学习的作文

时间:2023-12-06 08:34:33 学习 我要投稿

学习的作文[精选]

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文[精选]

学习的作文 篇1

  又一个暑假来临了。暑假里这么热,要是能天天游泳该多好哇!我于是决定,去学游泳。

  终于等到了游泳的第一天。我兴冲冲地来到游泳馆里。刚开始还挺顺利,我们一个一个扑进水中,在水里自由自在地穿梭着,活像一只只活蹦乱跳的小青蛙。游了一阵子,我觉得一股又一股的寒气在向我袭来,我开始浑身直打哆嗦,上下牙齿开始嗒嗒地、不停地“打架”,而且越打越激烈,我想停也停不下来。此时此刻,我多么想奔出游泳馆,沐浴在温暖的阳光里啊!终于挨到了下课,我飞也似的'奔出游泳馆,发誓以后再也不来了。可第二天,我还是抵挡不住游泳馆的召唤,又如往常一样来了。没想到,老师却突然要我们学自由泳打水,这对游惯了蛙泳的我们来说,简直是“晴天霹雳”。偏偏这时,初学班的同学来浅水区练习,我们只好去深水区。我边站也站不到底,喝了好几口免费的水。我的耳朵里灌满了水,几乎什么也听不见。好不容易游到了对岸,正想休息一会儿,老师却要求我们再游一趟。我只好戴好泳镜,使劲地打水,脚一上一下,可只游了一点点,要到对岸去还远得很呢!我更着急了,拼命地、使劲地打水,脚尖绷得直直的,溅起一团团半米多高的、雪白的水花,可只游快了一点儿。我更急了,不时地划几下手加快速度,果然快了许多。

  经过十几天的刻苦练习,我们终于学会了自由泳。我们犹如一条灵活的鱼儿,一会儿抬起头换气,一会儿把头埋进水中自由自在地游着,可好玩了。

  学游泳可真难!

学习的作文 篇2

  老师经常说我是个会学习的孩子,每到这时,我总是会心一笑,其实,我只是掌握了学习的方法,更重要的是我懂得该如何自主学习。老师交给我们的知识毕竟是有限的,而自主学习则应该成为我们学习当中的重要组成部分。就让我来说说我在自主学习上的独家“小秘籍”吧!

  自主学习,明确学习目的很重要 。很多同学不喜欢学习,甚至讨厌学习,更别说自主学习了。我们努力的学习,并不是为父母,为老师,而是为了我们自己。为自己的前途,为了自己的命运,所以我们要更加努力地学习,为自己的前途、命运拼搏吧!明确了学习目的后,我们还要掌握良好的自主学习方法。我们应先从自己感兴趣的学科开始认真地学习,然后再对自己较不喜欢的学科进行分析,看看它的奥妙所在,怎样才能使自己爱上这门学科。

  在学习中,我们一定要刻苦努力的完成学习任务,绝不能敷衍了事,更不能不完成。完成学习任务是老师对我们在课堂上学习成果的检测。在完成了老师教给我们的学习任务后,我们并不能就这样松懈下来,而是要自觉地去看书,复习回顾自己学过的知识,预习即将学的新知识。不过,在这些方面不需要花费太多时间,适量有效才是最重要的。我还养成了写日记的好习惯,这样不仅锻炼了我的写作水平,还记录下了我的真实生活。外出游玩时,我总是认真地观察每个人,每件事,时刻保持自己敏锐的观察力,这些往往都成了我写作时的素材,如果大家能像我这样坚持下去,那你就再也不会为了写作文而发愁了。

