感悟的作文

时间:2023-12-05 14:35:44 感悟 我要投稿

(精选)感悟的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的感悟的作文4篇,欢迎大家分享。

(精选)感悟的作文4篇

感悟的作文 篇1

  夏日的夜晚,有些烦闷,一个人坐在屋里,有几分浮躁。起身,走出房间,有阵阵凉风吹来。

  前方有两条路出现在面前,一条是每天必走的,却是匆匆经过平坦的水泥路;另一条是少有人愿意走的幽僻小路,没有灯光。犹豫了一会,选择了这条幽僻的小道,丛林中杂草横生,茂密的林木,犹如夜叉一样怒目而视。突然,一阵风吹来,引起丛林间一阵骚动,簌簌的有些刺耳,心不禁一惊,快步穿过林道,心里有些后悔选择这条小道。

  突然,前方有一束昏暗的灯光隐隐约约的出现在眼前,提着的心开始放下来。有一阵嬉笑声传入耳中,是一对年轻的情侣,卿卿我我的拥抱着,边走边说笑着,毫不在乎我的出现,有几许羡慕,年轻真好,投入爱恋的人是甜蜜的也是幸福的。经过一处路灯下,突然听到一个男人大声吼着“不要再啰嗦了,我上了一天的班,已经很累了,不是回来就听你絮絮叨叨个不停!”我停下脚步看了看,女人不再说话,在发黄的灯光下可以看到几滴泪水滑过脸颊,男人不再理会,迈开大步走开。有几许哀叹,可是这又如何呢?荷塘周围有一群人来来往往,在一个石凳上坐了下了,感想着刚刚的事情。有两个老人一前一后的在荷塘边漫步,突然,前面的老人停了下来,后面的犹豫了一下,一个箭步上来,用手挽住走在前面的,相互搀扶着,相视笑了一下,继续向前走去。恍然间懂得,“愿得一人心,白首不相离。”人生最幸福的事就是有一天,两个人相互依靠着,走完人生的路。

  歇息了几分钟后,站起来看着波光荡漾的湖面,在风儿轻轻的吹动着,引起一阵涟漪。远处传来吵杂声,灯光也越来越明亮了。整齐有序的排列着的老人们在伴着让人心跳的音乐跳着广场舞,似乎更加的活泼;三五成群的经过的年轻人嬉闹着经过,充满了青春的不羁;有几个个拿着手机的低着头,不停地按着向前摸索着走着;这一刻的场景是热闹的,可是对于我来说,却感觉不到有任何一丝喜悦。

  回去时,是沿着那条水泥路走的`,宽敞的大道在明亮的灯光照耀下,在周围漆黑的映衬下,多了白天不曾有的美。或许它白来就很美,只是被快节奏的步伐所忽略而已。

  人生就是如此,有很多路是无法回头的,只能让它定格成风景。我们常常感慨青春易逝,年轻不再。其实,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。有错过,才会有新的遇见。小时候的欢乐,那是单纯带来的;长大后的痛苦,是复杂给予的。

  人生恰似这一段漫步的过程,走过的路,就是你编织的生活,我们无法预知以后的路途。但是,我们能把握现在的自己,珍惜身边的一切,脚踏实地的走,走好自己的路,不要在生命里给自己留下遗憾的风景。

  常常告诉自己,应该淡然释怀,不再愤青,不再患得患失,因为我们每个人的一生,都会遇见很多的人,不管你生命是短暂,还是漫长,都会有人在你的旅程,留下走过的足迹。

  如果有一天,面前再次出现两条路时,我是否会依然坚持选择那条幽僻的小路?

感悟的作文 篇2

  老顽童对散步情有独钟,为此已写了几篇日志。可想起来,仍意犹未尽,是因为老顽童对走“边石”也有所钟爱。这不是移情别恋,是情有独钟的钟中之爱,即钟爱。并且,走边石是散步中的走,仍是散步,是散步中的走边石。

  边石,我们这里俗称“马路崖子”,是把人行道和公路分开的一条长石,是马路的“边”。当然,这长石是用很多块短石铺设连接起来的。

  散步的路上,遇上一段长且干净的边石,老顽童便情不自禁地、习惯性地踏了上去,聚精会神地走了起来。不时引来路人的`注意,有余光的看,有低声地说。——这是走在身边的老伴告诉我的,并唠叨着“放着宽敞的大道你不走,偏走这小窄石条!”老顽童自然是行若无事,我行我素。走完了,便专心致志地、全力以赴(但,不能大喊大叫,不能声嘶力竭,是心平气和)地申辩起来。

