不生气,不慌不忙的走到他旁边,全班同学屏住呼吸,等待着一场风暴来,没想到的是,老师竟然说:“,你刚才是不是做了一个黄粱美梦?你来给我们讲讲你做梦的内容是,既然你不说,我再给你一次将功补过的机会,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他挠了挠头,老师说我帮你造个句子,我今天非得睡到放学可,同学们听了哈哈大笑起来。

  我的.语文老师不进课幽默,在课下还非常关心同学,有一次上完语文课,有一个同学去接水,不小心被开水烫着,当时语文老师也在接水,语文老师看见了就赶紧把她带到厕所,用凉水冲了一会,老师把她带到了办公室,用药膏抹了一下,老师说:“以后不能再这么不小心了”。

  我喜欢我的语文老师,冯老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,也像辛勤的园丁一样,教授我们知识,我爱我的语文老师。

我的漫画老师作文8

  她在30岁左右,圆圆的眼睛,大大的脸庞上架着一副黑色镜框,长方形的眼镜她笑起来非常温柔,这就是我的数学老师-胡老师。

  她要是严厉起来比谁都可怕,胡老师在办公室认真的批着大家的作业,她批完了找来找去,没有找到我的作业,胡老师就立马捧着作业阴沉着脸向教师走了过来,大喊我的.名字说:"你的作业呢?"我没有找到你的作业,我小心翼翼的说:"我忘记带来了。"

  但是,胡老师温柔起来比谁都温柔可亲,有一次我的作业一次性全部做对了,胡老师在全班面前表扬我说:“今天的作业既认真又有效率。”同学们都拍手表扬我,我心里暗暗的想:“被老师表扬和被同学表扬也真的太光荣了吧。”

  又有一次我在班里被同学欺负了,我在那哇哇的哭,老师看见了就跑过来慰问:“阮欣蕾,你怎么哭了?”我说:“我被同学欺负了,胡老师轻轻的抚摸我头,叫我不要哭了,再哭就成小花猫了。”我听了心里乐滋滋的。

  胡老师,虽然你现在不教我了,但是我还会记得你对我的好。

我的漫画老师作文9

  从小到大,教过我的老师有很多,而给我印象最深的,是小学教我的李老师。

  李老师个子高高的,高高的鼻梁上有一双炯炯有神的`眼睛,一头乌黑的头发披在肩后看上去特别好看。

  李老师很幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑,她也很和蔼,同学们不会做的题,她都耐心指导,她还特别关心我们。

  早上到学校刚参加完晨读,老师就把我叫到外面,我紧张地走出教室,以为老师要打我、批评我,我不安的跟着老师后面走,来到办公室,李老师温柔的问:“田成城,你脸上怎么青一块、紫一块?”我结结巴巴地说:“我…我…”老师见了,连忙凑近来说:“没事,你小声跟老师说一下”。我慢慢抬起头眼里闪着泪光说:“昨天我没考好,妈妈打了我一顿”。老师听了安慰我说:“你先回教室去,下午要妈到学校来一下。

  下午上学时,我们来到了学校,老师对妈妈说:“今天我看到田成城脸上的伤问了一下情况,作为家长,都是希望自己的孩子能成绩优秀,但打是解决不了问题的,越打孩子越自卑…”,经过老师的沟通,妈妈改变了对我的教育方法,说来也怪,我的成绩也渐渐提高了。

  这件事我永远都不会忘记,老师的指导也铭记在我的心里。

我的漫画老师作文10

  他英俊潇洒,他和蔼可亲,他幽默风趣,他才华横溢。他有时也会很严厉,他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。

  他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑,他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词,他更是一个才华横溢的好老师。

  在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛,说一些好听的话就行了,诗嘛,不过是学了就背背,不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课,让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯,记得在那堂课之前,郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解,郭老师却神秘的说,第二天你们就知道了。到第二天来到教室,一进门就看到了在黑板上的'画,一幅高耸入云,那是飞来峰;一副神秘莫测,那是庐山。在这两幅画中,我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中,我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词,爱上了国学,爱上了语文。

  虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年,但他高大的形象却永远印在了我的心里。

我的漫画老师作文11

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的.美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

我的漫画老师作文12

  她有一张像马云的脸,头发还是棕色的,带着一副眼镜,就好像是一位有学问的大学者,她就是我们班的班主任—汪老师。

  汪老师非常幽默风趣。

  有一次,应俊安双手无力地放在桌上,眼睛望向窗外,这时,汪老师眉头一皱,灵光一闪说:“应俊安,我上的课难道没有窗外的风景好看吗?那下次语文课我就带全班同学去看风景吧!”听老师这么一说,应俊安立马转过头来,认真的听课了。

