我的烦恼作文

时间:2023-12-06 12:30:38 烦恼 我要投稿

我的烦恼作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的烦恼作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的烦恼作文

我的烦恼作文1

  本来嘛,我相貌就很平常,塌鼻子,小眼睛,就这样,尊敬的上帝还不肯放过我,又给我来了个“锦上添花”——皮肤还黑!

  据说,我刚出生时皮肤极白,像个雪娃娃一般可爱、白嫩,可不知怎的,长着长着就变黑了

  从记事起,“黑”这个词就比其它colour在我生活中出现的频率高得多。大家都“黑仙子”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑漆似的,但傻傻的我还以为“仙子”、“牡丹”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。

  阳光透过窗户,落在桌椅上,与影子形成莫名的契合。再从那个角度望去,曾经已不再是曾经。蓦然,才想起自己已经毕业了。回不去了吧。

  长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩子要又白又漂亮,加上电视广告介绍的都是该怎么增白的,可没有如何增黑的宣传,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的.“小辫子”,同学们自然懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不是很容易被人揪住的。

  上学以后,“黑”真的染黑了我心里的一片小天空。出奇的是,身边的男同学皮肤都很白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了几次,连小时候“黑仙子”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反。哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做得油焖大虾,可我并不真生气。“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿”

  如今,我已经对自己“黑”的问题不以为然了。“黑”多好,是健康色呢!有一种充满着阳光朝气、力量的美,好多人还专门去海边晒黑自己呢,那都是水货,可我是正宗的。而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑老大”的人绝对比知道我大名的人多。家里的表弟表妹们都以为我姓黑,一开口就是“黑姐姐”。

  每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去;每个人都有一道伤口或深或浅,盖上布,以为不存在。

  由于“黑”,我的名号可比你们多多了,几乎可以和古人相媲美了,这可都是朋友们献给我的:“非洲难民”“矿工”“黑老大”“黑妹”“黑妞”……我一一笑纳。更有趣的是,以我为名号命名的产品还很多呢:“黑妞吸吸糖”“黑人牙膏”“云南老黑糖”“黑芝麻糊”“黑芝麻丸”等等。原来我的知名度还挺高呀,黑,既是我的一大特点,也是一大亮点,走到校园和人群里,我敢保证妈妈一定能立刻找到我。

  人生就像一条石子小路,没磨平的绊脚石就是我们的烦恼,而我们要去勇敢地正视它,它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石。如果我们逃避它,选择绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石,我已经感到自己脚下的石头变得光滑了,你呢?

我的烦恼作文2

  在生活中,总是有石头成为我好心情。

  这块令人烦恼的石头可谓是家喻户晓。多少同龄人跟我一样整日接受这狂风暴雨的洗礼。我的妈妈,是家庭煮妇。虽然她做饭好吃,但是我才不会因为这个就原谅她。

  早上起床,砰!砰!砰!起来了!我被吓得一哆嗦。内心极其愤怒,就是不想说话。诶?你越敲我就越不起!可她才不管三七二十一呢,一会儿,又来敲一遍。这一次可不得了,那声音,跟那锤子砸门似的。嘴也不闲着,噼里啪啦地说一通,谁还能安稳的躺在床上?唉,那震耳欲聋的夺命敲门声,在我的脑海里翻滚着,翻滚着,难忘啊,难忘。

  洗漱过后坐在餐桌前,认真背历史:1956年中国第一个五年计划。突然熟悉的声音问:第一个五年计划是谁负责制定的?哪一年结束我的思绪马上凌乱了回答完这些盘问后,本以为可以风平浪静了,结果她又开始吐槽,哦不,是教育我:你看看表几点了?六点半了!我六点叫的你这都七点了,还背啥背,吃不吃饭了?我看着分针无辜地停在六点十五。这哪是七点?

