二年级家作文9篇【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的二年级家作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级家作文 篇1
我的妈妈很爱她的爸爸妈妈，也就是我的外公外婆。
这不，今天她又带我们去外婆家去，在去的路上，她买了很多了水果，还交代我要大声叫外公外婆，要亲亲他们，抱抱他们，还要陪他们说话……真是老生常谈！
远远地，我们就看见外公在门口翘首盼望，他每次都这样！当我们停下车，他就很高兴地走过来，给我开车门，我当然记得妈妈的交代，大声地说：“外公好！”在家里做饭的外婆也赶紧一溜小跑出来接我们，一边说：“怎么又带这么多东西，以后不要带，家里有！”妈妈笑着说：“这是孝敬你们的`！”
我们进屋后，妈妈就忙着帮外婆了，我则陪外公玩游戏，把他逗得哈哈大笑，妈妈笑眯眯地看着我，肯定是表扬我做得好！
忽然，我发现妈妈乘外婆不注意的时候，把一个红包塞进了柜子里，我知道，妈妈又给外婆钱了！妈妈看见我看着她，就朝我“嘘”了一下，让我不要声张。
我的妈妈对外公外婆多好啊，我长大了也要这样孝敬爸爸妈妈，让他们开心、快乐！
二年级家作文 篇2
星期天的上午，家里来了位从老家过来的客人，自从客人进了家门，爸妈就在厨房里忙起了饭菜。
“希瑶，帮我去买瓶橙汁回来！”妈妈叫道。于是，我便拿着妈妈交给我的20元钱，去了我家附近的苏果超市。
一进超市，我就直奔卖饮料的柜台。哇，品种还真不少。我围着柜台转了两圈，初步选择了三种橙汁做为候选：一种是1.25升的果粒橙，一种是1.5升的统一鲜橙汁，另一种是1.5升两瓶包装的统一鲜橙汁。究竟买哪一种呢？我犯难了。
这时，心中灵机一动，数学课上不是教过如何计算商品的单价吗？于是，我拿出随身携带的小计算器算了起来。第一种橙汁每瓶的价格是5.7元，那么每升的价格就是4.56元；第二种橙汁每瓶的价格是6.1元，那么每升的价格就是4.06元；第三种橙汁两瓶的价格是11.5元，那么每升的.价格就是3.83元。啊！原来第三种最便宜。我毫不犹豫地买了第三种橙汁。
回家后，我将买橙汁的经过告诉了妈妈，妈妈见我能用学过的数学知识帮着做家务，直夸我是个爱动脑筋的好女儿。我心里别提多开心啦！
二年级家作文 篇3
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的`特点就是能察颜观色。
当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好像安慰我似得。
当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自己藏起来，防止迁怒于它。
当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。
当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心……
你说我家的多多可爱吗？
二年级家作文 篇4
小说集《 我们班的“作家群” 》出版了。
看着这个四年级的学习、尤其作文方面的圆满句号，我感慨良多。
为什么让学生写小说？引导孩子们写小说的初衷又是什么？
一般情况下，三、四年级是作文的起步期，如果仅仅依照教材，一个学期只有七、八篇。尤其是至少十年没有改动的教材内容——缺乏个性而模式化，远远不能展现现代孩子的多彩生活，不能表达他们对生活的感悟。
我发现：教材作文这个“盘子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而写小说，无疑为他们增加了一个表达生活体验的渠道。
