六年级的作文【集合6篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
现在,我有了一个女汉子的称号,你知道为什么吗?哈哈,都是那件事搞得!
因为我老家种的菜太多了,都往我家送了,我妈也无可奈何,说让我拿出去卖。“哈?让我?不去不去!”我拒绝道,“如果你不去,你这个月的零花钱就没了!”我妈用零花钱来威胁我。“妈!你太卑鄙了!”唉,我最后还是妥协了!
我还邀请了我的两个好朋友一起去,多一个人多一份力量嘛!我们把菜拉到菜市场,摊摆好之后,我们就坐在自己拿的板凳上等着人来卖。看着旁边的叔叔、阿姨们都在叫喊着,只有我们的面前一片寂静。“卖菜就得喊,你不喊别人怎么知道你们也在卖菜?”一位好心的阿姨对我们这么说的。可是我两个朋友都很胆小,就你推我,我推你,怎么也发不声来。
看到这种情况,我决定豁出去了。我站起来,把板凳放在面前,一只脚踩在上面,胳膊放在腿上,十足的流氓范!我两个朋友都蒙了,然后我板着脸,大声说“卖菜了!有土豆,白菜,地瓜……”路过人们却一个也没来。
我有点不解,心情正不好的时候,有一个长的贼眉鼠眼的叔叔来到我们面前,说“哟,这么小就来帮妈妈卖菜啊!”“恩”我没好脸色的回答道。“咱们……咱们别理他,看他的样子……就,就不是好人。”我其中一个朋友有些害怕道。“哎哟,小朋友,你不要这么说我,你看你离我那么远,叔叔不是坏人!”那位叔叔似乎听到了我朋友讲的话之后说道,然后伸出手想碰我朋友,我立刻将我朋友护在身后,说“叔叔,如果你不买,就不要挡着我们。”我朋友长的娇小可爱,最容易遇到坏人,我呢,就不行,只能当个护花使者喽。那位叔叔看我们只有三个女孩,就说“啧,真碍事,你给我起来!”说着就把我拉开。“啊”我那两个朋友大叫道。可那位叔叔也不想想,这是菜市场人山人海,不过一会就会有人来就我们。可我等不到那时候了,我拿起我的小板凳,就往他头上砸。“啊啊啊啊啊啊”这是那位叔叔叫的,我边砸还边学着电视里的流氓说“让你欺负我的人,这是我的.地盘,你也敢欺负我的朋友!”“你!你给我等着!”那个叔叔跑了。围观的人也过来问道“没事吧?”“有没有受伤啊?”我笑着说“没事没事!”之后有好多的路人来买我的菜,哈哈哈!都卖光了!
回到家里,我把刚才那件事说给全家听,本来想让他们都关心一下我,没想到他们一起给我起了个外号:女汉子!
六年级的作文 篇2
我有一个文具盒,它是一栋漂亮的两层“楼房”。
它的主要颜色是紫色,盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探头探脑的`向外张望。有的小老鼠在做游戏,还有的小老鼠在跳舞。
“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候,他们其中的一个就“跳”到我手上,帮我写好每一个字。
翻开“楼板”,下面是地下场所,你们快看,格尺哥哥正在做“广播体操”呢!而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘!小点声,千万别把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每当我写错字的时候,橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”,趴在纸上,扭动着它的小身躯,把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字;格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去,从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。
我喜爱我的文具之家——文具盒。
六年级的作文 篇3
年味是什么?有人说年味是全家团圆的喜乐气氛;有人说年味是屋外烟花闪耀飘进鼻的那股淡淡的火药味;有人说年味就是妈妈忙前忙后做的一顿丰盛的年夜饭;还有人说年味就是与亲朋好友互道“新年好”的愉悦话语……年味到底是什么呢?我还是不懂。
20xx年2月10日,秀屿新闻网的`林老师带着我们一群小记者来到了笏石“新华都”进行“年味”调查。走进超市,远远望去,年货区的商铺红彤彤一片,满眼都是喜庆的色彩。各种各样的年货琳琅满目,应有尽有,中国结、灯笼、吉祥狗、对联……看得我们一群小记者眼花缭乱、啧啧称奇。
突然,商铺里面一株金光闪闪的金桔树吸引了我。它弯弯曲曲的枝条上挂着许许多多的金桔。只要你一碰金桔,金桔就会随着音乐一摇一摆,好像在为音乐伴舞,十分可爱。
看准一个店主,我不失时机地向她提问各种关于年货的问题,店主阿姨热情为我介绍了各种年货的价格,最后还不忘总结:“比起过去,现在的年货不但花样翻新,种类齐全,而且价格经济实惠。”我赶紧挥动手中的笔填写我那空空如也的调查表。
紧接着,我随机采访了几位购买年货的市民,他们都偏爱红艳艳的灯笼,象征着平安、幸福的中国结,代表着喜庆的吉祥狗……
渐渐地,我明白了:年,就是喜乐安康!年,就是一年更比一年火!
啊,红红的中国年,幸福的中国年!这就是年味!
