有趣的活动的作文

时间:2023-12-04 09:46:46 活动 我要投稿

有趣的活动的作文(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文(4篇)

有趣的活动的作文 篇1

  云儿在天上飘呀飘,太阳在天上当空照,鸟儿在树上喳喳叫。

  叮当,叮当,下课了。我们像刚出笼子的小鸟,迫不及待地飞到操场上,干什么?去课间活动呗。操场上顿时沸腾起来,热闹非凡,课间活动内容丰富多彩。有的在跳绳,有的在使劲的拔河,有的在灵巧地踢毽子,还有的`在拼命地跑步、打乒乓和打篮球。我是参加跳绳的。我紧紧握住绳子,昂首挺胸,眼睛睁得大大的,脸绷得紧紧的,把绳子使劲一甩,两脚腾空绳子起来,绳子在脚下,一闪而过。我跳得越来越快,就像滚动的花环。我跳得很累了,汗流浃背,汗水都流到我的眼睛里了,好难受呀。

  我想:“我在和同学挑战呢,我不能放弃呀,我要坚持。”同学们都在鼓励我,我充满了信心,最后,我赢了。

  课间课间活动真有趣!我喜欢课间课间活动!

有趣的活动的作文 篇2

  某年某月某天,偶们学校开展了一次有趣的文艺活动,各个班准备一个好玩的游戏,成功“通关”将会得到一张或多张奖券,再用奖券去兑换奖品,奖券越多,礼品就越好、越多 。我们班是玩投篮游戏,我也参加了。

  比赛现场的气氛十分紧张,听:“往左,往左,好,投球!”“哎呀,又没投中!我让你往左,你就是不听!”“噢!中了,中了!”欢呼声和抱怨声此起彼伏,从不间断。排好长时间的队,终于轮到我来大展身手了,0 《∩_∩》 0哈哈~只见我猛地一跃,朝着篮板使劲一砸,本以为本大小姐肯定把球投进去了,我正在心里沾沾自喜,期待着同学们羡慕的`眼神,可是过了一会儿,竟然没有反应耶,我连忙回头一看,额~我,竟然…竟然没投进去耶…⊙?⊙b汗!我连忙钻进了人群里,呜呜呜~真想找个地洞钻进去。

  突然发现某地有很多人都在排队,我想,这肯定是一个好玩的游戏,于是乎,我也排了一会的队,到我了,我看了一下,哦,是夹珠子游戏,我拿起一双筷子,用最快的速度夹了起来。“1、2、3、4、5、6、7… …”旁边的何* *在给我计数。“快点,快点!到30就能拿2张奖券了!”何* *鼓励着我。我又加快了速度,可心急吃不了热豆腐,一个没夹起来,两个没夹起来,我正要发火,时间到了,我只夹了27个,只差3个啊~我后悔极了,欲哭无泪啊!!!

  后来,我又到别的地方玩了一会,拿到了好多奖券,也兑换了很多奖品,希望以后学校多开展这种有趣的文艺活动!

有趣的活动的作文 篇3

  在我十年的生活中,发生了许多有趣的事。它们好像天上的星星,数也数不清。其中有些事都已经忘了,但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。

  星期天的早晨,阳光明媚,空气如此新鲜,我轻轻地吸了一口气,心中感到无比舒畅。今天我特别高兴,因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐,我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边,爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又细又长的'鱼杆,钩上蚯蚓,想放长线,钩大鱼,把鱼线投入较远的水中,便静静坐着等鱼上钩。

  等了半个钟头,没有一点动静,我有点等不及了,先后换了几个地方,还是没有动静,我气呼呼地嚷道:“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道:“耐心点,就一定能钓上鱼。”说着,只见爸爸一提杆,一条不大的鲫鱼便上钩了。

  看着爸爸钓了一条鱼,我也耐心地等着,真是“功夫不负有心人”,一会儿浮标动了,这时我的心怦怦直跳,我握紧鱼杆一动不动,生怕会惊动鱼儿,当我看见浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉。“啊”,我不禁一惊,一条小鲫鱼上钩了,“钓着了,钓着了!”我欢叫着,这是我头一次钓着鱼,心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想

  钓了一条鱼后,我信心倍增,又耐着性子钓,可是几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所得,我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“孩子,你不懂,这里是有窍门,那鱼儿先是在试探,这时你可不能拉,你这一拉,可就把它吓跑了。”听了爸爸的话,我不觉叹道:“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧,我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆,过了不久,浮子抖动了两下,我忍了忍,没有拉,这时太阳火辣辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手脚都麻木了,可我还是一动不动,凭着耐力和毅力,同鱼儿做着一场耐力赛。

  终于看见浮子猛地一抬,我急忙一拉,一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来,我兴奋极了。

  我不仅>收获到鱼与快乐,还从这件微不足道生活的小事使我懂得了:做任何事都应有耐心和信心,也锻炼了我坚强的毅力,否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。

  一件有趣的活动600字(六)

有趣的活动的作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,安静的教室里像炸开了锅,同学们有的玩抓人的`游戏;有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的游戏。

  首先,我们说了一下游戏的规则,然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势,如有违规,就算失败。

  游戏开始了,首先张宇豪先说,我们当木头人“一二三,木头人。”等张宇豪转过头时,我早已像个木桩一样立在那里。一动不动,而蔡裕刚拿着水杯准备喝水,只见她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圆圆的,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一声笑了,这一次我输了。于是我们重新来了一次,这次轮到我来抓了,章轩恺输了。

  不一会儿,上课铃声就响了,大家只好依依不舍地!

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