（荐）爱心的作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的爱心的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨快乐。完美无瑕的童心全是用奉献装满的，他们没有任何私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出援助之手；而一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没冶炼到童心般的纯洁。 ——题记 奉献是用爱心铸成的一道彩虹。
上周，我读了“中国魔法姐姐”汤萍的《猫国的谜语》，很大地触动了我的心灵。胆小的亚希为了躲避小霸王肥肥的欺负，逃跑的途中竟遇到了一只身穿礼服的会说话的猫——波波多，从此展开了他的奇妙之旅——波波多带他参加了森林月光拍卖会，让亚希买下了一幅只画着一扇门的画。当午夜钟声敲响的时候，画上的门打开了，波波多带着亚希进入了波丽岛猫国。在这个猫咪的神奇国度，邪恶的猫眼女妖夺取了猫咪眼里的光泽制作猫眼石珠宝，猫咪们因此失明了。猫眼女妖的珠宝工厂的生意越来越好，就意味着猫咪们的灾难越来越重。亚希和猫咪们一起，对抗邪恶的猫眼女妖和独眼的阿卡队长。他们找到了《魔法大典》和“光明之剑”，将要拯救波丽岛猫国和受苦的猫咪。而所有猫咪都知道，却不能让亚希知道的一个关于猫国的谜语，却最终决定着猫国的命运?
现在，人们会注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。现在，奉献已成为社会进步的动力。因此，这本书给我的最深刻的印象并不是亚希变勇敢的成长过程，而是他那无私奉献的可贵精神。今年三月一个周日的上午，我在山西路广场玩，偶然看到了王老师带领一群大哥哥、大姐姐们在练梅拳，便缠着爸爸让我学。爸爸来到那里看了一会儿，觉得确实不错，便趁着老师休息的空当，向老师说明了来意，希望王老师能让我也学一学梅拳。王老师笑着答应了。学了几次下来，我觉得王老师确实是一个好老师。王老师在教我们各种招式时，会先做一个示范动作，然后让我们照着他的样子做，如果我们有什么动作做得不到位时，王老师会耐心地纠正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老师闻讯赶来，为我揉腿，并让我先休息下。我以为王老师这儿是收费的`，可王老师竟是义务教学，而且，王老师还有工作！王老师为了梅拳的延续竟这样做，我真佩服他！省妇儿也奉献了，免费开设了许多“爱心班”。中心的老师们风趣幽默，像美术课的范老师、作文课的叶老师，都能让我们“玩中学，学中玩”。尤其是作文课的叶老师，他先给我们放部电影，然后让我们根据电影续写故事，既激发了我写作的兴趣，又让我有物可写。在中心，我还参加了户外活动，像“小手绘莫愁”绘画写生、“走读明城墙”、走进大学校园等，这些活动开阔了我的眼界、锻炼了我的思维，让我更亲近大自然，更热爱生活。奉献是用爱心铸成的一道彩虹，让我们将奉献的接力棒永远地传递下去吧！
爱心的作文 篇2
一天，我和妈妈一起坐车进城，才坐上公交车，就上来两个穿着很破旧的人。我仔 细打量了他们一番，其中一个竟然是盲人。我心里一阵的叹息：好可怜呀！正准备给他们让座，却听到其中的一个拿出扩音器讲了起来。原来另一个是他的邻居，一出生就看不见，所以也没上过学。