  汪老师也是一个赏罚分明的老师。

  在开学时,汪老师说:“作业做的好,就有积分奖励,积分可以换礼物。”听到这句话后,我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文,写的`很好,老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分,还希望它能被评为优秀作文,因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是,当我们有错误的时候,汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。

  我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里,因为在这里,我们都觉得进步特别大。

我的漫画老师作文13

  叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,同学们各就各位,教室里鸦雀无声。

  踏着上课铃声她来了,如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾,明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉,散发着无限温柔的光芒,她总是笑盈盈的',让人忍不住想要靠近。

  王老师上课真是既生动又有趣啊!记得有一回,我们班上一个男生上课走神,他望着窗外正发呆,王老师笑着问他:“你是不是特别想当一只小鸟,在空中飞翔啊?”顿时,全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来,害羞地笑了。平时,王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事,比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了,还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草,她十分害怕草丛里有蛇,于是,她轻轻地拨开草丛,结果,惊喜出现了,草丛里居然有一只十分可爱的小兔子!我十分羡慕王老师的童年生活,我也想在夏天的傍晚去捉知了,我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子

  王老师的课生动又有趣,不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同,能让我们在快乐中学到更多的知识,我想一辈子都做她的学生。

我的漫画老师作文14

  陈老师,男,大约30岁,五二班副班主任,长的“膀大腰圆”,但是一副眼镜把他“打扮”得文质彬彬,显得知识渊博,欲知为何被本人称为多彩老师,请看后文分析。

  红色老师:每一节活动课,大家都兴致勃勃的,常常激动的一蹦三尺高,不光是因为可以运动,还因为有摇身一变成运动大师的陈老师的加入。瞧,陈老师,左一步跨篮,右一脚射门,进球了,还会欢呼两声哩,他和同学"打"成一片,这真是富有活力的红色,一般人不管是打篮球,踢足球都没有陈老师玩的好哩!

  蓝色老师:在数学课堂上,陈老师会表现出他幽默的一面,只要有人没听讲,他的分贝就会提高,神秘秘笑嘻嘻的说:“有人在上课发呆,走神简称’发神’,再加上一个’经’字,就是…”“哈哈哈”我们被逗得肚子都笑痛了,更重要的是,所有人都专心听课了,还有一次,一位同学打碎了一个杯子,那位同学很伤心,他的眉毛皱到了一块,眼泪像断了线的'珠子一样往下流。老师却说:“碎碎平安嘛!”那个同学才止住了哭泣。这种事情数不胜数。

  我想:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是陈老师真实写照。听了我的叙述,你们是不是也喜欢上这位亦师亦友的好老师了呢?

我的漫画老师作文15

  陈老师是我们的数学老师,也是我们的副班主任,他戴着一副黑眼镜,头发很浓黑,身体特别壮,皮肤在黄白之间,为什么陈老师是“蜜蜂”呢?因为大家都知道,蜜蜂是勤劳的,但生气时也会蜇人,我们陈老师正是这样。

  我们先说说陈老师生气时的故事。

  有一天,在陈老师的课上,有一个同学不认真听讲,在下面玩手指,玩着玩着被陈老师发现了,陈老师就把他“拽”起来“抓”到墙边说:“我盯你很久了。”说完就瞪了那个同学几眼,那滋味肯定比蜜蜂蛰还痛吧。但陈老师生气不多,总共也就那么一两次,比较他的.勤奋而言,可以被忽略了。

  我们更喜欢陈老师勤劳的样子,特别是活泼地像个小学生的时候。

  不管是上课还是自习辅导,每次看到陈老师都是汗流浃背,所以我们猜想陈老师是没有一刻停歇,把他全部的精力和心血都奉献给了我们。尤其是活动课上,陈老师简直是运动之星,同学们钦佩的投篮高手。

  怎么样,陈老师是不是又勤劳又帅气啊?

【我的漫画老师作文】相关文章:

(经典)我的漫画老师作文10-05

我的漫画老师作文06-18

(经典)我的漫画老师作文08-27

【经典】我的漫画老师作文08-21

我的漫画老师作文[经典]11-18

我的“漫画”老师作文02-12

我的漫画老师的作文12-17

我的漫画老师作文06-19

【精选】我的漫画老师作文07-27

(精选)我的漫画老师作文09-07