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六年级描写毕业联欢会的作文（通用20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级描写毕业联欢会的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级描写毕业联欢会的作文 1
转眼间，六年的小学如白驹过隙。回首过去，六年的记忆仍然清晰的在我脑中保留着。为了纪念我们分别的日子，今天也在四楼阶梯教室里举办了让我们永远也不会忘记的毕业联欢会。
一到那儿，我们就立刻感受到教室里洋溢着欢快而伤感的气氛。随着主持人报幕的开始，热闹的教室里立刻鸦雀无声，忽然，一阵阵优美的古筝声在我们耳边徘徊，四班的小清同学娟秀的字体，让我们铭记在心；一班的全体同学深情为母校、为老师朗诵的《那年夏天》，让我们感叹不已，又增添了几分忧伤；三班的两位同学激情而又奔放的拉丁舞，让我们看的人赞叹不已，一直目不转睛地欣赏着舞蹈，生怕错过了精彩的'部分；二班的刘若辰活力的歌唱表演，不禁打动了在场每一位同学的心。
在下个环节里，老师回放了我们小学六年有喜、有怒、有乐的照片，我们静静地看着，默默地回忆着，回想起六年十分坎坷的道路，我深深的感受到六年真的不容易，也无不展示着小学生涯中丰富而又精彩的生活。
最后，各班的班长为班主任们献上了一束束鲜花。看着老师们头上的一丝丝白发，额头上的一条条皱纹，我总觉得这些白发和皱纹是为我们而生。啊！老师，您为我们付出的太多太多，我们一辈子都感激不尽！
在这美丽的校园里，在这宽敞的教室里，我们最后一次相聚。啊！别了，母校！别了，老师！别了，同学们！那六年的欢歌笑语将在我的心中常驻！
六年级描写毕业联欢会的作文 2
6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。
三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。刘老师也微笑着看着我们。
开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的'，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。”我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、小洋和小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。
虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远……
六年级描写毕业联欢会的作文 3
周五下午，我到校比较迟，可我没想到事情的发展让我意想不到。
一到校就看到老师刚从教导处签到出来，郭宗翰在楼上远远地看见我就大叫：“小宁，小宁，快上来，快上来……”我朝老师的方向指了指，他瞬间就不叫了。我边快速上楼边想，就郭宗翰这种得理不饶人，骂起别人不眨眼，捣蛋出了名的，他不会闲的没事叫我的，所以肯定有什么大事。
果不其然，一进教室，发现教师有了大大的变化，同学们都在准备联欢会，装扮教室。我看的教室有一个大大的蛋糕，一大袋零食，和满教室“飞”的气球。
我放下书包，也开始忙活，而一些同学则瞒着老师，和老师在教室说话，不让老师进教室，我们在阳台上忙里忙外的，为老师在外面“铺上红地毯”额……所为的红地毯也就是用彩带，和气球所制。而里面也忙的`不可开交……
一切就绪，几个同学把老师请过来，一进教室就齐喊：“老师，我们永远爱您！”
就这样，毕业联欢开始了！
吃蛋糕，唱歌，喝饮料，吃零食，老师讲话，老师写同学录……
下课，桌子上还有些没有吃完的蛋糕，我们就开始调皮了，抹到手上蛋糕，趁同学不注意往他们脸上抹蛋糕，我玩完刚坐那，范丰瑜就从我后面抹了我一脸，整整一脸蛋糕，纸也擦不干净了，我就去楼下水龙头那洗脸，回来时，看到好多同学在那踩气球，我就也加入了……
六年级描写毕业联欢会的作文 4
看着被太阳烘烤的学校，我心中更是恋恋不舍。啊！我的母校阿，曾经那操场是我们奔跑的地方，那长满芒果的芒果树，它那长长的树枝笼罩着我们，我们在它下面做游戏……
那天，我们在班上举行了联欢会，教室里里外外全绑上了气球，五彩缤纷的气球绑在一个个充满我们心中的理想的彩带上。一条过来一条过去。我是班上的布置员，虽然以前我在班上只是一个默默无闻的'学员。但今天，最后的一天，我要将我心中最漂亮的场景绽放在我们的教室。
开始了，当班长宣布毕业联欢会开始的时候，我们几个同学把彩带喷了出来。五颜六色的的丝带从罐子里喷出来，喷在空中，喷在我们心里。真的很美很美。大家不禁哈哈大笑起来，咦！怎么回事呢？原来是我喷彩带喷到风扇上去了，风扇好像很高兴。把彩带在它身上飘来飘去，不肯把彩带放下来。