  走边石,是练功,练平衡,练心态,练心态的平衡,修心炼态,修炼心态,听我细细道来。

  一可练身体的平衡能力——边石是公益性的“平衡木”,不高,走起来安全;很长,锻炼时效好。此谓练身。

  二可练心理平衡、心态平衡——走边石,必须专心致志,目不斜视,心无旁骛。要心理平衡,心态平和。走神儿会失去平衡,斜视则坠石,他想则落地。要心静如水,身轻如燕,脚稳如石。石石相碰,其声悦耳,其态悦目。悦耳悦目,焉不悦心?此即去除杂念,陶冶心性,此即炼心。

  三可为生态平衡尽绵薄之力——古人尚且告诫我们,“径路窄处,留一步与人行”。路上行人拥挤,我走边石,岂不是让路于他人?况且,边石闲置何用?我这是“闲物利用”,且是“宽以待人,窄以待己”。窄者,严也,严亦炼心。

  四可体验原生态的生活——试看,公路是沥青的,人行路是水泥的,唯独这边石是石,虽经雕琢,但毕竟是原生态之石。走在这边石上,能找到一丝重回大自然的感觉。若再赤着脚,且是林荫之下,岂不快哉!

  居闹市尚存一颗宁静之“心”,履窄石仍保一个平衡之“态”。此心此态,岂不就是一个极好的“心态”吗?”由练而起,由炼而得。老伴不服,于是辩论起来。

  “只顾自己走,不知道路人在笑你吗?”

  “走自己的路,让人家去笑吧。”

  “你真实一根筋啊。”

  “知音啊!筋多了,非落石不可,落石焉有平衡可言?不平和、不平衡,焉有平和心态?此即‘路窄心宽,处世从容’,只有一根筋才能做到。老顽童‘练平衡’,实则‘炼心态’是也。”

  “一条道跑到黑!”

  “是一条道,且很窄;不是跑,是走。路不是‘漫漫其修远兮’,吾随即下来与汝回家便是。”

  “你不是说,为人处世不能过于执著吗?”

  “是啊。可炼就一个平和心态必须执著,不然,就会执著于处世了。”

  “你走在窄路上舒服,还是走在宽敞的路上舒服?”

  “随遇而安,宽窄皆宜。古语说,遇顺不能骄,遇逆不要颓。散步亦如此,遇宽不能横行,遇窄不要却步,关键是心境。心静则皆宜。心态好,宽窄都舒服。”

  “你真的是着魔了!”

  “不是魔,是迷,是执著。不是执著于世事,是执著于调整心态。”-此即走边石的感悟。不是仙人的点化而悟,不是悟性好的顿悟,是由散步走边石有感而悟,这感是由走而感。注意,不能边走边悟,不然,只有掉下来之误。当然,掉下来也有一悟,是幡然醒悟。原来,一心是不可二用的。——终于入了不二法门。

感悟的作文 篇3

  大自然以最独特的手法,装点了我们美妙的生活,使我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

  当晨曦的第一缕金光撒向大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

  当我们驻足芳林,耳边总响起婉转动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

  在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

  当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静与那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的`。

  当我们身处一泻千里的长江,与那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量与那博大的胸怀,足以使每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

  当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!

  大自然是如此神秘!

  大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草与每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

  朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声!

感悟的作文 篇4

  班会课上,宋老师让我们观看了《让世界充满爱》的视频。这期节目请来的是邹老师,他讲了许多感人至深的故事。

  令我印象最深刻的一个故事是:福建山区的一个妇女为了供儿子上学,吃尽了苦,当儿子拿到清华大学的入学通知后,她为了攒儿子的生活费,来到北京。她想找一份工作,可自己没文化。从此,北京的各个垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人。儿子开始不学好,乱花钱,过了好久才知道这些是妈妈拼的血汗钱,从此用功读书,考上了博士。在颁发证书时,他把自己的母亲带了过来。

  听了这个故事,班上许多同学都泣不成声了,也包括我。每个母亲都是爱自己孩子的,我的妈妈也不例外。一次放学,妈妈来接我。突然下起了滂沱大雨,自行车里就一把雨伞,伞很小,容不下两个人。妈妈为了不让我淋湿,把小伞递给了我,自己却骑着自行车,淋着雨……到了家门口,妈妈的'衣服湿透了。我紧握着妈妈的手,让爱渗进她的心田,因为她早已将爱给了我。我一定记住邹老师说的话:“爱国家,爱老师,爱父母,做一个自立自强的人!”

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