实用的我们的时光作文6篇【推荐】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们的时光作文6篇，希望对大家有所帮助。
我们的时光作文 篇1
记忆中的一些往事，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠闪烁着光芒，那么美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我记忆的深处。
我和朋友吵架了，因为一支钢笔。
我去朋友家玩的时候，她把她的新钢笔拿出来给我看，说：“看，这是我爸爸给我从外地带回来的矫正视力的钢笔，二十几块一支，整套下来要一百多呢！”我很羡慕地问：“能给我看看吗？”她把钢笔递给了我，我一不小心，没接住，钢笔“啪”的一声掉到地上，摔坏了。那一刹那，我和朋友都愣住了。回过神来，我连忙向她道歉：“对不起……我会赔你一支新钢笔的……”朋友很生气，叫嚷着：“这是我爸爸从外地买回来的！我爸爸在外地工作，好不容易才回来一次，给我带的纪念品，都让你给摔坏了！你……”
我有些委屈，哭着跑出了朋友的家。
不知什么时候，阴天了，原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙的。太阳被乌云遮住了，没有了耀眼的光芒。这天气，似乎要下雨，街上几乎没有人。我小声嘀咕：“切，一支破笔，至于嘛……”
推开家门，妈妈看我愁眉苦脸的，便问：“怎么了？”我没好气地说：“因为一支破钢笔，我和我最好的朋友吵架了！”我又生气，又失望，小声说：“切，一支钢笔比我都重要！”妈妈看着我笑着说：“那支笔肯定对她有重要意义啊！你们两个天天形影不离，如果是一支普通的笔，她不会和你吵架的。”听了妈妈的话，我陷入了沉思。是啊，那支钢笔是她爸爸从外地回来带给她的，应该对她很重要！想到这儿，我的怒气消了大半。
“叮咚”，门铃响了，我急忙跑去开门。只见我的朋友手捧一束鲜花站在门外。看到我，她有点儿不好意思地说：“对不起，我不应该因为一支钢笔跟你生气……你能原谅我吗？”我还是有些放不下面子，可心里却美滋滋的.：“哼，本大小姐原谅你了！”她半开玩笑地说：“那大小姐能否收下敝人略表心意的鲜花呢？”我接过鲜花，闻了闻：“啊，真香！”我俩互相对视了一眼，“咯咯”地笑了起来，笑得很甜，很开心。
经过钢笔事件，我和朋友的友谊更牢固了。
钢笔事件已经过去了很久，可我依然时常想起它。我将它当成一颗美丽的珍珠，珍藏在记忆的盒子里。这颗珍珠用自身的光芒，照亮了我和朋友友谊的道路。
我会好好珍惜它！
我们的时光作文 篇2
多少次，我期盼着下课铃声响起，现在，我才明白，下课的铃声代表着离开。
“期待着下课，期待着放学，期待着美好的明天……”每当我听见这首《童年》，我都会想到我即将离开的母校子荣小学。离毕业只有71天了，我们已经在这里度过了六年的快乐时光，但和老师、同学们在一起度过的时光也就只有三年。在这三年里，我们一起经历了快乐而短暂的时光。再过71天，我们就要毕业了，就要各奔东西了，要离开母校，成为初中生了，我们总会有许多的不舍与留恋。
都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，没错，匆匆而去的小学生活，人生中就只有这么一次，而人都是在失去的时候，才明白时间的.珍贵，我也是在快毕业的时候才明白，小学生活过得是多么快，如果可以再来一次，我一定会珍惜的。
铃声，一次又一次响起，我们，走进了倒计时，71天之后，小学铃声将不会在我们的耳畔再次响起。
我们的时光作文 篇3
“喂，陈栋钦，听说你们的篮球不错，下午来比一场如何？”三班的符永源挑衅我们，“比就比，你以为我们班是吃素的`！”我回应，“就他们热火还想跟我们湖人比，咱们非不把他们打得落花流水不可！”符大洲说。
下午一放学，五二班湖人队（我们）和五三班热火队拉开战幕。他们还拉来一帮拉拉队为他们加油助威。
首发中我没有出场，我们首发是：3号符大洲、24号郑启发、9号何君翰、7号黄梓、21号陈子冠。经过短暂的热身后比赛就开始了。启发仗着身高优势抢到了球，然后迅速大力传给黄梓再传给符大洲，大洲内线投篮命中，我们首战告捷。三班依靠速度优势屡屡打快攻，但手感不好，三投零中。很快我们就取得了7：0的梦幻开局。
三班的汪承彬却报复式地连投两个三分追得只差一分，接着三班又打快攻连得八分，七比零变成七比十四，我代替君翰出场。很快就给他们班的陈川博连盖三个。可惜我也被人盖了，我最终5个盖帽3个抢断4个篮板结束了自己的上场。最后我们以34：22胜了他们，他们一脸的不服，说下次再比。再比就再比呗，我们再打他们落花流水吧。
我们的时光作文 篇4
公元20xx年1月29日，我背着书包，静静地在灰色的天空下走着，散学典礼之后，每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路，孩子们的嬉笑声，卖菜大妈的吆喝声，暴脾气的公交车的嘶吼声，似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上，滴答声格外清脆。
走上小路，周围显得异常安静，只我一人独行在一片空旷的厂房间，无比冷清。我想起了老师放学前的那句话，取消住读。
20xx年9月1日，我在阳光的目送下，春风满面地走进了十二班这个大家庭，也开始了我的住读生活。
