同桌的你作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的你作文1
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑，像山西中清亮的泉水，纯真甜美，像绵绵思情的乐曲优美动听，像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的.战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，当我犯下错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次我忘记带数学本和老师说这节课就要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问到:“你怎么还不写呀？是不是作业本忘带了。”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己高高挂起的神态笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低了。出乎意料的是，你在课桌下捣鼓了一阵，很快掏出一本崭新的作业本来递给我友好地说:“这个你先拿去用吧，碰巧我这里有多余的。”我楞住了内心不禁泛起一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只落水的蚂蚁，很幸运地抓住了救命稻草，羞涩的答到谢谢。“没事，不就是一本练习本吗？”你爽快的答到，露出了甜甜的微笑。
啊，同桌的你，像天边的彩霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意，同桌的你，更像高山流水叮咚作响的美妙动听。俗话说所谓朋友多的是，知己书难得！
同桌的你作文2
时光如流水匆匆而过，红了樱桃，绿了芭蕉。每忆起匆匆那年，我们同窗学习，一起欢乐，一起悲伤。往事总是那样美好，美好……只可惜人走茶凉，往事不再了。
同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时，你总是那样腼腆，回答问题时羞答答的，没有底气。一下课，你却像挣脱出笼里的小鸟一般，立刻飞向操场，“轰轰烈烈”地玩一场。
同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢？上课时，我只要与你交换一下眼神，比一个手势，我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你：“还有几分钟下课呀？内急啊！”你时而爽快回答，时而却装作没看见，把我急得火冒三丈，你却在一旁偷笑。
同桌的你，和我一样，都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上，把她弄哭了，可几秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起来；我们还一起玩撕名牌，你装作差点被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉时，我抓住机会把雅鑫的名牌撕了，不料，与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
同桌的'你，踏上了异国他乡的土地。五年级下学期，你移民去意大利了，我心中纵有一千万个不愿意，也没办法的，终究无济于事。正如苏轼所说的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，却留不住，感叹时间不等人！为何不多给我一些留恋的机会啊！也罢，岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深处，化作一道烙印，永不抹去！
同桌的你作文3
流光逝水，似水流年。我的脑海里，却永远忘不了一个人——小灵。
小灵是三年级的时候转学过来的，开学时，老师看见我旁边是个空位子，就安排让他和我坐。在记忆当中，小灵是个活泼好动，乐于助人的男孩。
一开始，我决心要给小灵来个下马威，我俩一致决定，在桌子上分一条分界线，谁也不能超过这条分界线。
我正埋头苦干的做着作业，一只手推了推我的手，使我上的笔一划，在作业本上留下一条黑黑的笔印。在鸦雀无声的教室里，我大声嚷嚷：“是谁在推我？”我这样一说，面八方的同学都不约而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小灵，我大吃一惊“你干嘛推我？”“你的手超过分界线了！”他理直气壮的说。我低头一看，呀我的手超过分界线一大截了，我不好意思地缩回我的手，埋头一大继续做我的作业脑海里全是刚刚那个尴尬的'场面心里不是什么好滋味！