第一个节目开始啦。抢凳子，抢不到的同学要表演一个节目。一轮结束我们最调皮的男生输了。哈哈，有同学居然喊要他表演脱*舞。主持人问他要表演什么，他很积极的回答“太空舞”看着他表演的非太空舞又像的太空舞，真的滑稽极了。大家不由得哈哈大笑鼓起排山倒海的掌声，一个个滑稽可笑的表演真让人难忘。
第二个节目开始了，这个游戏的名字叫做“你猜你猜你猜猜呀”是由主持人拿着词目，一个同学不说话表演那个词是什么，另一个同学猜是什么词，这个游戏结束没有猜对两个以上的同学就要唱首歌，我和班上一个玩的不错的同学上去。我来比划她来猜，最后我们很轻松把四个词都答对了。这个游戏考的是同学的团结能力。
最后一个节目了，是由我们班上的女同学合唱的歌曲“北京东路的日子”，我们将这首歌送给老师送给母校。
所以节目都结束了，该我们吃东西，写同学录的时候了。讲台上各式各样的零食，大家开心的吃着这些诱人的美食。不会伤心，不会难过，因为大家都想在最后一天，把最美的笑容送给老师同学以及母校。
每当路过学校，我都会深深凝望着我的母校，啊！那是我们成长的地方，那是我们学本领的地方。那操场上凝聚着喜怒哀乐，凝聚着我们踏入未来的笑容！我的同学老师，我不会忘记你们，我要把你们放在我记忆的脑海里，永远存放起来！
六年级描写毕业联欢会的作文 5
毕业在即，六年的时光即将过去，沙漏中的最后一粒沙子，也将落下。曾经，我们天真的认为毕业遥不可及，可没想现在竟就在眼前。
为了给六年的小学生活画上圆满的句号，班级举行了毕业联欢会，由同学们自行策划节目，来纪念这六年的小学生活。同学们为了毕业联欢会可是煞费苦心，精心的布置了黑板报，早早几天就排演好了节目。
主持随着响亮的'掌声登场，声情并茂的开场白中，毕业联欢会正式拉开了帷幕。首先是李钰洁与张铭洋同学为我们带来的歌唱舞蹈，李玉洁同学她那甜美的歌声和优美的舞蹈吸引了同学们的注意力，全神贯注的看她表演，都沉浸在她那甜美的歌声中。而在她唱跳的同时，张铭洋同学在侧身埋头看歌词，可以看出他的紧张，同时也表现了他对这次联欢会的看重。
第二个节目是王艺霖和何焰举同学带来的朗诵，在美妙的配乐中，他们铿锵有力的读着朗诵稿。一个个冰冷的文字，他们融入了自己的情感，深情的朗诵着对母校、对老师、对同学的依依不舍。
接着，是由我们班三个男生，为我们带来的小品《攀比》。小品本身就具有搞笑性，再加上他们那一口流利的河南话，同学们听了哄堂大笑。他们好像把自己完全融入到其中，自己就是小品中的一位人物。这个小品表面上是在说一件家常事，实则诠释了现代社会人们的过度攀比。
美好的时光总是那么短暂，毕业联欢会结束了，但不代表我们六年的小学时光，就这样如此结束了。即便只剩下几周的时间，我也会极力挽留住时光，再看一看这个陪伴我六年的校园，陪伴我成长的朋友，激励我前行的老师。
六年级描写毕业联欢会的作文 6
六年级了，六年的时光眨眼间就过了，我和小伴小伙伴们度过了这段时光，是多么开心啊，如今的我就要离开了，我是多么不舍，不舍这个让我们欢声笑语的学校。
今天早上我走进大厅参加毕业晚会。我们刚进去的时候是开开心心的跳来跳去的找位置，因为不用上课，是想除了老师之外谁想上课呀？老师上台了，我们不讲话了，过了一会儿老师发话说孩子闷。你们毕业了就要离开这个一直让你们欢声的学校了，这时我听见一种声音是哭泣的声音，我心想哭什么呀！哭的都是弱鸡，结果直到老师说：“孩子，走吧，你们走吧，去找你们的未来去找你们的今生世界，最后祝你们一路顺风，再见了我的孩子们”
顿时我也哭了，想着这六年的时光。认识了很多老师，伤心时来安慰我的朋友们，一直在这欢声笑语的.学校。
再见了，我的老师，我的朋友，我的学校。
六年级描写毕业联欢会的作文 7
六一儿童节那天，教室里的笑声此起彼伏。因为，今天要举行一场毕业联欢会呀！
我和小彬是联欢会的主持人，我们先报幕，然后是甘老师为联欢会致辞。甘老师笑着说：”同学们，大家同窗近六年了。今天，我们举行一场毕业联欢会，希望同学们参与其中，玩的开心，让这最后一个六一儿童节成为大家成长路上最美好的回忆！“话音刚落，同学们便报以雷鸣般的掌声。
我也报名参加了。轮到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞台，轻轻地唱起了我早已能背诵的歌曲。面对着朝夕相处的同学们，我一点也不紧张。歌曲刚唱完，大家便为我欢呼鼓掌。
几个节目表演完后，我们开始玩“踩气球”小游戏。大家都跃跃欲试。只见小欣和小琳往自己的一只脚上绑了3只气球，在裁判的一声令下，激烈的“踩气球”比赛便开始了。只见小林灵活的蹦来蹦去，不停地躲着穷追不舍的小欣，似乎要“以退为进”。小欣也是信心十足，不一会儿，小琳的一只气球便被小欣踩破了。小欣胜券在握，一会儿用右脚去踩，一会儿用左脚去跺，看样子是要乘胜追击呀！我们不禁微笑林捏了一把汗。可小琳也不甘落后，也要去踩小欣的'气球。“嘭！”只见小欣脚上只剩下两个气球了。“嘭嘭！”诶呀，一眨眼的时间，小欣居然把小琳的连个气球都踩破了，小欣获胜啦！
接着，我们还欣赏了动感的街舞、风趣的小品……最后的压轴戏——万众期待的时装秀来了！
我们班的漂亮女生们这会儿都落落大方的出场了。首先是班长小欣带领上场了，然后是我和兰兰，接着是小彦和卉卉……台下还有不少忙着拍照的同学们呢！此刻，大家脸上挂满了快乐的笑容。
