我的快乐时光作文[集合]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的快乐时光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的快乐时光作文 篇1
一天紧张的学习结束了。放学后,我像一只快乐的小鸟,享受着属于自己的这段美好时光。
回到家,第一件事是翻开晚报,看看国家大事、小记者活动等我感兴趣的内容。阅读报纸已成为我的一个习惯,从中能了解新闻,还能欣赏美文,学到一些小知识。
稍微休息后,完成当天的家庭作业。然后盼着妈妈早点下班,一起分享今天的所见所闻。妈妈回来后,我们走进厨房一边干活,一边聊天。我把学校的见闻说给妈妈听,妈妈将公司里发生的事情讲给我听。有时会和妈妈比赛,看谁分享的内容多。通常是我一直滔滔不绝,妈妈却难插上话。当把所有开心的、不开心的事都说出来后,觉得特别地轻松。有时说到我在学校不知如何处理的难题时,妈妈和我一起想办法,第二天我会满怀信心地去上学。
吃完饭,和爸爸下象棋也成了必不可少的`项目。我是“象棋迷”,爸爸是“象棋高手”。一次次的对决中,在爸爸的指导下,我的棋艺也逐步长进。不知不觉中,到了该睡觉的时间了,睡觉前看书是最后“一道晚餐”。我喜欢静静地躺在床上,拿着一本书慢慢品读,慢慢地伴着书香入睡。 “叮铃铃……”闹钟响了,新的一天又开始了。
时间过得很快啊,我要珍惜这宝贵的时间,让我的小学生活变得更丰富多彩。
我的快乐时光作文 篇2
4月22日是一个快乐的星期六,你知道为什么快乐吗?因为陈老师要带我们去合肥的植物园和地质博物馆。
我们六点半来到苏果超市配货中心门口集合,作文老师也来了。不一会儿,一辆白色的面包车也来了。老师让我们先来的孩子坐在这辆车上,我和几位同学上了这辆车。我们在车里听了一会儿音乐,发现后面又来了一辆校车,其他的人都坐在后面的校车里了。就这样,我们的合肥一日游开始了。
我们坐了大约一个多小时,到了龙门寺服务区。我和朱中奥还有一个同学来到服务区超市,一人买一盒泡面泡上了。吃完饭我们回到车上,等了一会,我们又出发了。
大约又过了一两小时,我们到了植物园。这里的花真多啊!有五颜六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……还有假山、瀑布……还有一个木头做的渔船停在一个小池塘的旁边,而我最喜欢植物园里的假山瀑布。这个假山里有很多的洞,我们在假山里窜来窜去,非常好玩。
我们在植物园玩了一上午,中午的时候,吃了凉皮和凉面。
吃完饭,我们去地质博物馆。在地质博物馆门口我们先照了一张合影,然后排成一队依次进入博物馆里面。老师本来想让我们排队参观,可是我一进来就跑了,最后老师让我们自由观看。我们来到二楼,二楼有三架不知名的摸拟恐龙化石,看起来很威猛、雄壮。我们又参观了三楼、四楼,三四楼没什么好看的`,是一些用一种非常软的东西做的恐龙模型。
下午四点多钟,我们坐车离开地质博物馆,离开合肥,可我的心好像还在那里!
我的快乐时光作文 篇3
今天我很开心,我和杨亦婷、高奇德玩皮筋,我们玩的非常开心。不一会儿我们就玩的都出汗了,我们一起回到教室,我和杨亦婷坐在一块儿,我和她玩她的卡,我和她玩到了上课,我和她玩得很高兴。下课了我们开始玩了,我们玩的.玩的就放学了。我们笑嘻嘻的站队,回家的时候,我和妈妈说了,妈妈和我笑嘻嘻的回了家。我回到家,我又和爸爸说了,爸爸和我笑哈哈的睡觉了。第二天,我和妈妈笑哈哈的起了床。我这两天真高兴。
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