小说的表达是自由的：形式自由、思想自由，更接近于现实生活中的真实。学生当中的多数孩子阅读量较大，需要学以致用。但，不少学生和家长反映“看了不少书，却不会写作文，写不好作文”，原因就在于常规的作文教学较为程式化，从某种程度上束缚了孩子们的表达。写出的作文往往不是自己内心所想的，是写给改卷老师看的，因为只有如此才能在应试中取得高的分数……而小说就不一样，它和写作文不是一个话语系统，作文写不好的孩子往往小说写得很好。因为小说能切入真实的自己，表达真实的感情。并且写的过程中促进孩子们更自主地阅读。这种良性的循环让阅读和写作都变成了兴趣。兴趣有了，还怕读和写吗？
孩子们的小说，也让我在班级管理的角度有了意外的收获。我从中看到了平时看不到的、更真实的一面：他们的生活能力、人际关系，奇思妙想……他们实际上是一个内心非常丰富的小大人！我发现，写小说实际上也是一种教育的方式，并且是学生自我教育的成分占主导——因为写的过程是思考的过程，也是自我认识、自我纠正、自我提高的过程。比如有些学生，学习成绩暂时处于落后水平，从而缺乏自信。但小说写得很好，我抓着这个可喜的生长点加以肯定，从而激发了他或她的信心，开发了他或她的潜能，使他或她认识到了自己优质的一面……事实验证了：数月之后，这些学生的学习成绩真的有了大幅提高。
德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 从孩子们的小说中，我高兴地看到，学生的创造力被诱导，被唤醒了！
写作是由点到面推开的。一年来，全班80个孩子当中，写小说的由几个发展到人数近半。他们作品的题材范围广泛：有的描写校园生活，有的反映师生之情和同学关系；有的从少年的角度看待中日两国的关系；还有的写历险经历，通过曲折惊险的情节表现儿童的天性和聪明才智……他们才小学四年级啊，对生活的表达却这么大胆和准确！内在的.创造力一旦被诱导和唤醒，释放出的能量是多么大呀！
当然，在写作的过程中，老师和家长需要对孩子进行有意的引导，这种引导主要表现在做文、做事和做人上，要引导他们的思想感情和正确的价值观、人生观。让真、善、美成为孩子成长的内在标准。
坦率地说，我让他们写小说，并不是培养“作家”，而是要让他们在小学期间提高写作的兴趣和积极性，学会用文字表达自己的所思所想和喜怒哀乐，进而提高阅读的水平。我甚至想，他们进入中学之后，即使有的孩子喜欢理科，但他们有了写作的能力，就能把更多的时间放在其它学业上了；他们在生活中遇到了不同的事情，会用文字的形式宣泄和抒发内心情感……
四二班的孩子们：这是我们迈出的第一步，等你们五二班、六二班时，我们还会写出更好的作品。出版人数更多，质量更高的小说集。孩子们，请放开、轻松地写吧！什么都可以写，怎么写都可以！让我们以小说、诗歌、童话、科幻等不同的方式，展现自己的独一无二的生活吧！
我们刚刚启程，前面还有更高的目标和更远的路……
二年级家作文 篇5
“叮叮叮”放学了!我手忙脚乱地把堆在桌上的作业收了起来。哎!真高兴啊!回家就能够玩!正因我已经把所有的作业都做完了。我背上了心爱的书包，高高兴兴地往外冲。
走在放学的路上不必思考太多的问题，也不必想着任何作业。在这段路途然而我一天中最自由、最快乐的'时光。完美的时刻总然而那么短暂，我十分珍惜，正因在这段路上，我能够自由自在地“玩”。比如：和地上的蚂蚁一齐玩捉迷藏，在地上五颜六色的方格上跳来跳去，或者单脚跳着回家……一般我会选取一些好玩又玩不腻的游戏，比如：单脚跳、跳远、捉蚂蚁或玩蚂蚁。
走在放学回家的路上，也能够买一些喜爱的小零食，慢慢享用，好棒!我能够一边走一边吃，那感觉真然而相当的好!