联欢会在大家的笑声中结束了，大家今天都非常开心，但其中还掺着一点不舍，最后一个六一儿童节过去了，但我和同学间的欢乐回忆却不会消失，它们将化做一朵朵美丽珍贵的花朵永远盛放在我心间。
六年级描写毕业联欢会的作文 8
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了美丽动人的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，有的送我贺卡，有的送你祝福。孙老师来了，她迈着轻盈的步伐走进教室，等一切准备就绪了，孙老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来，这时候教室里回荡着掌声。
“有请我们今天的一组，表演歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。”主持人说着。
伴奏曲带着我们的歌声，感动着在座的嘉宾和老师。“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照亮我心房。”……
下面有请我们今天的小品，《谢谢您，老师》。
“第六组，朗读诗歌。”“是您，和我们一起上课和学习；是您，和我们一起聊天和玩耍……”
我们读得抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，孙老师说着离别词。
我们一起听着，但到最后，孙老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和孙老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的'泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后孙老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
六年级描写毕业联欢会的作文 9
在这普通却不寻常的一天里，我小学毕业了，在六（3）班同学能够在一起的最后一天，没有一个人缺席，因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚，也许以后无缘再相见也说不定呢！
每一个同学的脸上是都已找不到了昔日的那一抹兴奋，甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的，淡淡的.忧愁。
有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛，便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑，但是在他们的内心深处，只会又屠添了几分伤感与不舍。
我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书，掩卷沉思：这火红封面的小证书，真的会使我开心吗？
但我们又总是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、学校里，不知又能遇上几个小学时的故友呢？
六年级描写毕业联欢会的作文 10
时间过得真快，一学期的生活又圆满的画上了句号！在这一学期里，你是收获了一份良好的成绩，一份温馨的友情，一种良好的习惯，还是收获了成长经历的酸甜苦辣。无论它是什麽，无论它是否丰盛，都是你人生旅途中必不可少的财富！
世界是美好的，但你的人生道路并非是鲜花铺成的，它会有许多的.艰难险阻，需要你的勇敢和坚强。人在成长过程中不可能不犯点小缺点，如同写错字，画错画一样，但必须及时改正，才会进步。凡是往前看，往后看只会使你停滞不前。希望你能成为一名自信，自立，自理和自强的好孩子。
孩子，说实话，金无足赤，人无完人，但追求完美却是每一个人永恒的主题。如果我们的孩子，你能在待人接物上再礼貌些，在学习上再努力些，在面对困难是在自信些，在遭遇挫折时再坚强些，你就真的很棒了！相信有朝一日，你一定会理解和品尝到这些品行给你所带来的无比的快乐。
亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈的祈祷中，在老师同学的祈盼里，健康快乐的成长！
六年级描写毕业联欢会的作文 11
几周前，当老师宣布要召开毕业联欢会时，我们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道，这将会是在我们离开学校之前，最后一次举行联欢会，所以我们要搞的热闹点。
这周三下午，我们来到了教室，教室的黑板上写着“毕业联欢会”五个醒目的大字，还用心的在黑板上画了一幅黑板画，写上了毕业赠言，在毕业赠言的`下面画了我们拔河比赛，红歌比赛的场面。
毕业联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。
