六年级的作文

时间:2023-12-05 07:59:56 六年级作文 我要投稿

六年级的作文【合集】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文【合集】

六年级的作文 篇1

  听听,

  秋的声音,

  燕子扇动翅膀,

  “呼呼”,

  像是跟北方道别。

  听听,

  秋的`声音,

  秋风吹过草地,

  “哗哗”,

  告诉大家秋天来临。

  听听,

  秋的声音,

  走过落满枫叶的小路,

  “沙沙”,

  向我们传递秋天的信息。

  大千世界中,

  秋的声音,

  在每一萝果实里,

  在每一条小路里,

  在每一片落叶上。

  听听,

  秋的声音,

  从远方静静地来,

  又向远方悄悄地去。

  听听,秋的声音……

六年级的作文 篇2

  “妈,你为什么这么慢?害我在这里等了那么久?””唉呀!天雨路滑,路上塞车,妈妈已经尽力赶时间了,能来接你就不错了,不然你自己走回去好了!””好啊,不稀罕!”平常看似文静的我,只要遇到不如意,总是一股脑儿的把气都发洩在妈妈身上,哪里晓得这一字一针竟比刺骨的冷风,更让妈妈心寒……。

  第二天一早起来,我发现居然没有帮我签作业簿,我想:哼!没什么大不了,请爸爸签就好了!但万万没想到,爸爸已早一步出门了,但我又想:只不过一天没签名而已,老师应该也不会太生气吧?于是我还是硬着头皮上学去了!

  放学了,虽然天空仍旧下着雨,但是”一言既出,驷马难追”,我还是决定自己走回去!然而,这一路上我可吃足了苦头,天雨路滑不打紧,偏偏来来往往的车辆都从我的身边呼啸而过,溅得我一身水花后扬长而去,天啊!原来这一段路走来真的很不容易,我是”人在福中不知福”,居然还顶撞妈妈,实在太不孝顺了!经过书局时,我挑了一张小卡片,希望妈妈能够原谅我,千万别再生我的气了!

  一到家,还来不及送上卡片,只见妈妈一脸焦急的站在门前望眼欲穿的模样,我的眼泪忍不住掉了下来:”妈妈,对不起!”,”傻孩子,回来就好了!”妈妈的眼眶也是红红的.。

  经过这一次教训,我更深刻的体会到父母对我们的爱有如山高水长,如果我们不懂得珍惜和回报,那真是太不孝顺了!而且孝顺要及时,不要只会说:”等我长大以后,一定会好好孝顺父母!”,因为俗话说:”树欲静而风不止,子欲养而亲不待!”,错过了一天,就少一天孝顺的机会不是吗?朋友们,让我们就从今天起,一起做个孝顺的孩子吧!

六年级的作文 篇3

  秋天的10月,我得到了一把凤仙花的种子。于是我迫不及待地将它们随意地撒到土壤上。等待了很久,我以为它们没有生命了,便忘记了凤仙花小种子的存在。

  但是,转眼间到了春天,我发现土地上冒出了一个嫩小的芽儿,紧接着又钻出了一个小芽儿,从此再也没有芽钻出来。

  一个星期后,小凤仙花长高了,茎杆粗了一圈,叶子也从嫩绿转为浅绿。

  三月15日,小凤仙花除了叶子长得更绿之外,别的'似乎没有变化,也许它正在休息当中呢!

  四月28日,我再次来到草地看望一下“朋友”。这时它比上次要高了许多呢!笔直的茎杆上又多了三四枝“胳膊”。

  五月25日,哇!小凤仙花似乎进入了少女时代,它长得很快,叶子变成了深绿,并开出一朵朵粉嫩的白花。在风姑娘的吹拂下,在雨露地滋润下,在土地公公的怀抱中健康地成长着。

  一直到了9月份,凤仙花已经约有50厘米那么高,叶子异常茂密,粉嫩白花已泛黄,花骨朵之中有许多像一枝待绽放玫瑰状的种子。

  十月,种子渐渐绿里透黄,一个个暴开,抛散到另外一片土壤去生长。

  随着漫长的岁月,凤仙也成了老凤仙,最终在一个暴雨的夜晚,它永远地死亡了!

六年级的作文 篇4

  唉呀!怎么办呀,老师给我们布置了一个寒假难题——做小发明金点子,而且还是低碳环保的!对于我来说,这可是“巨大”的“打击”啊!

  晚上,我躺在床上睡不着,想:该做什么好呢?突然,我灵光一闪:每次用完橡皮擦,纸上不是会有橡皮屑吗?不如做个“橡皮扫”吧!

  说干就干,第二天一早,我便在家里翻箱捣柜,找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔,剪刀和胶水。材料齐了,我就开始动手了,首先,我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔,可就在这时,难题出来了:剪刀就是不听我的话,结果,孔没挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!无奈,我只好又换了一块橡皮。这回,我吸取了教训,先用铅笔在橡皮上画了个圆孔,再用剪刀剪,这回做得可好了。之后,我再把废毛笔的笔头拆下来,洗净后晒干。告诉你吧,我使出了吃奶的力气,毛笔头也没拆下来,最后是爸爸帮我拆下来的.,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它变成了小刷子。最后,我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢,干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后,就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。

  我认为老师布置的作业很有意义,因为它不仅让我们动手动脑,还锻炼了我们的思维。

六年级的作文 篇5

  风送走了夏的炎热,迎来了秋的凉爽。秋姑娘提着裙摆迈着轻盈的舞步飘然而至。她打开了秋的八音盒,灵泉般的音乐缓缓流了出来,流进人们的耳朵,流进人们的心胸。

  秋天的声音,是雨点敲击屋顶的声音。“啪啪……”清脆悦耳。秋雨,一场寒似一场。可那声音却从未因天气寒冷而消失不见。雨小时,淅淅沥沥,滴滴答答,好似钟表所发出的声音。雨大时,轰轰烈烈,噼噼啪啪,又好像万匹骏马同时前进,踏地有声。在雨中,鸟儿的鸣叫也变得丰富起来:一会活泼灵动,宛如孩子们的欢笑;一会动听婉转,像是女歌唱家清脆的歌喉;一会声音低沉,又像是两人在窃窃私语。雨停了,短暂的安静过后,是更加热闹的音响。院子里的狗,欢快地叫着,在主人身边撒着娇。被打湿了翅膀的鸟,在巢中叽叽喳喳的发着牢骚,忽然“扑通”一声,把它吓了一跳,往下一看,原来是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩着路旁的小水洼,那甜美的笑声传得好远好远……

  秋天的声音,是果园里、农田里的劳动声。农田边,孩子们在一起玩耍、嬉闹,年龄稍大一些的.就帮着父母下地干活,烈日当空,农民们在田间地头上收获着用汗水换来的果实。这不禁又让我想到了那首“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在果园里,人们依然忙得不亦乐乎。一个个红彤彤的石榴在枝头咧着嘴笑了,一串串晶莹剔透的葡萄像一颗颗玛瑙在枝头迎风舞蹈。麻雀在空中叽叽喳喳的叫着,人们在树下嘻嘻哈哈的忙着,好一派“运锄耕斸侵晨起,垅亩丰盈满家喜。”的景象。

  金秋九月的八音盒是美的,里面包含了大自然最朴实无华的美丽。而金秋九月的八音盒也是别有深意的,他让农民的笑声荡漾天边。

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