珍惜幸福的作文

时间:2023-12-04 12:21:50 幸福 我要投稿

珍惜幸福的作文(集合)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的珍惜幸福的作文4篇,欢迎大家分享。

珍惜幸福的作文(集合)

珍惜幸福的作文 篇1

  记得有一次我吃饭的时候,我见到桌子上没有我喜欢的菜,我就把我的筷子往桌上一丢,就皱起眉头说:“我不吃了。”当我准备把饭倒了的那个时候,爷爷对我说:“孩子,我们不能浪费粮食。”爷爷见我不听就对我讲了一个故事,这个故事就是爷爷小时候。爷爷说:“我们是你这个年龄的时候,正遇到三年自然灾害,很苦,每天只能吃三两米饭。有时候只能吃一些野菜、树皮、树根,一年到头只有大年三十才吃到一两肉,全国饿死了很多人,有的一家家的人到处流浪。其它穿啦、住啦就谈不上了。爷爷上学的时候要走几十公里的路才能到学校。星期六星期天只能做农活、砍柴。虽然是小孩子从来没有玩的'机会。”

  听爷爷说到这里,我眼泪都流出来了。感谢邓爷爷的改革开放,社会进步了。我们才过上了好日子,我们要感谢共产党、邓爷爷让我们有了现在的幸福生活,让我们快活的成长。我听了以后马上把碗拿到桌子上,把筷子拿好吃饭,我心中很感动,原来爷爷小时候那么辛苦啊!我要好好学习,我要珍惜现在的美好生活。好好学习,听老师、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的话做个好孩子,长大了为祖国做贡献。把祖国建设得更繁荣富强。

珍惜幸福的作文 篇2

  童话故事里的青鸟,真的是存在着的吗?这种象征幸福的鸟儿,让许多人充满了憧憬,总以为自己一点也不幸福,甚至是充满了不幸,天天羡慕着别人,也努力想要追求那遥不可及的“幸福”,殊不知幸福无所不在,青鸟一直都在自己的身边。

  每天我看着班上的智能障碍儿童阿帆,我看着他懵懵懂懂的活在自己的世界里,无视于旁人的耻笑,有时我会深深的同情他的被歧视,多么不幸的他,不能像我们一样正常的快乐长大啊!

  反观自己,是多么幸运的拥有正常的.头脑、没有丝毫的缺陷,我还拥有一个幸福美满的家庭,拥有挚爱我的家人。这些看似平凡的幸福,对许多真正不幸的人们而言,是多么的可遇不可求?

  想到这里,我不禁感到万般的庆幸,幸福的青鸟既然陪伴着我,我真的不能怨天尤人了,也更加意识到自己要好好的“活在当下”,珍惜每一丝的幸福,好好的过每一分、每一秒。

珍惜幸福的作文 篇3

  大人们常常说我们是“蜜罐里泡大的一代”,我们总是不以为然。通过暑假里的爱国主义教育,我逐渐认识到今天的幸福生活来之不易,值得珍惜。

  新旧社会的变化是翻天覆地的。旧社会,广大劳动人民被剥削、被压迫,吃不饱,穿不暖、生活极其困苦;新社会,广大人民翻身当家做主人,吃饱了、穿暖了,生活条件越来越好。旧社会,国家贫弱,处处受外敌欺辱;新社会,国家仿佛睡醒的雄狮,日渐强盛,屹立于世界东方民族之林……

  如今我们的幸福生活是怎么来的?是无数的革命先烈用他们的生命换来的。为了后人幸福生活,许许多多的革命志士前仆后继,献出了宝贵的生命,鲜艳的五星红旗便是革命先烈的'鲜血染红的。正是由于他们的不懈努力,在新社会里,我们才不用象三毛那样流浪、象卖报郎那样风里来雨里去卖报为生、象小萝卜头那样从小关在监狱里……我们有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?

  周总理说“为中华之崛起而读书”。我觉得,作为少先队员的我们,珍惜幸福的具体表现就是“好好学习,天天向上”,将来为祖国的强盛贡献自己的力量。

珍惜幸福的作文 篇4

  也许,你没有发现,我们,正浸泡在幸福的沐浴中。而我们,却那么不懂得珍惜,不是嫌水太脏,就是嫌温度不够。而在我们的身边,有许多人,连沾都没沾过沐浴中的水。

  记得有一次上课,老师讲起了那最令人厌烦的数学。我在下面听着,困得要明,终于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大热天,太阳光直射身上,汗渐渐冒出来,我不禁抱怨起来:“怎么这么热,四只破风扇怎吹的',一点凉意都没……”班上的同学似乎跟我有一样的感觉,一个个一直抱怨着,随着班上声音越来越大,“你们在干嘛!”老师似乎忍了我们很久,大嚷一声,“老师,热四了,你别将了,烦死了!”我班一个坏男同学说道,然后还翘起了二郎腿。“你们……你们,居然这样跟老师说话……没来认错,以后别想我给你们上课了……“就这样老师气着哭着跑了。

  当时的我们,为什么没有想过,其实,我们多么幸福。对比那些灾区的小孩,我们在宽敞明亮的教室里,一人一张桌子,老师辛辛苦苦地站在讲台上讲课,我们坐在下面,风扇呼呼吹,多舒服的学习环境!而他们,站在狭窄的阴暗的破房里,几百人挤在一起,没有风扇,偶尔吹过脸暇的暖暖的风,是人们平稳的呼吸声。叫喊水湿润了他们的衣服、头发,可他们却似乎并无感觉目不转睛地盯着讲台上,那年老的老师紧握粉笔挥动着写字的手。也许,你回很羡慕他们,因为他们没有纸笔,不需要写作业,有的,只是用石灰在底墒罗嗦地划到……他们,对学习的渴望,得到小小的满足,就觉得多幸福……

  我们,一群不知的小孩,身在福中却不知福。同学们!珍惜所拥有的幸福吧!等到未来某一天,幸福不再留我们身边时,后悔,已来不及了!

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