“六一班毕业联欢会正式开始！”台上，两位主持人已经宣布联欢会开始，台下，同学们已经调换了座位，两三个扎成一堆，四五个坐成一群。聚在一起有说有笑，也不忘鼓掌。
第一个节目是张铭洋和李钰洁表演的《桃花笑》，他们在台上自信的样子，便可看出他们的努力，“少年的心儿永不老”这是初衷，是由衷，无论我们走到那里，走的有多累，只要回到母校，我们就还是少年，少年之心永不变。
接下来是三组诗朗诵，他们的朗诵慷慨激昂，抑扬顿挫，每个音节都是一种享受，都透露出了他们的真情——对母校的，对老师的，对同学的，感激，感动，感慨。
节目一个个结束，压轴大戏终于出场，“下面请欣赏相声《攀比》，表演者：杨子展，陈默，何睿洋。”他们三个一上场就让大家静一静，同学们算是安静下来了，都期待着这三位的发挥。“一包盐，您是吃盐来了吧？”一句话引得同学们哈哈直笑，一场相声下来，笑得直不起腰。
节目结束后，我们评选最佳节目，当然毫无疑问的是最后一组相声。毕业联欢会在欢声中结束了。
我们就要小学毕业了，就要和朝夕相处的同学们各奔东西，但是能跟同学们过得这么开心，我也就心满意足了，我也希望，毕业后的我们依旧像现在这样，每一天脸上都挂着微笑。六年不远，只不过六次秋冬，六年不近，所有光景成了一次旅程，它不是一个数字，是我们的成长见证。
六年级描写毕业联欢会的作文 12
“光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们来到了小学阶段的最后一个星期，这六年来，我们相互陪伴，走过了无数美好的岁月，过完这一周，我们即将各奔东西……”班长略带伤感的毕业演讲，拉开了我们班毕业联欢会的序幕。
也许是因为最后一次在同学们面前表演了，同学们的准备都很充分，想要在同学们的记忆中留下最后一抹明亮的色彩。无论是唱歌、街舞，或者魔术、女团舞，上台表演的同学都很卖力。换做平时，一定是嬉笑声、吵闹声不断。但这一天的演出，同学们很少笑，只是眼睛定定地望着台上的同学，好像要把他们的样子都镌刻在脑海中。表演完毕，观看的同学丝毫不吝啬自己的掌声，拍的巴掌都红了。但只有掌声。那掌声，如雷鸣一般，砸在每个人的心上；那掌声，似无言的告白，诉说着同学们深深的眷恋。
轮到我和伙伴表演了。气氛有些压抑，我们决定用自己的方式打破这种压抑。我和伙伴表演高丽、踢木板、双节棍和打木板。我们对视一眼，用我们几年练就的默契动作一致的打完了高丽。打双节棍的时候，我们把棍子甩的呼呼作响，想要驱散那伤感的气氛。但空气似乎凝固了一般，任我们怎么甩，都无法撕裂笼罩在同学头上的伤感。到了踢木板的环节，我先是横踢旋风踢接后摆，接连踢破三个木板。“啊！！！”我大喝一声，举起拳头劈向五块木板，把积攒在心中许久的说不清道不明的情绪一起发泄了出来。“好！”也许是受到我的.感染，同学们终于爆发出了一阵叫好声。
节目在继续，时间在一点一滴的划过。一阵轻柔的歌声，传入同学们的耳中：
这唱的不正是我们吗？六年来，我们每天从微微晨光中醒来，一分一秒相互陪伴走过六年的岁月，一起看春花，一起赏落叶，有风霜，有雨雪，但我们从不疲倦，从不停歇，在跌跌撞撞中寻找着未来的方向。
同学们，祝你们前程似锦，梦想成真！
六年级描写毕业联欢会的作文 13
六一儿童节那天，教室里的笑声此起彼伏。因为，今天要举行一场毕业联欢会呀！
我和小彬是联欢会的主持人，我们先报幕，然后是甘老师为联欢会致辞。甘老师笑着说：”同学们，大家同窗近六年了。今天，我们举行一场毕业联欢会，希望同学们参与其中，玩的开心，让这最后一个六一儿童节成为大家成长路上最美好的回忆！“话音刚落，同学们便报以雷鸣般的掌声。
我也报名参加了。轮到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞台，轻轻地唱起了我早已能背诵的歌曲。面对着朝夕相处的同学们，我一点也不紧张。歌曲刚唱完，大家便为我欢呼鼓掌。
几个节目表演完后，我们开始玩“踩气球”小游戏。大家都跃跃欲试。只见小欣和小林往自己的一只脚上绑了3只气球，在裁判的一声令下，激烈的“踩气球”比赛便开始了。只见小林灵活的'蹦来蹦去，不停地躲着穷追不舍的小欣，似乎要“以退为进”。小欣也是信心十足，不一会儿，小林的一只气球便被小欣踩破了。小欣胜券在握，一会儿用右脚去踩，一会儿用左脚去跺，看样子是要乘胜追击呀！我们不禁微笑林捏了一把汗。可小林也不甘落后，也要去踩小欣的气球。“嘭！”只见小欣脚上只剩下两个气球了。“嘭嘭！”诶呀，一眨眼的时间，小欣居然把小林的连个气球都踩破了，小欣获胜啦！
接着，我们还欣赏了动感的街舞、风趣的小品……最后的压轴戏——万众期待的时装秀来了！
我们班的漂亮女生们这会儿都落落大方的出场了。首先是班长小欣带领上场了，然后是我和兰兰，接着是小燕和慧慧……台下还有不少忙着拍照的同学们呢！刺客，大家脸上挂满了快乐的笑容。
联欢会在大家的笑声中结束了，大家今天都给敞开心，但其中还掺着一点不舍，最后一个六一儿童节过去了，但我和同学间的欢乐回忆却不会消失，它们将化做一朵朵美丽珍贵的花朵永远盛放在我心间。
