【精华】实用的母爱的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的母爱的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母爱的作文 篇1
倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，妈妈献给我的爱必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
早晨，我起床，小屋里射进两三方斑驳的光线，我在阳光的照射下，伴着悦耳的闹铃声，我伸了伸懒腰，美好甜蜜的一天开始了。
生活的滋养需要一颗感恩的心来创造。在我的心灵深处，有一个总是碌碌无闻毫无怨言的背影。
每当我洗漱完毕后，茶几上总是放着一杯温度适宜的蜂蜜水，这时早餐也已准备好了，蒸饺、热馒头、肉馅饼、菜包子、鸡蛋羹、蘑菇汤……妈妈得多早起来为我精心准备呀！
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是妈妈慈祥的面容迎接着我，是母亲微笑的眼神鼓舞着我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜犒劳着我。
晚自习回家后，书桌上的一杯奶茶，热腾腾的，香气四溢，把小小的房间点缀得格外温馨——奶茶在每天的这个时候都会准时出现在这，风雨无阻。拿起奶茶一仰脖，顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间里，又升起了一轮小小的太阳。我无声地看着妈妈，妈妈也静静地看着我，挂着一种温和的笑容——那种只有在母亲脸上才会荡漾的.微笑，真美！
忘不了妈妈那句永远不变的叮咛：“学习虽然匆忙，但你的饮食一定不能将就！”于是，常常暖在嘴里，甜在心头！妈妈的早餐从不马虎，我的早餐吃的也从不厌烦……
母亲，我的妈妈，她对于我，好像总是那么毫无条件的温柔，她总是那般懂我。包括我犯了错，她也还是那么义无反顾地宽容我。
记得以前，该我做数学题时，我却“手倦无情思”托腮坐在书桌旁，手没动，思想却早飞到了九霄云外神游了。阳光洒在书桌上，零零碎碎，斑斑驳驳，一束束金光像调皮的精灵溜进我的脖子，跳跃在我的掌心。妈妈轻轻走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则耷拉着脑袋，懒洋洋地，无视她的声音。妈妈可谓是“不厌其烦”的楷模，一次又一次，一遍又一遍地为我讲解。对于我的木讷，她没有蹙眉，也从没表现出一丝的愠色，她的目光始终洋溢着慈爱，充满着期盼。我好像明白了，她在用“诲人不倦”挑战着我的极限。“为什么我会这般难过？在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。”“我都想了些什么？”我惭愧不已。于是，以4G的速度开机运行，似有所悟地开怀大叫“妈妈，我懂了！谢谢啦！”一个飞吻献给了还没回过神的妈妈，我则兴奋地执起笔，认认真真地埋头做起了书桌上的数学题，其实温热的泪珠已滴在了我的手臂上……
每当我想起这件事，总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。设若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母爱必是那热烈的掌声，呼唤我自信自立，鞭策我积极奋进……
在我的记忆里，妈妈总是那么辛勤，那么忙碌，整天起早贪黑，不知疲倦。啊！妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，我爱您！”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？
我常常想，我的妈妈给予我的宽容和理解就像是每天包围着我的阳光，承载着春天的故事，和着七彩的音符，激励我在希望的田野上插上高翔的翅膀，沐浴着梦想快乐成长。
母爱的作文 篇2
秋风钻入领口，冻得我打了个颤。可望着眼前无言的背，起早贪黑也成了种幸福，任由您的爱滋润着我那颗懵懵懂懂的心。
今天，国庆放假从外地回来陪我的母亲又将那相隔几百公里的城市。生活依旧是平淡如常。可我明白，将再没有人心细如您，再没有人明白我的小心思。
五号那晚，出了校门，有点小雀跃――我今天便不住校了，看着校门口人影憧憧，竟觉得有些新奇。我的脚步不由自主快了起来。避过了一辆辆车，寻找着熟悉的身影，在那儿呢！一阵小跑过去，妈妈接过我手中的'包，家常便饭一样，我踏上后座，我们便回来了。街边醉人的灯光使璨动的心渐渐沉静下来，在“呼呼”的风声中传来母亲的声音：“明早吃什么啊？”“我想吃面包，你煎个荷包蛋就行。哦对了，家里的纯牛奶太甜了，还是鲜牛奶好喝。”“哦，行。”这平淡无奇的对话却使我心情异样的明朗。有时候大半个月都听不到母亲的声音，我将头抵着母亲的背，心里甜滋滋的。
六号早上，我吃着早饭，余光瞄到母亲在看着我，我没敢抬头。当母亲起身走进厨房时，我才敢望着她的背影：要是能每天这样就好了……母亲从厨房出来，她拉开了椅子，坐在我身旁，将剥好的虾递给我，将水果切成一片又一片，将温热的牛奶放在我面前……
我都这么大了，有些事能自己做的，母亲如此体贴入微的照顾令我酸了鼻头，我们多久没这么面对面在一起过了……
今晚，接我的人不再是母亲了，当我到家后，这不怎么大的房子也空落落的了，心里就像缺了块什么似的。我打开冰箱门，一瓶鲜牛奶映了眼帘，是妈妈临走前买的吧！顿时，一阵暖流涌入心田。您离开了我，却又一直陪伴着我……
母亲只是个普通的人，是个为生计家庭忙碌于生活之的人。但对我而言，她却是将一切的体贴温柔都给我的，将细腻的爱都付之于我的人。在这秋季，滋润了我的心……
母爱的作文 篇3
《母爱》作文教案设计
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现母爱；
2 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 课时安排：一课时
教学设计：
一 导入
同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二 学习从生活中寻找事例表现母爱
1. 同学们这首歌使你们想起了什么？
学生自由交流。
2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、
浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）
3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？
先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，第二个学生说事例的时候，教师就开始引导能集中体现母爱的一句话，写一件事，可以先从一句话开始。
教师引导语： 同学，老师说你感到的母爱是___，你同意吗？和他有类似体验的同学请举手，看来你找到了一个很好的写作材料。同学们，还想到了什么？
4.让学生小组交流，保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。
【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式，在平时的教学中这种方式比较有效。】
5. 找一个表达能力好的学生发言，帮助他把母爱细化。
如：你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗？你注意到妈妈那______了吗？说说。
三 选择一件能表现母爱的具体事例，当堂写作
1.大家说得好，母爱真的很感人。你们说的每一个事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那温馨的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。
如果说母爱是一条长长的锁链，那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣，把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？
2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章，想看吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？
出示文章：
母爱
人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的`温暖。
记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。
我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
3.交流：
文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？
4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写）
5.现在，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够？
四 、通过交流，完善自己的作文
1. 好，现在可以读我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱？
2.我们再来一起帮助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。
3.学生交流，教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。
五、情感升华，激发学生感恩的情结。
同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢？学生自由交流。
结束语：今天老师真高兴，因为从你们的言语中，我也能感受你
们对母亲的爱，你们长大了。母爱不是奔流大海，它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲，并捎去我们的祝福：愿天下所有的母亲永远健康！永远幸福！
这节课就上到这里。课下把文章修改好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？
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