农忙时就在家干农活，农闲时就出来卖唱换取点生活费。接着盲人就唱了起来，哪知他一开口，乘客们都看向他了，因为他的音色着实不错了。他一连唱了好几首，客人们都默默的为他打节拍。等他唱完给大家鞠躬时，在场的每一个人都打开了钱包，你5元他10元的递给他。我的感触很深，和妈妈小声商量过后，我给了他50元，这50元是我今天的肯德基午餐钱。虽然今天的中餐要换成便宜的面条了，但我却很高兴！在他们下车之前，盲人开口说：“谢谢大家了，我虽然没结婚，但却抱了一个姑娘养着了，我出来卖唱也是为了供她上学，我一定要凭自己的`力量养大她！’’再次谢谢大家后，他们下了车！我心里想：比起他们来，我幸福的多了！到鼓楼后，和妈妈下了公交车。鼓楼有一段正在修路，好多灰尘不说，路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有个年老的老爷爷，看他走路的姿势估计最少都有80岁了。我突然看见前面的路上有一个大石头，老爷爷径直向那块大石头走去，我吓坏了，急忙大声喊；“老爷爷，前......前面有一块大石头!"老爷爷停住了脚步，顺着声音转过了身，我急忙跑到老爷爷身边，对他说：“老爷爷，你先不要走，让我把这块石头搬到垃圾桶边，你再过去，好吗？”老爷爷笑了，温和地对我说：“小朋友，谢谢你。要不然我可要摔个大跟头了。”那么大的石头，对我来说，可真不好搬。我费了九牛二虎之力，才挪动了一丁点的距离。怎么办呢？这时，妈妈也弯下腰和我一起搬了起来！经过的人都表扬我好懂事！我笑了笑，开心地跑了几步，我感觉天格外蓝，云格外白。我在心里对自己说今后一定要帮助更多需要帮助的人。
爱心的作文 篇3
一年一次的艺术节珊珊来迟，各种快乐的场面还时常浮现在脑海中，不过令我印象最深刻的还是那充满欢声与笑语的义卖，这是我们小学生活中最后一次义卖了，我当然格外珍惜。以往的义卖，我只不过随便地捏几个小玩意罢了，能赚几十块钱已经很满足了。这次，我提早半个月就开始忙碌起来。每天放学去采集树叶，经过烘干、压放、最后用透明胶粘在纸上，最后根据造型，写上不同的名人名言。这短短的几个步骤，却让我忙得手酸眼花，但当我看到这些精美的书签时，就忘记了疲劳。同时我也多了个心眼：想到书签可能买的人不多，又让妈妈去网上批发了一些竹蜻蜓。
终于等到了义卖的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待着广播，等待着那美妙的开始。没过多久，广播通知可以开始摆摊了。我的心一下子飞到了半空，只差没能喊出“太棒了”。得到了老师的许可，我和我的组员立刻行动了起来，找地方、搬桌子、摆商品，忙前忙后。总共五分钟功夫，我们的店铺开张喽！
没过多久，就有许多同学拿着钱包出现了，但没有一个是朝我这边看的。要么就是看了几眼就走了。我心里很着急，但又不敢大声喊，觉得这样不太光彩，只能用目光想把同学吸引过来。可是效果不大。经过一番激烈的思想斗争，我决定试一试。又一大波人群开始来袭，我大声喊着：“竹蜻蜓一元一个，先买的可获得纯手工打造的.书签！”这么一喊，还真有一些小朋友拥了过来。他们对竹蜻蜓很感兴趣，也不时赞叹着我的书签。“这个多少钱啊？”“这个怎么玩？”“有什么颜色啊？”我一边回答，一边做着示范。他们一看这么神奇，都争着买。没多久，我的钱袋就鼓了起来。
我决定再去楼下卖。于是，我把书签托付给楼上的组员，自己一个人下来去卖竹蜻蜓。看到有低年级的同学，我就冲上去问要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“学校旁边都可以送的!”我的脸一下子红了，“哎，算了，不卖了！”，我正想打退堂鼓，一个小男孩跑了过来，向我买了一个。他刚走，又有四五个人涌了过来，买了好多个，看着袋子里的货少了许多，钱源源不断流入我的钱袋。我又鼓起劲，没一会儿，就赶在收摊前把货品都卖完了。
但这次义卖也不是没有代价的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了两大杯水才稍微有所好转，不过我数了数钱，总共有130多元，摇一摇，还会叮叮地响，满足感一下子涌上心头，劳累也就不知不觉消失了。
今天我不仅当了一回商人，也学会要珍惜所有的劳动成果，因为它们来之不易的。这真是一次别样的义卖！
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