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四年级的作文300字精华【7篇】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
张彼得的眼睛像孩子一样清澈。她经常穿一件粉红色的运动装和一双白色的运动鞋。然而，最有趣的是，张老师有一个单眼皮和一个双眼皮。这两只眼睛闪呀闪，教我们很多知识。
在一个炎热的夏天，老师走进教室，看到我们都昏昏欲睡。她笑着对我们说:“大家醒醒吧，今天你们要上体育课，打起精神来，下次你们要上语文课，这样你们就可以补上失去的时间了。”下次大家都会睡在家里，不要有这种事情。”
还有一次，当我们正在学习中文课文“风”，老师带我们去观察操场上的风。老师大声地对我们说:“看，同学们，谁把我的'头发吹了?”老师又问:“你为什么说风吹我的头发?”你看到了吗?”这时，学生们不知道如何回答，他们开始谈论它。最后老师说:“看看我!有风在对面。我要用手抓住它。”看到了吗?不，我没有我们笑着说:“老师根本就没听懂。”风跑了。”老师严肃地对我们说:“同学们都知道。”我们都是认真的。我明白了。
这是我难忘的老师常英。
四年级的作文300字 篇2
书是知识的来源，书可以让我长知识，懂道理。我们可以在书中长到好词好句，把它写在自己的文中，就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐，每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程，每一场旅程都让我流连忘返。
遇到喜欢的书我总是爱不释手，学习之余，我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书，听到门“吱”的响了一声，原来是妈妈下班了，我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上，然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的话，会少不了一通唠叨。
每当节假时我最欢喜欢去的地方就是图书馆了，拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本，我想整日的沉浸在书海之中，在书海中徜徉。读书时，书中描绘的场景，仿佛就出现在我的`眼前，书就像拥有神奇的魔力，让我看了难以忘记。
小朋友们，读书是一件这么快乐的事情，你们喜欢读书吗？
四年级的作文300字 篇3
那天，我从家门口草丛里捉了一只蜗牛，让它入住了我的玩具小屋。
清晨，我迫不及待地打开蜗牛房间的那扇小天窗。咦，蜗牛去哪儿了？原来，小蜗牛爬出小屋，正在吃我最心爱的吊兰叶子。我赶紧把蜗牛捉回了玩具小屋，吓得大惊失色的蜗牛把头缩进了壳里。为了继续细致观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛又出壳了，我看清了它的真面目。一对天线般的触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。它背着又大又重的'壳，爬行时身子一伸一缩，那对天线也会随之在空中左右摇摆。如果你仔细看，会发现它爬过的路会留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蜗牛饿着，就到菜场捡了别人丢掉的叶子，洗干净，用剪刀剪成一块一块地放在了蜗牛的小屋里。可是蜗牛受到我的惊吓，试图回到屋顶。徒劳无功后，它用触角探索着菜叶，又过了一会儿，它便开始大吃大喝起来。吃完后，它又像歌里唱的那样，背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
观察了一天的蜗牛生活，我最佩服的是小蜗牛坚持不懈的攀爬精神。
四年级的作文300字 篇4
每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的`时候，大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……
“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
四年级的作文300字 篇5
让我难忘的事情有很多，比如：春季的运动会，趣味运动会，秋季的跳绳比赛……
但是，有一件事是令我最难忘的。
记得那时候我才四岁，妈妈给我买了一个很漂亮的粉色游泳圈，又买了两张门票，陪着我去游泳 泳。我换上了游泳衣，戴上了游泳圈，只听“扑通”一声我跳进了水里。 “这的水可真暖和啊！”我对妈妈说。
就在我玩的`高兴地时候，悲剧发生了。不知怎么回事，我的游泳圈漏气了，我
掉进了水里，呛了好几口水，还喝了好几口水。妈妈和救生员赶紧下水救我。被抬
上来后，妈妈赶紧从包里拿出了浴巾和水。我对妈妈说：“妈，你是不是还嫌我喝
得不够多吗？”“扑哧”一声妈妈笑了。我也笑了。
虽然这次游泳的时候我呛水了，这却是我最难忘的一件事，同时我也给其他的小朋友当一个反面教材，让他们在游泳的时候注意安全。
四年级的作文300字 篇6
四月二十三日是一个令人高兴又伤感的日子。
那是一节口语交际课，钟老师举行了一个别开生面的口语交际课，同时请来了心仪的爸爸跟班听课，虽说有人来听课但是同学们表现得一点儿都不紧张。经钟老师一番开场白后，我们的口语交际课——“追忆”正式拉开序幕，活动先在小组内进行，大家在组内纷纷观察并询问同学们带来的“物品”。
经过一番交谈，该到派选代表上台的时候，同学们一个个都“客气”起来，心里都在期待谁是第一个“吃螃蟹的人”。
当时只有一只小手高高的.举着那就是心仪。她信步走上讲台，手上拿着一个毫不起眼的橡皮，我们一个个都不知道心仪葫芦里到底卖的是什么药。她举起那个橡皮对我们讲起她与添添（过去的同班同学）的感人经历，说着说着泪水从心仪的眼眶里流了出来，可是她还是坚持讲了下去。
看着心仪那红红的眼睛，回想刚才那段真情，即便是铁石心肠的同学也被触动了，眼泪在眼眶里打转。心仪同学走下了讲台，但是还是止不住真情的泪水。
我想友情是在不知不觉的生活中建立的，就像一棵长青树永远也不会枯萎。
四年级的作文300字 篇7
“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢笑，原来同学们在玩游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个娃娃，她多美呀！她有一顶粉色的帽子，尖顶上还有一个白绒球，一道眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，一头金色的长发，扎着一条马尾辫，辫子上还有两只蝴蝶结，一张调皮的嘴巴还吐着舌头。老师故作神秘地对我们说：“这节课我们来帮娃娃贴鼻子。”同学们一听，都争相把手举得高高的.，希望老师选中自己。
老师点到了沈轶，然后用红领巾蒙住了他的眼睛，让他原地转了三圈，转得他晕头转向，连黑板都不知道在哪儿了，差一点就摔了一个狗啃泥。看得大家哄堂大笑，于是老师又给他一次机会，让他站在指定的位置用笔做了标记，然后蒙上眼睛转三圈，这次明显比刚才镇定多了，可惜到最后还是将鼻子贴在了眼睛中间，台下的同学们实在是按耐不住了，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。沈轶见大家笑成这样，羞涩地回到了座位上。之后，老师叫了其他同学上去贴，依然没有一个恰到好处的，大家就这样在欢笑中度过了一节课，太兴奋了。
下课了，同学们意犹未尽，个个都议议纷纷说下次一定会贴准，期待更出色的表现！
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