后来，我才渐渐对着男孩刮目相看。一次测验中，我写错了一道题，想擦掉它，突然，我发现我的透明胶不翼而飞了。正在我十万火急的时候，小灵毫不犹豫的把它的透明胶借给我用，我低头说了声谢谢。第二天，老师把试卷发给我时，我连忙一看，哈！我的试卷上写了个鲜红的字“97”，我考到了97分。我兴高采烈的和小灵道谢，感谢他昨天借透明胶给我，我才考到这么高的分数。
此后，我们成了好朋友，可是，五年级的时候又转学了，现在回想起和小灵一起嘻嘻哈哈的上学时，总会微笑地拿着我和小灵一起拍的照片！
同桌的你作文4
同桌的你是那么的不一样。
犹记第一次相识的时候，我只觉得你是一个沉默的人，你不太爱说话，所以一个学期过去了，活波好动的我将班上所有同学认识个遍，唯独你除外，令我意外的是，这个学期，老师居然将你调成了我的同桌，这个消息，可让我兴奋了一小下下。
成为同桌后，我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的，你是沉默，你是不喜欢说话，但是这独独是与不熟悉的人而言，刚开始与你同桌几天，你都没有主动与我说过一句话，那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话，我当时还在为你的沉默不语而感受有些焦虑，在我看来这可不是一个好性子。
可是几天后，或许是在你自认为已经熟悉了后，这时你的话就开始多了起来，你会主动朝我借一些小东西，也会主动对我说一些小事情。
又过了几天，我算是完全认识你这个人了，这时的你可再没有之前那种沉默，一到下课，你就会朝着我说话，我完全没有想到，你这个人居然还会有这么幽默的时候，你讲出来的故事，或笑话，或段子，常常能使我开怀大笑，我哈哈的大笑着，你抿着嘴轻笑着。
这时，我才算是认识到了一个不一样的你，你有沉默不语的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的'你是如此的与众不同。
我的学习成绩不好，但是你的学习成绩总是名列前茅，这下，你又成为了我的一个大助力，成为你同桌的这一段日子以来，我的学习效率高上了许多，也学到了很多的东西，同桌，感谢你，你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。
我相信等到下一次考试的时候，我的排名肯定能够惊讶全班的同学。
同桌的你，也让我认识到了一个不一样的自己。
同桌的你作文5
同桌的你，是一抹阳光，一缕微风，一阵细雨，一道彩虹……
暖阳
初秋，阳光温润。校园里，几只灰色的麻雀在枝头叽叽喳喳叫个不停。
“你是几班的？”我们几乎同时问道。“我是十八班的。”我们又几乎同时回答。相视几秒，我笑了，你也笑了。赤红逐渐蔓延到脸颊，到耳根，有些喜悦，有些慌乱。金黄的阳光穿过云层，穿过树叶，照在我们身上，映出我们的影子。
阳光下，我们坐在一起，肩并着肩。
微风
一阵凉爽的微风拂过，吹起你的发丝，吹得人情思飘扬，吹来熟悉的声音。
“从此，我们不仅是学习上的对手，还是……”我苦笑着，做你的对手绝不是一件轻松的事。幸好，我还是课代表。我膨胀的心驱使我向你走去。在微风中，我嗅到一丝花香，芬芳扑鼻，而那朵花就绽放在你的秀发上。也许，击败你这个美丽的对手是件很有挑战的事。我伸出手，客气地对你说：“同桌，我接受你的挑战。”
微风中，我们一起奔跑，手牵着手。
细雨
“轰隆——”天空响起一声闷雷，雨水随之而来，啪嗒啪嗒地敲打着窗户，砸进我的心里。我败给了你，在期中考试中。我沮丧地说：“祝贺你，这次你获胜了！”“我也败给了你，你的.英语真棒！”你甜甜一笑。“你，你的数学才好啊！”我也笑了，笑得有些苦涩。你幽幽地说：“那咱以后就取长补短吧，咱们还是学习上的好朋友，一起加油啊。”
细雨中，我们一起加油，心连着心。
风停了，雨住了，阳光出来了，天空架起一道美丽的彩虹。我们肩并肩，手牵手，心连心，走出校园……
同桌的你作文6
似水年华，谁不曾在校园里留下一段美好的回忆；似水年华，谁不曾与同学留下一段真挚的友谊；似水年华，谁不曾与同学留下一声声的欢声笑语。
“明天你是否忽想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我们彼此的记忆。
五年级时，老师把我与她分到一班，那时的我们虽同班了几年，但却并不相识。与她站在一起，她矮矮的个头只到我肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的`第一印象：天真，可爱，大大咧咧。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。
