爷爷作文

时间:2023-12-05 14:17:16 爷爷 我要投稿

爷爷作文集锦7篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的爷爷作文7篇,欢迎大家分享。

爷爷作文集锦7篇

爷爷作文 篇1

  他走了,他安静的走了,除了他的亲人和一群老战友之外没有人知道他的离开。

  我与他或许注定没有缘分,当我才呱呱落地的时候,他早已经化为了一捧土灰消散到泥土中去了。不曾知道他长的是否英俊,只知道他是一个被我叫作爷爷的人。

  听到他的故事是从奶奶的童谣中听到的。童谣里的他呀是一个英雄,他打过内战,总是会在战场英勇杀敌;童谣中的他呀是一个优秀的丈夫,他总是会做一道道菜给他妻子吃;童谣中的他呀的一个好父亲,他会为了让自己孩子读上好书,他会到很远的地方打工……在奶奶的童谣里总是在赞美他,小时我就问奶奶他真的是那么好吗?奶奶就说至少在我心里面是这样的,于是我就恍然大悟地说倒,“怪是地奶奶会嫁给他呀!”

  可是长大后,开始懂事了,我曾经恨过他。恨他的无情,如果不是他那么早就辞别人世,奶奶就不用一个人养大爸爸他们。我从来就不感问奶奶他是怎么时候离开的,只的从爸爸那里知道他是在爸爸才4岁的`时候离开的,那时候最小的是我爸爸才4岁,最大的是我大姑妈才15岁,就算是现在,没当看见奶奶那沧桑的脸我就不由的心痛起来。

  对于他是怎么离开的,对与我来说一直是一个迷,因为奶奶不曾给我说过,爸爸也从未提起过,直到那一年回到奶奶老家时无意中发现了一本翻黄的本子,打开一看里面含着一张字条——

  峥:对不起,请原谅我吧。我知道我的病会花很多很多的钱,家中的钱是不会够的,我知道你的脾气很倔,所以我也只有这样了。家里的钱你就自己买一好吃的把自己的身体养好,还有一点就给孩子们上学用吧……下辈子你愿意嫁给我吗?

  有些已经记不清楚了,字条上还有许多的错别字。看完后我已经成了泪人了,小心地把它放回原处,我想那就是奶奶的记忆,是奶奶童谣的源泉。

  他们都说我是一个幸福的人,因为我所有叫的上名字的亲人都还好好的活着,而且都很爱我。可是你知道吗?我有一个叫爷爷的亲人已经去了天堂。他不像委任一样如长江之水惊涛骇浪,他只不过就像流水一样轻轻的流过我们的心中。

爷爷作文 篇2

  在下午六点,我经过不懈努力终于完成了今天的作业,闻着家家户户飘来的阵阵饭香,我叹了口气,唉,都七点钟了,爸爸、妈妈怎么还没回家,我都快饿坏了。“叮叮叮”,门铃响了,我满怀希望地跑去开门,迎来的却是严厉的爷爷,我的心情一下子从沸点降到冰点,失望极了。突然,爷爷像变戏法一样,从口袋里拿出一个大桔子。

  这个拳头般大小的`橘子,橙得发亮像一个小小的灯笼,显得那么可爱。看起来十分诱人!凑到鼻子前深吸一口气,啊!真香啊,清新的桔香让人产生一种清爽的感觉。我摘下一瓣,吃了几口,啊!好甜呀,真是吃在嘴里,甜在心里。看着爷爷在厨房忙碌的身影,不禁心中一酸,凡是我爱吃的,爷爷总会给我买,凡是我不爱吃的,爷爷总是抢着吃,这么甜的桔子,我也要让爷爷吃上几口。我歪着脑袋,心想,怎样才能让爷爷吃到桔子呢?,

  脑子一转,心里顿时有了主意,我又摘一下瓣桔子,喊到:“好酸呀,坏爷爷,坏爷爷,这个桔子好酸呀!”爷爷从厨房里出来,抢过我手上的桔子吃了几口说:“这桔子不酸呀?明明是甜的。”我笑着说“爷爷上当了!爷爷上当了!”爷爷这才回过神,说“好你个小鬼,居然敢骗我,看我怎么收拾你!”爷爷一手搂着我,一手捏着我的鼻子,我知道爷爷心里早已经乐开了花。

  今天,我哄爷爷吃了这么甜的桔子,心里别提有多开心啦!