  学习知识就是为了能够在生活中灵活运用,如果只将所学的知识仅限于书本,只会读书做题,那么,它永远都是“死”的东西。这学期的数学课上,我们学习了升和毫升的知识,这个概念对于我们来说很抽象,同学们很难去理解,所以在作题时,同学们常常会闹出“笑话”,比如“一桶水有2毫升”,“一瓶饮料有1500升”,数学老师也被我们弄得哭笑不得。我想出了一个好办法,我们为什么不到超市里去看一看呢?我们想要的答案其实都在超市里。于是,我便抽空去了趟超市,在酒水饮料的.柜台上看各种饮料的包装,上面清清楚楚地写着各种饮料的计量单位,再到生活用品区去看一看,各色水桶上也都清清楚楚地标着计量单位。这样一来,我便对“升”和“毫升”的概念有了确切的认识。知道这个好办法以后,我又将它告诉了班上的其他同学,大家都在学习与运用当中掌握了这一知识。

  在学习方面,我相信只要掌握良好的学习方法并且下了很深的功夫,就一定可以获得成功。

学习的作文 篇3

  剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一张红纸折几折,一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案,这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。每个生动的剪纸背后,都有一个生动感人的故事。我拥有着一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习,蒙古包的`外面绿草如茵,鲜花盛开。面对这幅剪纸,我思绪万千,便张开了想象的翅膀,飞到辽阔无垠的大草原上。

  在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的时候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因为刻苦勤奋,所以学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

  一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在学习,只见她认真地看着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,塔娜大声喊道:“我终于明白这道题该怎么做了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。

  第二天早晨,塔娜照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居乌娜姐姐走过来,亲切地对塔娜说:“塔娜,你真爱劳动啊!”塔娜拢了拢搭在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“乌娜姐姐,不要夸我了,再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊!

  这张剪纸,把草原上的塔娜刻画得活灵活现,我要永远保存。

学习的作文 篇4

  在很久以前有一只小兔子,妈妈总让它学习,它不喜欢学习,很想出去闯世界。于是,它对妈妈说:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀。”妈妈说。

  “如果你来追我,”小兔说,“我就变成一只蝴蝶,飞在花丛中。”

  “如果你变成蝴蝶,”妈妈说,“我就变成一朵散发着香气的花朵,让你在我们头上飞舞。”

  “如果你变成花朵,”小兔说,“我就变成一只小蜜蜂,让你找不到我。”

  “如果你变成小蜜蜂,”妈妈说,“我就变成一个养蜂人,好好地照顾你。”

  “如果你变成养蜂人,”小兔说,“我就变成一只蚯蚓,钻到黑暗的地方,让你找不到我。”

  “如果你变成蚯蚓,”妈妈说,“我就变成大地,让你钻进我的怀里,我好好地照顾你。”

  “天啊!”小兔说,“那我不如好好学习,去上学好了。”妈妈说:“那就对了,我的小宝贝。来吧,睡觉吧。”小兔躺在床上,伴着花香,进入了梦乡。

  简评:唐硕研十分聪明,十分可爱,课堂回答问题积极,说话有条理,本次期末考试又考了全班第一名。本文结构合理,标点正确,书写清晰,结尾新颖,突出了妈妈对孩子的爱。

  《逃家小兔》是一个经典的图画故事。这个故事简短,但生动,作者用兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话,构成了一个诗意盎然的小故事。这个故事的语言十分 生动新奇,想象力特别丰富。上周日的作文课,我让孩子们根据这个故事的开头展开想象,用丰富的想象力改编兔妈妈和小兔之间的.对话。同时训练了三点:第一, 提示语在一句话的中间,说话标点的写法;第二,对话时候,把前后两句话联系起来。体会上一句话的后半部分是下一句话的开头的写法;第三,体会妈妈对孩子伟 大而深沉的爱。

学习的作文 篇5

  兴趣是最好的老师。通过这两年的学习,我充分认识到这一点。

  同学们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。

  学习是快乐的。英语单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕什么麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?

  学习成绩的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去 摆弄 每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。

  竞争对每一个人的成长是重要的,发展就是竞争的结果。竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它,在失败中寻找教训,以赢取下一次的成功。

  课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的.。倾听老师的 魅力讲述 ,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。

  然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。

  最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们为什么不快乐学习呢?

学习的作文 篇6

  告别了往日学习的学校,告别了朝夕相处的同学,告别了给予我知识的老师,我终于迎来了我盼望已久的寒假!在这个寒假里,我不仅要好好放松一下我紧张的精神,还要计划获得更多的知识!

