收获作文3篇【通用】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的收获作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
秋天，是大地丰收的季节。同样，我们也又一次收获了精彩的运动会。
此次运动会的项目繁多：有60米赛跑，200米赛跑，400米赛跑，800米赛跑，以及扔铅球，跳远，跳高等田径项目。因此，比赛时间也很长，足足需要一天半的时间。
此次运动会也颇为盛大，就连开幕式也费尽心思。
我们一个个板着脸，严肃的等待着入常总算轮到我们班入场了，我既兴奋又紧张。心想：要是我举牌举的不高怎么办（我是领队的）？要是我喊口号喊错了怎么办？要是我踏步脚踏反了怎么办？……。
果然不出我所料，坏事了。就在我带着大家上到足球场时，我突然发现——我走错道了！于是，我只好急中生智——斜着走过去。
开幕式结束后，便进入了紧张的赛事中去。
正当我热火朝天的看着激烈的比赛，为我们班的健儿们大喊加油时。李老师走了过来，让我、何叶、叶梓如还有谢嘉怡一起写出对运动健儿们的祝福，不仅可以被广播出来，还可以在本次运动会的班级总分上加分。
于是，我们奋笔起书，飞快的写着、送着……。就在我写上瘾的时候，大家都突然站了起来，大喊加油。就连写的最带劲的何叶，也毫不犹豫的`站起来观战。我也迅速站了起来。一看。哦，原来是我和何叶的好朋友——杨乐苗，她参加的是400米赛跑。眼看杨乐苗就要体力不支了，我们奋力为她加油，可这依然没用。最终，她得了最后一名。
第二天，我们又来到了那个位置。今天要比的是800米赛跑，铅球和4乘200米接力。
首先，是800米跑。此项赛事也有杨乐苗。我们都高声为她呐喊助威，可是，乌云仿佛笼罩在了我们班的头上。这次比赛，杨乐苗还是落在了后面。
时间流逝的飞快。在这次运动会中有付出就有收获，我们几个小通讯员为班级争得二十多分。我们班在田径项目略微薄弱，但是我们重在参与，我们同样收获着快乐与激情！
收获作文 篇2
我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。
前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹!
很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的`。
我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。
望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来
鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳!这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。
我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。
这一回，我沉住气，看准绳子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的掌声。
渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀!
这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重;我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。
收获作文 篇3
转眼间，一个学期又过去了。
这个学期，我有很多收获。我获得了“阅战阅勇”三等奖，“积累与运用”三等奖，我还社团活动中被评为“优秀学生”。在语文的学习中，我学习了28篇课文；在数学的`学习中，我学会了小数乘除法；在英语的学习中，我学会了许多的英语单词；在科学的学习中，我学会了制作小赛车……
下个学期，我会继续努力，争取更大的进步！
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