六年级的作文 篇4
告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月,辞去了旧的一岁,度过了欢庆的春节,我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远,春日暖阳唤醒沉睡的大地,冰雪消融,碧林吐芽,万物复苏,欢乐和美好充斥着大地与人间。
今年的春天,我攀到了小学的最高峰——毕业班,度过这一学期,恐怕就很难再与全班其余的56个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条著名的奇观“巨人之路”上的石柱一般——凹凸不平,这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭:不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中,在残酷无情的成绩面前,同学们是前途无量还是前途无“亮”…
望着曾经让我头疼不已的几颗松树;曾经在国旗台前举行拔河比赛,大家胜利后的呐喊声……一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别,不知多久才能回来一趟,换了谁都有些不舍吧?
“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽;“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事;“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的.校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱,却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆;“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间,熟悉的教室里将迎来一批新客人,而我们告别母校,与春一同前进,踏入新的校园,新的生活。
今年的春天过后,我们将升入初中,可能大家很难再见面了,心中不觉渐生失落之意。但是,我相信,这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别,成为一生都割舍不了的美好记忆。
六年级的作文 篇5
推开门,就与微风撞了个满怀,早晨好清爽!我们一年一度的春游又如约而至,但天公不作美,下起了倾盆大雨。“啊,完了!”我想,“下雨了,我梦想中的景中去不成了”
我垂头丧气地走到了学校,静静的等待广播,几十分钟后,雨停了,明媚的阳光再次照到了大地上,我们眼里闪烁着希望的光芒。广播突然响起:“各班同学请排好队伍,准备出发!”顿时,同学门的叫声,欢呼声声差一点掀翻了屋顶!
不久春游“大军”踏着整齐的步伐出发。到了景中,映入眼帘的是两座高耸入云的教学楼。远远看去就像两位高大的巨人站立在校园左边和中间。右边一幢巨大无比的钟楼“咚咚……咚咚……”地发出一声声悠远,低沉的钟声。校园的门渐渐滑动,我们伴随着钟声踏着整齐的步伐走进校园。
我们向里走,到了“惠明湖”,都被那美景给陶醉。这使我想起了杨万里的《小池》里的诗句“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”一棵棵杨柳如婀娜多姿的.姑娘,亭亭玉立在湖边,这又使我想起了贺知章笔下的那首诗《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”再往下看不计其数的小鱼这儿一团,哪儿一团,可爱极了!有的小鱼躲在水草里,有的小鱼在懒洋洋的晒太阳,还有的小鱼时不时上来吐个泡泡,有趣极了!
再往里走,拐了个弯又到了足球运动场的底部,我们面前的是足足有三层楼高的阶梯。阶梯一旁的石块上深深地印着红色的大字:“攀登”,意思是不断奋进,不是有那么一句话:世上无难事,只要肯攀登。这也让我得到了一个启示:“蜗牛与雄鹰都可以到达山的顶峰,唯一不同的是时间流逝中的不懈努力”。爬上了石阶,映入眼帘的是一个巨大的足球运动场。再向下看,整个景宁中学尽收眼底,有一种一览众山小的感觉,风光无限好。
这次景中之游,让我更加向往这美丽的校园,我要发奋努力学习,在这多彩的校园里实现我的梦之旅。
六年级的作文 篇6
我们的校园座落在竹城的中心,是一所历史悠久的小学。它一年四季景色迷人、生机勃勃,充满了欢声笑语,是我们学习的乐园。
春天,三叶树长出新的枝条,抽出绿油油的叶子,就像身穿绿色的士兵。三叶树里面还有一个非常美丽的花园,迎春花吹起了小喇叭,告诉大家,美丽的春天来了。还有许多各种各样的花呢!早晨,大家都在读书,就算在校门口都能听到同学们朗朗的读书声。大操场上还休息着许多鸽子,每到下课的时间,那些鸽子都会在天空中翩翩起舞。
夏天,树木长得郁郁葱葱。石榴花露出了红红的脸颊。体育课的时候,同学们还在那密密层层的树叶下,栖息玩耍。就在一年级的操场上,还有一簇簇香味芬芳的丁香花。
秋天,树叶都黄了,秋风一吹,落叶在林间飞舞。石榴终于长大成人了!红红的果实像一盏盏灯笼。桂花开了,我们在读书的时候,都能闻到桂花香,真是“桂子花开,十里飘香”啊!
冬天,树干光秃秃的,但三叶树依然像卫兵一样守卫着我们的校园。有时还会下雪,雪花在空中飞舞,树上、房子都积满了又松又软的白雪,真像给大地妈妈铺上了一床白色的被子。下课了,同学们穿着厚厚的`校服来到大操场玩,有的堆雪人,有的打雪仗,有的在建冰宫,还有的在雪地上画画。腊梅花一开,学校就变成了香味的海洋。
美丽的校园一年四季景色迷人,是一座巨大的游乐园,也是一座美丽的花园!我相信,随着祖国建设事业的发展,我们的校园一定会变得更加美丽,更加漂亮!我爱我的校园!
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