在与她分开的一刹那，我的眼中有了一丝舍不得，甚至有些伤心，毕竟这几个月的情谊也不是说着玩的。从她哪里，我学会了做人就是要大大咧咧的，而不是像乌龟一样，总是缩着脑袋。也正是在她的鼓励下，我上课不在因为胆小而不敢发言，嗓门也不像以前回答问题就跟蚂蚁一样。就这样，我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了五年级的琐事生活。
现在已经到了初一，我们也不在一个班级了。我还是偶尔回去看看她，她也成为我最好的闺蜜。只是可惜，我们都回不到五年级时的我们了。
“同桌的你”是似水年华时不可磨灭的最美好的记忆。
老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔看相片，才想起同桌的你。
同桌的你作文7
我是多么感谢上苍，因为今日今时能遇见同桌的你，你那明媚的笑容温暖着我冰冷的心，你那善良的举动，像一丝丝甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜样，你就是我前进的方向，你就是我的同桌。
像星星一样明亮的眼睛，白嫩的鹅蛋脸和一张总是爱笑的'眼睛，就组成了同桌的你，你不仅长得十分漂亮，心底还尤其的好。
因为刚转到这个学校，我并不认识这里的每一个人，胆小的我像一只刚扎入孔雀群的野鸟，不知所措，是你微笑着介绍着自己，并热情地询问着我的名字，而且还温柔的对我说，我们可以做朋友吗。很快你便成为我在这里认识的第一个好朋友，你成为了我心目中品德最好的朋友。
那几天，天气异常冷，因第一次上住宿学校，所以我并没有带一些暖和的衣服，然而结果就是我被冻得浑身发抖，鼻涕直流。虽然我在不停的搓手，但显然没有什么效果，这时只有你关心的对我说：你很冷吗？我点了点头嗯了一声。话音刚落你便脱下你身上仅有的一件外套，披在了我的身上。
我感觉到一股暖流在我身上散开，我吃惊了抬起来头，并说道：把外套给我，清晨你不冷吗？在那种天气下你穿的也不多，你里面只穿了一件短袖，你却说：不冷，我还热呢！
你刚把外套给我时我便看到你的身体不经意的发抖，看到这里，我立刻把你刚给我穿上的外套脱了下来，你急切的说：别脱了，别脱了，你脱了，我也不穿。听到这里，我在眼里打转的泪立刻便流了下来，最后我在这个冰冷的早晨，穿着你温暖的外套，你却受着早晨的寒气。
大家猜猜这位可爱的人儿是谁呢？她就是我的同桌吴舒杭，她做的每一件事，就如同盏盏明灯照亮了我前进的路。
同桌的你作文8
一路的小学生涯，我换过好多个同桌，有的让人喜，有的让人怒，还有的让人百般无奈。就是因为有了这些可爱的同学，小学生涯才更加有趣。
一年级有个让我很无奈同桌。浓眉大眼，皮肤较黑，活像个黑猫警长。跟她同桌根本没有“民主”可言，若真有，那就是我是民，她是主。当我这个小小的顺民斗胆跟主人斗嘴时，可真伤不起啊！她用她那根黑黑的指头指着我的脸，眼睛瞪得像铜铃，大声呵斥：“我跟你说，你敢再这样，我就发怒了噢！”那如天雷般的声音穿过我的耳膜，严重刺激我的大脑，心灵也为之颤抖，我不禁马上知趣地闭上了嘴巴。
她还有个怪癖，就是喜欢轻轻捏我的脸。一天两次是必需的，上午一次，下午一次。一天下午放学，她正在轻轻捏我的'脸，正好被来接我的大姑姑看见了，急忙问她为什么，她说：“舒服呗。”舒服，多么神奇的字眼儿，在那时，我还会泛起一阵微微的得意。
二年级，换同桌了，没人跟我吵了，没人再捏我的脸了，还真有点不习惯。我的同桌变成了郑诺，为了适应新的同桌，我决定激怒一下她。结果偷鸡不成蚀把米，别看她人小，力气可大了，她抓住我的手腕，使劲一扭，差点儿使我成了残疾人。等松开，我还在呲牙咧嘴地喊疼。
之后，我又陆续换了许多同桌，但每一位同桌都有他的个性。在即将离开母校时，回忆起来还别有一番滋味，他将给小学生涯披上浓浓的一笔。不论身在何处，都愿有个同桌的你。
同桌的你作文9
她，浓密的长发直到腰间，皮筋束在一起，额前的碎发被精致的宽发箍向后拢着，两边的丝丝黑发绕在耳后。一双大大的眼睛在蓝白色的眼睛后，小心的窥探着一切，因为长时间戴眼镜的缘故，她的眼睛略显无神，呆滞和淡淡的迷茫她笑起来时，眼睛就像弯弯的月牙，闪着灿烂的光芒，耀眼夺目，微微上扬的嘴角，毫不掩饰自己的喜悦，她受到惊吓时，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圆圆的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈现出一个标准的“o”型，她也有安静的时候，眼睛漫无目的的望着远方，面无表情，嘴巴轻抿，沉默不语。
她的声音很轻，很软，她常用她轻柔的声音，向我倾诉她的不开心，抑或快乐的事，我会成为一个安静的倾听者，耐心听她的事，看见她脸上因事的不同而变化的表情。