六年级描写毕业联欢会的作文 14
今天是修业式，我们要回校领成绩报告单，但更重要的，我们六年级学生还要举行毕业典礼。在老师与同学们的精心组织下，我们班举行了一场别开生面的毕业联欢会。
到了学校，老师就带领着我们到去阶梯教室。等七个班都到齐了，毕业仪式正式开始。经过了主持人一番庄严的讲话，我们唱起了队歌。之后学生代表、家长代表和吕校长分别上台讲话。
一场庄严而又轻松，华丽而又朴素的毕业典礼之后，我们六年级的所有同学都领到了毕业证书。余老师先是发了成绩报告单，然后点评了我们在座的每一个人。
毕业联欢会终于开始了，班长用我们每人交的'十五元买了许多零食，在毕业联欢会开始时分发。
一共只有六七个小节目，但无不是个个“精品”。最令我记忆犹新的就是周乘锐那个组表演的“现代版”“三英战卢布”以及“温酒斩华雄”了。吕布（小锐）骑着从音乐组借来的玩具“赤兔”冲上了讲台，张飞（小格）也杀了上来。
两人立马开始决斗（扳手腕），关羽（小昕）见张飞体力不支，便上来支援（挠吕布痒痒），吕布力敌二人，好不惧色。同学们围在一旁，都已经笑弯了腰。不出一会儿，刘备（小林）也上来了，站在一旁呐喊助威。
在三人的围攻之下，吕布终于扛不住了，败下阵来。那一个个搞笑的动作和现代版的台词，无不逗得大家开怀大笑！但在这欢乐的背后，同学们多多少少都隐藏着点儿悲伤。
短暂的毕业联欢会一直进行到十一点半。是啊，毕竟谁不想和在一起生活了六年的伙伴们再欢乐一会儿呢？
六年级描写毕业联欢会的作文 15
在这普通却不寻常的一天里，我小学毕业了，在六（3）班同学能够在一起的最后一天，没有一个人缺席，因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚，也许以后无缘再相见也说不定呢！
每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋，甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的.，淡淡的忧愁。
有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛，便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑，但是在他们的内心深处，只会又屠添了几分伤感与不舍。
我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书，掩卷沉思：这火红封面的小证书，真的会使我开心吗？
但我们又总是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！
等初一了，在班上、学校里，不知又能遇上几个小学时的故友呢？
六年级描写毕业联欢会的作文 16
六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。
终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇！可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。
节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观！老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了；再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”让人笑得要疯掉；另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣！
在节目中，最带动人心的`是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡！
之后，我并不知道自己还要当着同学的面画画，我头皮一紧，心一惊，手痒痒着上了台，画了一株荷花就下了台。下来后，我感觉自己的每一根神经都绷得紧紧的，手心里满是汗……
活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。
六年的小学生活就只留下了这么多吗？错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……回忆……回——忆。
六年级描写毕业联欢会的作文 17
毕业联欢会后，老师们的泪框早已被眼泪侵湿，饱含着的却是对同学们的不舍，同学们并没有哭，可心却流泪了，他们珍惜着在一起最后的一分一秒，回想着在一起的日子。还记得六年前，我们牵着老师的手走进教室，在一起开开心心的学习和成长；还记得六年前，我们曾在一起并肩作战，得知胜利时那纯真的一笑，记录的却是我们的团结；还记得六年前，我们曾在一起打闹嬉戏，校园里的'每一个角落都保存着我们的欢声笑语。