寝室是按姓氏来排的。611，从我踏进门的那一刻起，这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。
寝室很大，每个寝室有六名成员。衣柜，书桌，阳台，空调一应俱全，我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕，就此入住。我们很快打成一片，开始了谈天说地。
第一晚我们睡得很不好，不知是不适应还是太兴奋，室友们一直聊到凌晨。我侧在床上，辗转反侧，可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰，还睡得挺香，他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。
夏天像一个不速之客，就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心，尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来，空调开着也无济于事，我们提议打地铺。
只有一个人反对，雷聪。由于他在寝室寡言寡语，所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净，开始铺席子。
熄灯了，整栋楼变得黑暗起来，我们占据了寝室的地板，嘴里也停不住，又开始说话，作为副室长的我丝毫没有威信，只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪，他在床上翻了很久，还是没睡着，我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁，想起这半个月就没睡过好觉，他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽，双方开始骂架。我们连忙调节，这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下，气氛变得很压抑，寝室就此安静下来，再无声息。
雷聪就是一匹要死的骆驼，这件事就像一根稻草，虽微不足道，但足以酿成大祸。
眨眼间月考来临了，由于都是新生，我们都极其认真在复习，都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实，也很没底，从来没有这么长时间没回家，况且要考试。没有了父母曾经的照顾，我们必须自己想好什么时候起床，要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。
考完上午，中午的寝室虽然热，可我们都极力地静下心来，我们相信努力必将有成果。
考试的结果出来了，笑容洋溢在我们每个人的脸上，大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是：学霸。他是班上第一，年级前十五。在所有人的赞叹中，我却看到了他的叹气，直到初二，我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十，这种人，对自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很强大。我对他的评价也只有二字：对手。
聪很郁闷，虽然他不表现在表面，可我看得出来。这天晚上，大家都因了在庆祝，我们大声地笑着，放肆地笑着，似乎毫无烦恼，只有雷聪冷眼扫视着我们。
直到深夜，他们还在说着。这时，雷聪突然立了起来，用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏，黄鹏不寒而栗，吓得把被子裹成一团。我知道，雷聪的反击开始了。
他发出了一种极其怪异的叫声（不知从哪学的），然后开始大口喘气，然后使劲咳嗽，摇头晃脑，把我们吓得半死。他开始扯自己的床单，然后“咚！”的一声倒在床上，再没出声。
这种举动真心吓着我们了，胆小的韩富丞开始尖叫，这下可好，倒招来了生活老师。老师一把推开门，拿起三把手电筒闪着我们的眼睛，说：“大晚上的闹什么闹！611，寝室一人扣一分！”这下傻眼了，我们静静沉思着，刚考完明天就被骂，我想起粟老师生气的样子，心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声，我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混，总是要还的'。
这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了，我们私下里对雷聪下了个定义，他们都说雷聪是个阴险，心里有阴影的人，可我总觉得，这些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。
我的寝室生活其实亮点不在611，而是614。其实611给我的，是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污，锻炼了我的自制力，可真正给予我高档学习环境的，是614。
614其实本来只有两个人，一个是我铁哥们曾园，另一个是7班的。初一上期过了以后，我决心离开我生活半年的611，来到614住，一个是因为614人少，两人都不怎么闹，再有就是曾园和我聊天有的共同话题。