走在放学回家的路上，还能够逃脱老师的火眼金睛，比如：你不听话，老师会立刻说：“你不乖了!”但然而一旦放学，老师就不会管你了!在我的“自由天地”里，老师也不可能24小时都跟着我吧。
走在这放学回家的路上，然而我一天中最最完美的时光。
二年级家作文 篇6
在洲河之畔，有一座美丽的城市，它就就是我的家乡——达县。
达县有许多又宽又长的柏油马路，道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往，川流不息。达县还新建了许多高楼大厦，大大小小的商店摆放着各种各样的商品，令人眼花缭乱。
达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地，并留下一首诗：“一片白云横碧落，山奇水秀来仙鹤。”仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑，石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。此时花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练，那里的空气格外清新，蟋蟀的演奏声，小鸟的歌唱声，一切都就是那么的完美，让人神清气爽。夜晚辛苦了一天的人们来到园中散步、休息，丝丝凉凉的风从河面吹来，送来阵阵花香，人们身上的`疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁，欣赏美丽的洲河，霓虹灯映照在河面上，顿时河面熠熠生辉，像一幅流光溢彩的图画。
站在仙鹤园，抬头眺望远处，你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那就是达城的最高处，从凤凰楼俯视达城，达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。
这就就是我的家乡——达县，你喜欢它吗？欢迎你来参观，此时我会给你做小导游的！
二年级家作文 篇7
我的家乡在杨村，是沐川最远的一个小小的乡，我们家乡有山有水真好看，但最美的还数家乡的竹林，它环绕着群山，茂盛而青翠，绿的可爱！
还没走进竹林，老远就看见一片绿，一阵风儿拂来，整个竹林便在山间摇来摇去，好像一条青龙盘旋摇曳。又好像一群穿着绿纱的姑娘在随风而舞。多么的壮观啊。这时，闭上眼睛，深吸一口气，可以闻到一股淡淡的竹香，使人心旷神怡！
我走进竹林，一棵棵竹儿长的很健壮，个个都是小伙子样，还有许多笋芽呢，它们个个都是胖娃娃，穿着毛绒绒的.衣服，直挺着身子，很精神。竹林里幽暗的很，寂静得只听见我们脚底踩的笋壳啪啪的响声。一个人在里面走，还很害怕！
竹林长的很快，听大人们说，它们给我们乡带来了经济价值，我爱这些可爱的竹子！
二年级家作文 篇8
我的家乡很美，有各种各样的树木，有杨树，有松树，柳树、桃树，还有枣树，最有趣的就是枣树了。
春天，枣树上发出嫩绿的芽来，有绿绿的叶子很好看。
夏天，它长出许许多多的刺，你摸上去准把你的手扎的流血，树上的小枣子绿油油的，()真好看，那翠绿的叶子已经长满了许多。
秋天，那些绿枣子变成红彤彤的枣子，看上去像一个个小灯笼似的，那些黄黄的'叶子像漫天飞舞的花蝴蝶似的，我是多么喜欢秋天啊！
冬天，漫天飞舞的大雪，树上、房顶上都下满了，家里的那些大人，在家里热乎乎的炕头上睡觉，可是我们小学生在寒冷的大学下上学，我们小学生是多么的坚强啊！
二年级家作文 篇9
我是一个懂事的孩子，周末，我做完作业后，我看到母亲已做了许多家务，可能累了，就坐在我旁边休息。嘴里还不停的呼哧呼哧喘气，好像汽车喷气呢!我看见她累的.这样，见还没扫地，就决心帮母亲扫地。
我首先把地扫了一遍，然后见到地板上有污渍的地方就用小刀把它除掉。我原以为做家务很简单，现在我知道了做家务活并不容易，就是最简单的扫地，也要弯腰，下蹲，很累的。
我以后要多帮母亲做一些自己力所能及的事，减轻她的负担。做家务真累。
【二年级家作文】相关文章：
二年级家作文[经典]11-26
二年级家的作文（精选）10-07
[经典]二年级家作文10-15
(精选)二年级家作文10-16
二年级家的作文【经典】11-02
二年级家的作文（经典）11-04
（经典）二年级家作文08-17
二年级家的作文【精选】07-31
二年级家作文（精选）07-23
二年级家作文07-20