  这是寒假的第一天。刚回到家,我要美美的睡上一觉,为之后的活力做充足的准备。第二天,我要和爸爸妈妈去一趟北京,到故宫游览一番,体验一下明·清时期的建筑风情;参观一下盛满珍宝的的.故宫博物馆。当然,我还会去雄伟壮丽的长城游览一番,站在长城之巅,望着祖国的山山水水,我不禁为我是中国人民而感到无比的自豪!

  白驹过隙,转眼间,春节到来了,这是个举国欢庆的时刻!在那天,我要和我的亲人一起去趟图书馆,去领略祖国那一篇篇优美的篇章,沉浸在书的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用无穷无尽的知识。接着,我们要去趟外婆家,我们要去祭奠我的外婆外公,他们去世刚好一年,我要为他们祝福,让他们保佑我,在新的一年里心想事成!

  我盼望着明天下一场雪,那么我就能和伙伴们打雪仗,堆雪人了。每年这个时候,是我最开心的时候,和自己的好朋

  友玩,肯定是趣味无穷!

  痛痛快快玩一场后,接下来要面对的便是作业。我准备一天写10页。在剩下的日子里,我要好好的进行复习工作,把寒假中所遗忘的全部补回来。还要进行充分的预习作业,通过书籍充分了解下学期的内容,准备迎接新的挑战!

  这就是我的整个寒假计划,在这个寒假里,我一定会获得更多的知识,来迎接新的挑战!

学习的作文 篇7

  二年级的学习生活马上要结束了,我在这学期有很多的收获。

  首先,在学习习惯上我有很大进步。以前,我总是一回到家就打开电视机,先津津有味地看动画片。直到吃完饭后,要大人的催促才开始慢吞吞地写作业,妈妈总是批评我不够自觉。现在,我主动性增强了,每天一回到家就先完成各项作业,等妈妈下班回到家,我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢!

  以前,妈妈让我看书时我总觉得厌烦,只对动画片感兴趣,周六周日,哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片,我了如指掌,倒背如流。那一次,妈妈带我去书店,介绍了一本《安徒生童话》给我看,没想到我一下子迷上了。从此以后,我爱看书了,一有空就捧起心爱的书,如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样,我的识字量增多了,知识面也拓宽了,明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢!

  在这学期里,我还学会了做一些力所能及的'事,比如:自己去打水,周六帮妈妈去买菜,买自己的学习用品,还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主,又聪明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,这学期我的收获可不少喔!你呢?

学习的作文 篇8

  谈起艺术,大家会想到什么呢?艺术家?名画?音乐会?书法还是戏剧?艺术是什么?最近,我去学了一门艺术——陶艺。下面,我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧!

  走进陶艺中心,两个老师带领我们去参观成品:小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目,每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人,都是捏造出来了,每人的手上还拿着船桨,像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作,船在前进,冲过了终点!

  参观完成品,到学习制作陶艺的时间了。我们分好小组坐下,观看制作流程的视频。这可是学习艺术的'好机会,别丢了,认真做。我想着,记下了视频中的制作关键,准备“大显身手”。看上去还挺简单的,我想。

  开始动手了,老师给我们每人发了一块泥块,让我们DIY。刚刚还自信满满的我一下就头痛了起来。做些什么好呢?兔子?小狗?人柱儿?“砰砰砰”,锤击泥块的声音和大家的欢笑声混在了一起。看着同学们都专注地做起了心爱的物品,我十分焦急:做个什么呢?不管了,先搓了圆吧,很多东西不都有一部分是圆的吗?

  我漫无目的地搓了个圆形。对了,做雪人!我眼睛一亮,一个雪人的样子浮现在我脑中。我们专心地做着,手上满是泥浆和你块,不过,这也是学习中的过程,用心去享受它吧!

  我们把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看着我们的作品,我不由得笑了。这真是一次有趣的陶艺学习呀!

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