与粟老师申请时老师认为我的请求很合理，她批准了，不过老师做出了一个更明智的决定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室，最强阵容就此形成！我们必将在这里，完成我们的伟业。
我们这个寝室的关系是很铁的，尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题，可鉴于我们都是“同类”，他还是没有抵触心理。
刚开学，我们寝室就拿出了高效率，高品质的特点，作业完成得快，完成得好，连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业，发觉无聊，看见曾园每天自己洗袜子，我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着，唱着我们喜欢的歌，我们觉得这种课余生活无比快活。
这时，雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩，是在冷落他的一种表现。
614寝室开始无故失踪一些东西，比如今天我的魔方不见了，明天曾园的台灯不见了，结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方，曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人，怀疑过小偷，甚至怀疑过生活老师，如果哪天回寝室发现什么都没少，那才叫见怪了！
我们的时光作文 篇5
当下课铃声敲响的那一刹那，我们在心底开始欢呼，当老师走出教室的那一刹那，我们便在行为上开始欢呼。
马上，全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来，形成了一个个小型聊天区。
每每这时总是同学们最惬意的时候，但——
“不好，下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”
“什么好像，根本就是。”
“天哪，昨晚光顾写作业还没背，惨了。”
霎时间，一阵脚步声和一阵桌椅的碰撞声加上同学的咒骂声，形成了一首独特的慷慨就义之歌。
一会儿，本来如同水烧开沸腾漫天闲话的教室此时此刻却满是翻书声和读书的声音，又形成了一首埋头苦读的临时抱佛脚之歌。
这时候的班级就显得特别的团结，而且分工相当明确。昨晚已经背完的，在为旁边没背完得加油打气，或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论；未背完的，又不想靠别人的，则在一旁专心致志的背，或是几个人组成临时小组互相背；完全不抱希望的，不准备默好的人则是此时此刻最闲的人，是不是的骚扰一下已背完的`和未背完的，并以此为乐，有的则充当报告人，随时注意“敌人”——英语老师有无接近，那模样简直就和电视里的特务监视某人差不多，简直就是当特务的料。
“英语老师来啦。”
“天哪，这么快，主啊，杀了我吧。”
顿时，教室里一片哀号声。
“哈哈，骗你们的。”一个欠揍的声音冒了出来。
揍人声、咒骂声代替了哀号声。接着，又是一阵的埋头苦读的临时抱佛脚之声。
经过N次以后。
“英语老师来了。”
“骗谁呀，真当我们是白痴呀。”
“别信他。”
“对。”
“没骗你们，真的来了。”
“天哪，真的来啦。”
“上帝呀，带我走吧。”
接着，便又是一阵哀号声。
此声经久不息，哀转久绝，直到老师进门的那一霎那。
这就是我们的“美好”课间。
我们的时光作文 篇6
雪儿是我的好朋友。虽然我和她只做了四年同学，但我们感情深厚。同学们都叫我们是“合二为一”。可惜，她因为家庭的原因转学了。回忆和她在一起的那段日子，我的嘴角不由地扬起了微笑。记得那天，我们在一起的时间最长，也是最开心的一天。那是雨过天晴的一天。蔚蓝的天空因为太阳公公的到来而变得温暖；因为云朵妹妹的参与而变得可爱；因为彩虹姐姐的`美丽而变得缤纷......我们就是在这样一个既温暖有美丽的天空下玩耍的。
我们做的第一个游戏是跳皮筋。我们花样百出，一会是我教她，一会是她教我。只见她时而像一只小雀，欢呼雀跃；时而像轻快的小燕，灵巧敏捷；时而像是欲飞的小鸽子，展翅翱翔。我们边跳边唱歌，直到跳得满头大汗，跳得双脚再也抬不起来了，我们才嬉笑着躺在草地上休息。
第二个游戏是模拟买卖。她是精明的老板，我是刁钻的顾客。“姐姐，买点苹果吧，就只剩这么一点了。（苹果只是我们找来的小石子）”“老板”睁着圆圆的大眼睛望着我说。我煞有介事地蹲下身子看了看，说：“这么点了，又不好，还这么贵.....唉，看你可怜，买点吧！”“老板”高兴地装了一小袋子，说：“姐姐，够了吧？”我点一点头。她“麻利”地称了秤。说：“4斤，12块钱。”递给我，我付了钱（只是几张小纸片）。心想，“小样儿，装的还挺像的。”......“噗嗤！”，雪儿没沉住气，率先笑了起来。欢乐在我们上空盘旋，笑歪了花草，笑疯了树枝，笑羞了云朵......可快乐总是短暂的，第二天，雪儿没来上学，她悄悄地转走了，怕我伤心，怕我俩分不开，她选择了悄然......我也豁然明白，一直好学并不贪玩的雪儿昨天为什么玩得这么欢......和雪儿在一起的时光是我童年时期最快乐的时光.......
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