爷爷作文 篇3

  小学,是轻松的,欢乐的,无忧无虑的。六年级,我们变得更加勤奋,更加努力,更加忙碌。我们都在期待着,初中的一切。我们认为,上了初中,我们就长大了。我们慢慢地告别了小学的一切:小学的课本,小学的下课铃声,小学的同桌,小学的美好时光……这些,慢慢变成我们记忆胶卷中的一个片段,一个懵懵懂懂的世界的一个美好的片段。

  六年级的`最后一天,无疑是不舍的,紧张的,激动的。早上,爷爷送我上学,我看着路边的景物匆匆逝去,就像我的小学生活一样。爷爷忽然叹息着:“真快哪!六年就这么过去了,我接送了你六年,今天是最后一次啦!以前你总是跟我说‘爷爷,我要买笔!’‘爷爷,我要买本子!’‘爷爷,我要买书套!’‘爷爷,我要买东西吃!’以后再也听不到你说啦!这条路我不知道跑了多少趟,以后再也来不了啦!今天放学是我最后一趟接你了,我的‘任务’就完成啦!放学的时候,你看看小店里有什么你想买的,我都买给你。这是最后一次给你在小学买东西啦!”我安静地听他说,努力憋着要哭出来时颤抖的声音,跟他说了声:“好。”

  在学校里,我总觉得时间过得很快,这大概是我小学里第一次不想放学吧。我不想让爷爷那么快就接我最后一次,我心里,有种说不出的味道。大概,是苦的吧。但是,时间有时候总会不尽人意。放学铃声响起的时候,我愣了一下,只觉得心里酸酸的。

  我从学校走出来,老远就看到了站在校门口的爷爷。我感觉到了我眼眶的湿润。爷爷拿过我的书包,牵着我的手带我走进了小店里。这感觉真奇妙,平日里看到小店里玲琅满目的小东西,都忍不住想要买,但是今天,我对这些东西却一点感觉都没有了。随便买了个雪糕,便和爷爷上车了。

  在路上,我把雪糕拿地紧紧的,就是不舍得拆开。看着路边匆匆逝去的一切,我多想留住此时此刻的美好。

爷爷作文 篇4

  是个纯朴的农民,一辈子与黄牛作伴,土里土气,汗味满身。

  然而,我爱爷爷。每次进村,老远就看见他凹陷的眼睛夏衬托着一个高高的鼻子,鼻子下的嘴巴里含着卷烟蹲在门前。我对爷爷的敬意和爱是无法表达的,只能甜甜地叫一声“爷爷”。爷爷脸上略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置又蹲下来,目光凝视远方的田野“吧嗒吧嗒”地吸着旱烟。

  爷爷十分勤劳。虽然自己已是七十有五,但是依然下地耕种。在农耕时节,爷爷总是起早贪黑,拉着黄牛去犁地,炙热的阳光把爷爷原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。爷爷的勤劳似乎成了一种习惯。记得有一次,爷爷因受凉感冒,那时正是收割时节,各家各户都忙于收割,我家也不列外。爸妈看爷爷生病了,就说:“爸,今年,您就别下地了,我们自己去割谷子。”但爷爷却说:“这么多田,你们哪有时间啊?这点小病算什么,我的身子硬朗得很哪!”“爸,要不等您身子好了再割吧,您这样……”爸爸话还没说完,爷爷就拿起镰刀准备去地里,他倔强的说:“今儿你们谁也别拦我。”虽然嗓音还带着些颤抖。爷爷说完就往地里去了。爷爷啊爷爷,您何必这样劳累自己呢?您年岁已高,也该好好享享清福了。

  爷爷也十分节俭。有一次,爸爸买了一件西装,但是因为吸烟而烧了一个小孔,爸爸准备把它丢掉,爷爷一把拽过来说:“一两百元钱的衣服,扔了太可惜,给我,干农活时也可以用来穿哪。”就这样,硬是被爷爷给抢了过去。逢年过节,母亲都会给爷爷奶奶买新衣,但是爷爷总是不穿,只有出远门走亲戚才会穿。在家里,爷爷穿的衣全是补了又补,缝了又缝的衣,他总是说:“都七老八十了,穿那么好干嘛?”