巩雅涵曾对我说过：“她情绪特别多变，莫名其妙就突然沉默了。”当时的我对他充满了好奇，是什么原因使她的情绪毫无预兆的'变化呢？
经过一次次的接触，她开始向我坦露心声，她说话时的表情第一次那么淡然：“我感觉我可有可无，他们在一起手拉手，就我一个人，小学时这样，初中也是这样。”说这话时，他的脸上带着一种落寞，孤独的神情。我只静静的看着她，不再多言。
比起沉默，我更喜欢笑着的她，毫无忧愁，开朗乐观，能感染每一个听见她笑声的人，使人心情愉悦，她就是我的同学——王小丫。
同桌的你作文10
在第一次见到她的时候，站对队伍的第三个。戴着一个帽子，头发短短的，黄色上衣，黑白条纹下裤，一副假小子的模样。当时的我以貌示人了，觉得他是社会上的那种人。直到后来才知道她有点掉发。所以才戴着帽子。
她并不会因为这个事情而自卑，反倒特别的活跃。简直就是常说的阳光少女。脾气虽然有点暴躁，但她人很好。她数学成绩不怎么好。连小学知识最简单的.最小公倍数都不会。教她的时候，内心表示很崩溃。她这是故意气我呢？还是真的这么……学习成绩不怎么好的人，班里的学霸大部分都不怎么跟他们玩。但她是班里受欢迎的人。
在别人眼里，她是那种没有好像没有压力的那种女生。可她压力很大，因为她学习成绩不好，在家她妈老说她成绩这么差，将来怎么办，打工？就你那小身板弱不禁风，风一吹就倒了。在后来我才知道，她只是表面坚强，实际内心深处脆弱的很。这些事情只有我知道。
有一次，体育课，跑完两圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上，后来不知道班里的哪个男生从我头上跨了过去。当时我也就瞪了他一眼，懒得理他。结果我同桌直接站。对着那个男生进行思想教育：”你思想怎么这么…从女生头上跨过去，知不知羞啊你，你当我同桌性子软的好捏啊…结果后来，把某某人（男闺蜜）引过来，结果最后被某某人给说哭了……
曾经的我可以说一是特别的内向，一点也不活跃。是班里最安静的那个。自从她的到来，我有了大大的转变。回首走过三年的时光到处都是我俩的身影，往事像电影一样在我脑海中重复。
同桌的你作文11
班主任突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因我好想，曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬，她的脸都是红红的从未改变过。印象最深刻的就是她清脆的歌声、银铃般的笑声。在她的脸上，很少写着忧愁。
那次，老师让我们自己选座位，自己找同桌，说要尝试一下。班上一下子变得热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，我当然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上写作业的她，心里突然萌生一个想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其实，在小学时我们就是同学，但也仅仅限于普通同学罢了，我对她的了解度绝对不超过百分之十。为了照顾我的眼睛，我们来到了第一排，开始了一段整日与粉笔灰和唾沫相伴的.生活。
那一个月，渐渐发现其实我们性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期开学，在换座位时，我以为我们就要分开了，心里还是有不舍的。可后来，我在白板上看到我们的名字是在一起的，我激动地回眸，却发现她也在朝我看来，一时，四目相对。就这样，我们又成为了同桌，不时地打打闹闹，为了谁坐里面谁坐外面而争吵，不时相视大笑……
总会分开的，但我没有想到，和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅只是同桌。分别的时候，我们都强忍着快要夺眶而出的泪水，她静静地转过身，眼底一片晶莹……
同桌，我好想你，你呢？
同桌的你作文12
我的同桌也是很好的。
她生来就是一副乐观的模样，忘不了，她上扬的嘴唇;也忘不了，她那对炯炯有神的眼睛。
她有着一对大眼睛，黑色的眼眸里散发出光芒，像神奇的星光，却满含着粲然的笑意。像极了有的小说中写的：“她的眼睛里住着星星。”轻柔的星光在眼中泛起了涟漪。仔细看，你会发现，右眼的内眼角处有一个极小的痣，这痣，却别有一番意味，有了锦上添花的作用。
矗立在两眼之间的是高高的鼻梁，像是那种无法越过的'高山，横在脸的中央。鼻梁上有时架着一副黑色镜框的眼镜。鼻子下面，是那不时上扬的嘴唇。她天生爱笑笑，遇到开心事时的微笑，开心至极时的大笑，尴尬时，无可奈何的苦笑。
