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[优]实用的雪中作文600字4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的雪中作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雪中作文600字 篇1
春天有黄黄的梨花;夏天有密密的树木;秋天有累累的果实,那冬天有什么? 实不相瞒,冬天有白白的大雪。冬天的大雪,犹如柳絮似的,犹如棉花似的,犹如鹅毛似的,犹如玉屑似的。
今天早起,天空灰蒙蒙,布满了黑压压的阴云,似乎想笼罩大地。看着就像有东西掉下来似的,过了一会儿,天慢慢降落下雪花来,这时的雪花犹如一只只白蝴蝶,准备翩翩起舞。小孩子们看到了都欢快的叫着,到处宣传下雪的好消息,拉拢伙伴,准备好好玩一场。
黄昏时分,我站在阳台上极目远眺,只见到处都是被轻纱般的薄雪覆盖着,一片白茫茫的,周围万籁俱寂,只听到了大雪不断降落的沙沙声。树木和枯枝都被积雪压断的咯吱声。
深夜里,我的耳边时不时传来大雪纷飞的声音,和人们走路的脚步声,这些声音令我难以入睡。时间一分一秒过去,我的眼睛也一点一点闭上了。
大雪整整下了一夜,第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。我被小伙伴们的嬉戏声吵醒了,我抬头展望天地之间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽然向这边飘扬,忽然向那边猛扑,忽然飞射直下,忽然悠悠飘落,转眼间,地上已经下了半尸厚的雪,铺落大地,蓬松松的。楼顶、树木、大地都变成了白色,万里江山变成了一个粉妆玉砂的`世界。在那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸的、亮亮的银条儿。一阵风,吹来美丽的银条,籁籁地落下,玉屑似的雪末随风飘扬。
冬天,好让人们快快拾起对冬季的美好向往,那些雪花洁白而又美好,总能让人们想起圣洁的事物,洗净人们身上的一切负面,真是:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”
雪中作文600字 篇2
周末,我和朋友在外面游玩。渐渐的,明媚的太阳被乌云一点一点遮住了,天色开始暗沉。我抬头看了看天,心想,应该是要下雪了。于是,我们就躲进亭子里,玩起了游戏。
玩着玩着,伴随着一阵阵似有似无的清香,洁白无瑕的小雪花开始纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如洁白的鹅毛在空中翩翩起舞。我们被这美景吸引,跑出亭子站在雪中,尽情地享受着雪花的抚摸和滋润。不一会儿,我们的头发就白了。漫天飞舞的.雪花似雾非雾、如烟非烟,似雨非雨,整座城市都笼罩在白芒芒的大雪之中,犹如仙境一般。雪依旧下着,白色的精灵正在为大地编织一条洁白的毛毯,大衔上,树技上,汽车上,远远望去银装素裹,城市的建筑物好像都变成了童话王国里的小雪屋。而此刻的我们,飘飘欲仙,仿佛已经置身于美丽的童话世界里了。
“我们打雪仗吧!”我的思绪突然被朋友打断。
“好啊!好啊!”
我们跑到一个空旷的地方,各抱了一堆雪到自己的营地上。我还没准备好,同伴就率先抓起一团雪,砸向我。突如其来的雪球让我惊慌失措,我赶紧躲闪,但还是打到了我身上,哎呀!不疼!我拍了拍衣服,也迅速抓起一把雪,嘴上喊着:“你死定了!”
就这样你来我往,我们激战了好长时间。我们的头发上、眉毛上都挂着雪花,我们拍掉身上的雪,捧起一捧雪:“你看,这个雪花好漂亮啊!”的确!它一共有六个花瓣,每一片雪花都像盛开的花朵一样,美丽极了!
渐渐的,雪停了,天晴了,阳光照在洁白的雪地上,像镜子一样,反射着耀眼的光芒。
雪景真美。我喜欢雪,也喜欢冬天!
雪中作文600字 篇3
鹅毛般的大雪还在纷纷扬扬的下着,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔。整个大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!
我忍不住心中的喜悦,跑下楼去,准备实现入冬以来梦寐以求的愿望——堆雪人。
叫上杨琪,拉上荷晓容。一个可爱的大雪人即将诞生。
杨琪滚头,我滚身子,荷晓容呢?——在一旁接着我和杨琪丢下的帽子、围巾,为我们助威加油。
雪球很快就滚好了,我轻轻的把身子放稳,杨琪小心翼翼的把头放在身子上,我们找来了一根红萝卜,一个小木棒,两块橡皮泥和两根小树枝。
开始包装了雪人了,萝卜的把当嘴,头做鼻子。我们还用小木棒在雪人胸前画上了几颗精美的五角星充当扣子。橡皮泥是用来做眼睛的,先把橡皮泥上糊上一层薄薄的.雪,并推在雪人的眼部。把小树枝插在侧面当手。最后,荷晓容轻轻地把我的帽子和杨琪的围巾给小雪人带好,她那举止如同母亲呵护自己的孩子似的,小心翼翼的。眼神里流露出无私的母爱。
我还给小雪人起了个动听的名字——繁满星,两个人都拍手叫好。于是,我们便找来了一张硬纸片,用彩笔注明了小雪人的名字“繁满星”,挂在小雪人的手——小树枝上。小雪人乖乖的看着我们,心里似乎充满了感激之情。我门也激动的看着自己亲手堆起的雪人,心里各自在默默的享受着。
雪花还在继续飘着,我们的心也随着雪花也随着雪花在荡漾。
雪中作文600字 篇4
呀!今天下雪了,你看那雪一粒粒的就像碾碎的糖末儿。我好奇的伸出舌头接了一两粒雪粒尝了尝,虽没有糖浓甜,却也清爽怡人。渐渐的,雪越下越大,雪粒粘在一起,如同片片纷飞的鹅毛,又犹如仙女散下的花瓣。
我被这雪吸引着,不知不觉地进入校园,银装素裹下的校园像哈尔滨的冰雕,如玉砌的月宫分外美丽。继续前行,映入我眼帘的是学校的大操场,雪均匀地撒在操场上,像是铺了一层厚厚的毯子,又松、又棉、又软。花坛内的龙爪槐枝条被雪覆盖,像一条玉龙,飞翔着、奔腾着、曲折着、欢跃着。我又不经意地向车棚上看,那雪已在车棚上安了家,但经不起阳光的抚摸渐渐融化了,顺着屋檐流淌下来,结成了一根根世界上最璀璨、最晶莹、最透亮的小魔杖——闪闪发光的冰柱。
堆雪人是我们孩子的最爱,一下课,大家就飞奔出教室,为了堆雪人我们找来了千奇百怪、各式各样的工具,纸盒子、水桶、脸盆,甚至椅子、手套、帽子全都用来盛雪。大家干得热火朝天,甚至不顾地面的潮湿跪在了地上堆。雪人在大家的努力下终于堆好了,此时我们的鼻头也冻得和雪人的鼻子一样通红。但是我们好高兴啊,又蹦又跳,欢声笑语响彻在校园上空。
这时,我发现一些师生在努力扫雪,他们放弃了自己的'休息时间,默默地为大家服务。我终于明白,那条雪天总是干干净净的砖红色小路不是自然形成的,而是师生们扫出的红飘带啊!
我爱前进小学,我爱雪中的前进小学,我更爱前进小学的师生们和那条环绕着学校的红飘带。因为它包含了同学间的关爱;师生间的情谊,是大家心连心的象征。
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