  爷爷生活朴素,但对我却是极为大方。每周五放学回家,爷爷总给我弄红烧肉、红烧排骨……吃饭时,总是给我夹菜,劝我多吃一点。每周一要去读书时,爷爷又会给我十多块钱的零花钱。因为我知道这是爷爷的血汗钱,所以我一直没舍得花。说到这儿,我仿佛看见吆喝着黄牛吃力地在山岗上犁地的爷爷;看见他汗如雨下地挥舞着镰刀割谷子;看见爷爷蹲在田边,守候着庄稼,仿佛守候着丰收的希望;看见他坐在门前,目光悠悠地凝视着远方……

  爷爷老了,由于过度的劳累和过大的负担,他的脸上长满了胡子,背也明显的驼了。每次下地回来都会咳个不停。每次放学回家,我首先听到的就是他的.咳嗽声。每每听到,我的心里就泛起一股巨浪,拍打着我的心。

  当我坐在教室里,拿起笔写爷爷的时候,他也许又在黄土地上吆喝着他的黄牛耕地了;也许正挥动着镰刀在金灿灿的稻田里艰难的拼搏了……他就像老黄牛一样不知疲倦的耕耘,只知道付出,不求任何回报!我要向爷爷辛勤付出一样,努力攀登在书径上,来报答爷爷的一片深情。

爷爷作文 篇5

  周末,我正在为一题数学题而绞尽脑汁时,耳边不时的传来阵阵的霹雳拍啦声……

  我提高嗓门,生气地说:“爷爷,您又在算这些工分本了,您每天这样算腻不腻啊?”爷爷一边拨弄算珠一边说:“一边去,你小孩子懂什么。”我一听爷爷这话立马就噘着嘴:“爷爷,现在谁还用算盘啊,您瞧,我们都用这个了。”我晃了晃手中的手机,“要不咱俩来比试比试,看看谁算得又对又快?”爷爷一听,用手推了推老花镜,翘了翘嘴角的胡子说道:“好啊。”

  说比就比,我拿来爷爷的另一本工分本,喊道:“一二三,开始。”算珠就在爷爷手指的指挥下上下不停的运动着,而我的手指就像小鸡啄米一样的在手机上点来点去,不一会儿我得意的说;“爷爷,我算完了,一共是一百三十八元八角,和您本子的金额一样。”爷爷睁大眼睛,不可思议的说:“你怎么这么快?我打了几十年的算盘了,还不如你?手机真有这么好用吗?”“爷爷,现在是高科技时代了,我们这手机不仅可以打电话,计算,还可以上网,微信视频,银行转账,就是上街购物带上手机就可以了。”我边说边划开手机指给爷爷看。

  爷爷像个孩子似的'说:“你教教爷爷,行不?”“行。”说着我就想把爷爷的算盘送进垃圾桶里,爷爷急忙抢过他的算盘说:“不能扔这是老祖宗留给我们的宝贝,是我国的第五大发明,我们的传统文化不能扔。从现在开始,我教你珠算,你教我用手机。”我立刻明白了,高兴地说:“好,我叫您运用高科技,您叫我传承我国的珠算文化。”

  不一会儿,书房里又传来了阵阵的霹雳拍啦声和我们爷孙俩的笑声……

爷爷作文 篇6

  我的爷爷是一位退休的大学教师,已经72岁高龄了。他的身体很好。因为他经常运动、锻炼。爷爷很热心,喜欢帮邻里做好事。我经常看到他那慈祥的笑容。

  秋姑娘和冬爷爷“说话”的时候,天气还很冷。有一天,爷爷从外面散步回来,看见楼道里贴着许多广告,把我们洁白的楼道弄得乱七八糟。于是爷爷就用他那已经爬满皱纹的手去一点点撕这些广告。爷爷用他的大拇指奋力地撕着,撕不下来,他还不罢休,沾点口水继续撕。每次撕完后,他要不就是指甲弯了,要不就是手指被冻得通红通红的。我们常心疼得问他:“你这样做不疼吗?不冷吗?”爷爷也常和蔼地说:“为居民做些事,我感觉不到疼,感觉不到冷。”

  可是,没过多久,爷爷撕了的.广告有被贴上了,他很生气,亲自打电话去告诉那些人不允许再贴了,从此我们的楼栋里又干净了许多……。

  这就是我那助人为乐的爷爷。我喜欢我的爷爷。

  我的爷爷是一位退休的大学教师,已经72岁高龄了。他的身体很好。因为他经常运动、锻炼。爷爷很热心,喜欢帮邻里做好事。我经常看到他那慈祥的笑容。

  秋姑娘和冬爷爷“说话”的时候,天气还很冷。有一天,爷爷从外面散步回来,看见楼道里贴着许多广告,把我们洁白的楼道弄得乱七八糟。于是爷爷就用他那已经爬满皱纹的手去一点点撕这些广告。爷爷用他的大拇指奋力地撕着,撕不下来,他还不罢休,沾点口水继续撕。每次撕完后,他要不就是指甲弯了,要不就是手指被冻得通红通红的。我们常心疼得问他:“你这样做不疼吗?不冷吗?”爷爷也常和蔼地说:“为居民做些事,我感觉不到疼,感觉不到冷。”