可是今天，昔日那群亲密无间的同学和老师却要分开，他们要告别母校，告别老师，到更大，更远，更有前途的地方去学习。也许他们再也不会见面，不会回到母校，但他们的友谊地久天长。
六年级描写毕业联欢会的作文 18
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如数珍宝般在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己精选挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员路佳琪上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。
“第一组，小晴表演古筝！”主持人路佳琪微笑着说。小晴羞答答的上去将自己心爱的古筝驾到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的`境界，大家都陶醉在琴声的世界……知道一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里想起了一阵雷鸣般的掌声。
“第二组，相声由小文和小璇表演。”说起小文和小璇，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的言语引得一阵阵笑声，有个同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。
“第六组，小阳演唱歌曲《我们都是好孩子》。”路佳琪的话音刚落，小阳就走了上来。虽然小阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱的抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师带开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。
一开始，大家安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音哽咽，同学们哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几多小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
六年级描写毕业联欢会的作文 19
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到——团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的.节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到——团结就是力量。
我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
六年级描写毕业联欢会的作文 20
春天就带着丝丝不舍离去了。那勃勃的夏日已从那窗台的栅栏间偷偷的探进头，我伸了伸腰，目光投到墙上的日历上。夏天真的到了。我即将面临离开生活六年的小学，踏入中学的大门。一想起这些，我的心就酸酸的……
一天午自习，班长一下窜上讲台，“同学们，我们马上就要毕业了，我想组织一个主题班会，为我们的小学生活划上圆满的句号，大家说怎么样？！”“好啊！我愿意！”“我也同意！”“我报名诗朗诵！”大家你一言我一语，教室里顿时热闹起来。“好，那么我们就各显身手，大家好好准备，拿出最好的状态！”班长一语敲定。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的'灯光照耀我心房。”听，这是我们的“小歌唱家”在练习那首《每当我走过老师的窗前》，他神情专注，眼睛凝视着窗外，仿佛我们的老师正在彻夜批改作业；看，我们的“小舞蹈家”踮起脚尖，旋转着身体，努力把最美的舞姿献给老师。我也不能落后！多次努力练习那首我最熟练的曲子————鲁冰花，手指敲击在琴键上，流淌出优美的旋律在走廊里回旋，虽然这是一首赞美妈妈的歌，但老师辛勤地培育我们成长，不正象妈妈一样吗？想到这，我的心暖暖的，手指和肩膀的疲劳算什么？我要把动听的曲子留在老师的记忆里！
班会如期举行了！同学们你一个我一个，争先恐后地上台表演，谁也不甘落后，掌声此起彼伏，一次又一次将班会推向高潮。最后的节目，是我弹起了“鲁冰花”，同学们不禁跟着哼唱起来“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花”听到这，我的眼角湿润了，不少同学的眼里也泛着泪花……再见了老师，一日为师终身为父，在我们的眼里您就是我们的亲人；再见了母校，在您的怀抱里成长，我们是多么快乐！今天，我要离开您，我舍不得啊，舍不得在小学每一个美好的瞬间。
依依惜别，让我们留恋！
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