她的笑容，也是很有特点的。有的时候，会将脸缩入怀里，肩一抖一抖的笑。有的时候，会脸朝天装作一副若无其事的样子，抿着嘴笑。她一笑，脸就会红，红中带着粉，就像刚刚绽放的花朵一样。有的时候不光脸会红，耳朵也会红，就像被开水煮过一般。
她的脸上还坐落着大大小小，高矮不一的痘痘。美名其曰青春美丽痘。真的是像极了八宝粥没拿稳，撒在了脸上，不过，这大大小小的痘痘，与那对闪着星光的眼睛，似乎颇有一番“群星闪耀”的意味。
不光如此，她还有一个特别之处——脸长，不知从何时起，我们班的一名同学先发现了这个特别之处，别送了，一个雅号给她——大马脸，然后这个名字就一传十十传百。大概也是因为“物以稀为贵”罢了。
当她听到“大马脸”这个雅时，不但不生气，还露出了她标志性的笑容，脸，又一次红了起来。
当然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的机智。这就是我的同位，一位乐观的小姑娘——许轩阅。
同桌的你作文13
大头长眼圆耳，白衣蓝裤少年，下棋书法绘画，运算神速。背诗他最在行。他是谁？他就是我的同桌——高嘉晨。
这学期老师刚安排我们做同桌的时候，他就郑重其事的强调：“同桌，王老师可说啦！同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌，就……就互相帮助吧？”这突如其来的“热情”吓了我一跳，“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢！
于是，下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说：“我想在教室里写作业。”啊！他是不爱玩儿吗？喜欢写作业吗？我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。
上课时，他全神贯注。老师提问，他总能把手举得高高的，回答问题总是对答如流，滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。
老师常说学贵有疑。在学习中，我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌，快来看，这道题是这样做吗？”“同桌，这个字你认识吗？组个词呗？”“同桌，这句话的意思是不是……？”多种多样的问题，常常挂在他的嘴边。我渐渐发现，他对学习充满了热情。
因为疫情的'原因，这个学期很短，在这一个多月的相处中，我很感谢我的同桌。他对学习的热情，没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完，让我们互换批改时，我的“生字宝宝们”就像过安检一样，只要小手稍有不规范，就要被淘汰重写。虽然，有时候因为他太严格生气。但是，我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。
光阴似箭，一眨眼，这学期过去了。下次的同桌还会是你吗？我期待着……
同桌的你作文14
她，站在高高的桌子上，认真的绑着气球。有时跑下来，仰头看看有没有绑正。那个背影，可爱而活泼，快乐而自由。
她，是我见过最端庄的同桌。圆润而小巧的瓜子脸，一双水灵灵黑溜溜的大眼睛旁边架着一副粉红色的眼睛，十分惹人喜爱。那挺拔高耸的鼻子下有一张漂亮但冬天会长冻疮的小嘴，可爱极了！
她，是一个文静的同桌，但也有活泼开朗的一面。在主席台上严肃演讲的'她，平时一丝不苟的她。统统都是浮云！在班级布置里积极向上的她，在主持班队活动上洒脱自如的她，才是真正的她。
记得那一次，我们一起为第二天的活动留下来布置教室。我一直以为文静是她的冠名词，可是那一天，她跳到东跳到西的布置教室，这里绑绑，那里扎扎，还不时对我说：“扎在这里好看，嗯，再向右一点，好了。好了。”，简直和平时判若两人。我惊讶之余也不忘和他聊起怎么布置好看来：“你说我们把彩带绑在哪儿好看呢？怎么绑好看？”她笑笑，托腮作思考状。过了一会，她说：“绑在门上吧，绑成“M”字形。”我点了点头。我们两个意见统一了，不过十分钟就布置好了班级，我们也因此变成了好朋友。
那天的她，那个可爱的背影，我会永远记在心里，永远不会忘记的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你作文15
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的.头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你……
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐……
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