  可是,没过多久,爷爷撕了的广告有被贴上了,他很生气,亲自打电话去告诉那些人不允许再贴了,从此我们的楼栋里又干净了许多……。

  这就是我那助人为乐的爷爷。我喜欢我的爷爷。

爷爷作文 篇7

  六爷爷跟我是同村人,在家属中排行老六,又跟我爷爷同辈,因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直,擅长诗词对联,常常帮村里村外的人写各种文书报告,碰到乡邻鼠雀之争,就相与排解,经过先生一言为断,双方只有心悦诚服。六爷爷在村里,还有一位多年的故友,他就是我的大伯父,他们经常往来、只要两人坐在一起,就有说不完的话,每次谈论的时候,都离不开《唐诗》《宋词》和《四大名著》。除此之外,彼此还经常搞一些文字游戏,比如说;对对联、猜字谜、等等。俩人在过去的数年里,还一起参加过无数起村内外的红白喜事,不管他们给谁办事都尽心尽力。数十年来,六爷爷言行一至的作风,也得到了村里外人的认可,个个称之为能,大家也对老先生十分敬重。但是,最近几年老先生身患疾病,对村内外的事情也只好心有余而力不足。

  关于六爷爷其人,身为一名普通农民,现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又是国家高中教师,孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。

  六爷爷近期内身体不好,但还是每天坚持看书、看报,做到书不离手。清晨、中午、傍晚、六爷爷都要按时在村里走上一圈,尽管摇晃着身体一小步一小步的走,但是从样子上看还是有些吃力,当我每次遇到他时,经常跟我们讲:生命在于运动,知识在于勤学。所以,从这些至理名言的话语当中,让我看到了他与病魔作斗争和那种坚强不息的精神,给他的身体健康,也起到了很大的效果。在他慢长的务农生涯中,不为名也不为利,把一生的精力心血全部投入到、村民、生产、与学习当中,他觉得这样活着超脱充实,有滋有味。他低头念书,写作,抬头望星月风云。一日三餐要求不高,不吸烟不喝酒,生活起居井然有序,节奏不紧不慢,既益养生,又见成果。近年来,他作出的诗对、谜语、文章,其诗言志,其文也言志,语句浅白明了,不随声附和,人云亦云。

  六爷爷是我的老师,常常听他谈诗论文,说社会,道人生。他调门不高,但其人风骨,其智慧,每每沁人心脾,启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响,也懂得作文与做人的密切关系,古人说“为人贵直,为文贵曲”的道理。六爷爷是这样躬身力行的人,有诗人和哲学家的气质,有悲天悯人之怀,追求真诚,重情义,辨真伪,屡说“爱国不在人后”。看电视,喜欢京剧、动物世界、精彩的体育节目、有时观观鱼、不亦乐乎。这也许就是六爷爷的人物性格吧!他提倡平实自然的文风,讲章气,刺绣气,烟雾气,其文味如橄榄,细嚼慢品,当余味无穷;文笔轻松、冷隽,设喻取例,无不鞭辟入里。对《论语》、《唐诗》、《宋词》,《三国演义》、《西游记》,《水浒传》、《红楼梦》、《毛泽东诗词》等书籍,倒背如流,行文如同话家常,行云似乎流水之间,顺乎自然,好像得来全不费功夫。讲究其实,他用了大力而不为人觉察:其情,其意,乃至对人生的彻悟,深深藏于根柢。最后总括起来说:诗刚,词柔;诗直,词曲;诗显,词隐;诗男,词女;诗境阔,词言长。

  六爷爷并没有发表长篇大论,便把诗词各自的特征,同源异流的`历史及其错综变化的关系,讲得一清二楚,生动有趣,使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多,更是欣然感悟。这种深入浅出的本领,来源于他对诗词的深透和研究,更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里,以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信,六爷爷的身体,一定能够早日的康复起来。村内外的人,个个都盼望着这一天,就让我们耐心等吧!等来的将会是美好明天。

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