儿童节作文

实用的儿童节作文[精华6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的儿童节作文6篇，欢迎阅读与收藏。

儿童节作文 篇1

　　今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！

　　今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的'走廊里，都不禁一看。

　　活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！

　　还有我最喜欢的《小星星》是5。2班王同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！

　　还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。

　　这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。

　　六一像一把火，像一滴水，像一颗星星

儿童节作文 篇2

　　送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。

　　文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的'表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的舞蹈。音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”

　　此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。

儿童节作文 篇3

　　这天是六一儿童节，我们怀着高兴的情绪去学校玩了。

　　同学们穿着崭新的校服，怀着愉快的情绪早早来到学校。瞧，这天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的`巨额横幅，节日的气氛在校园里立刻浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

　　令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时，我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去，游园活动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。

　　这一天真开心！

儿童节作文 篇4

　　今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。

　　下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

　　终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的'地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

　　后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!

　　这次游园活动真开心呀！

儿童节作文 篇5

　　随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。

　　“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 ！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏） ，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在 教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六 个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个 人马上抢做位子，没坐在椅子上的'人被淘汰， 每玩一局就减掉一把椅子。

　　比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没 抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！

　　心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同 学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃 ，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的 风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额 头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转， 随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两 个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲，瞧！

　　他们激动得直跺脚，那 一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候， 音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转， 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它 会在一瞬间溜走。

　　刹那间，我已转得头晕眼花 ，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这 个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而 上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹 后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六 一”使我们改变了平日的文静；“六一”……

儿童节作文 篇6

　　今天是六一儿童节大家应该都知道吧！这一天，妈妈店门口搞六一儿童节节目，很多小朋友去参加了。那个主持人叔叔说了半天，才说到正事上，当主持人叔叔说到礼物两字时，小朋友们都一窝蜂地涌上来。

　　主持人叔叔说：今天来的小朋友太多了，叔叔没有带那么多礼物，咱们来玩个游戏来决定叔叔该把礼物发给谁，好不好，小朋友们？小朋友们一听又唱又跳，嘴巴里还喊着好！主持人叔叔开始说起游戏规则来，是这样的：叔叔报几，你们就几个小朋友抱一团。比如说叔叔报5，你们就5个小朋友抱成一团。我和我旁边的几个小朋友都计划好了，就和他们一起抱，可老天就是不给我机会，妈妈偏偏在这个时候把叫下台，我只能气呼呼的`回家去了。

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