  那些我早已习惯,这都不算啥。我平时特别喜欢跟我弟闹,我的妈妈就总觉得我欺负他。有时候,弟弟过来烦我,叫他出去不出去,就开始哇哇地哭。妈妈,姐姐打我啊啊啊!弟弟的.哭声仿佛能把屋顶震破。把正义的妈妈引来,妈妈两手张开,把弟弟抱起来,就像一只老母鸡把小鸡护在自己的翅膀底下。接着很自然的向我张开她的金刚嘴,但我来不及用走为上策这一招,就被击中了。你跟一个三岁小孩计较什么?你赶紧学习去吧,一天天的就知道玩。学习学习不好,干啥啥不行。唉,可惜的是,弟弟五岁多了,怎么三岁呢?

  日常中,我妈把年龄、时间这种数字切换自如的神功无处不在,比如每当她教导我的时候,开篇总是不是我说你,你都快18了我明明13岁啊!到了弟弟不听话的时候,他不想识字。你都六岁了,还不好好学?我都想说,我的天哪,年龄可以随便变化?那老妈岂不是八十岁的老巫婆。

  当然,还不止这些。一次,写数学作业,内容是关于二元一次方程。她在对答案的时候,说老师发的答案是用的代入法解的,而我是用加减法解的。你看,老师这个方法非常简单,你赶紧用红笔改上!我不,我的方法又不是不对!不管对不对都写上,这是个简便方法!不!我没做错就是没做错,哎呀凭什么改真是不懂她怎么想的。我又吵又闹,最终还是没改。妈妈偶尔的妥协让我很有成就感。

  这就是我的烦恼,每天活在妈妈的大广播中,真希望能无母亲吵之乱耳啊!

  我的妈妈,是家庭煮妇,也是家庭嘱咐。但我宽宏大量,从不记仇,因为她的初衷都是为我好,所以我还是很爱她。

我的烦恼作文3

  成长中,我们有一些挥之不去的烦恼:来自家庭的,自身的,同学朋友们地…烦恼,就像我们脚底的一粒沙子,它虽然渺小,但却是我们成长中的一大障碍。

  我的烦恼来自于我的同学们。我每天都生活在同学们的辱骂之中。“我不要和你玩,讨厌!”这句话我已经听过无数遍了,就连以前最好的朋友也不愿意和我在一起倾诉衷肠。我总想我到底是哪一方面做得不够好。我想,仅仅是这些言语也就算了,更可怕的是对我青春期胜利的发育的那些难听的话。就连我的同桌,也在我们共有的一张桌子上狠狠地画了一道三八线。现在的我多么的希望与同学们在一起自由无拘无束[注: 拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。]的玩啊!我总想,为什么我回这样不合群呢?现在的我好想是被一道铁栅门封住了,彻底的`把我和同学们分割出来了,每一次,泪水都在眼眶里打滚,但我坚信,我是最坚强的。

  好不容易忍了一上午,终于下课了。可我却怎么也高兴不起来,因为我知道,待会儿在停车场迎接我的定将又是别人的讪笑和讽刺。我久久地坐在座位上,直到教室里的人都走光了,我才走。可是,接下来又是晴天霹雳[注: 霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。]——我的车胎气不知又被谁给放了,所以,我只能推着回去,那么远,我得累死!

  眼看着同学们一个个在操场上欢声笑语,你推我搡,而我始终都是孤单一人,尽管如此,我也只能把这种景象当作是一种奢望,因为我不敢去想,因为我认为永远都没有人和我,我感觉我在他们心中的映像永远不会改变。

  总算到了下午放学,我匆匆忙忙地拿起扫把扫起地来,别人说我扫地像巫婆,但我忍着,一直都没有说什么,他们却得寸进尺[注: 得了一寸,还想再进一尺。比喻贪心不足,有了小的,又要大的。],可恶的把扫把架在我的头上,但对于这一切的一切,我不能说什么,只能说是我的命不好吧!我想,我只有默默的努力学习,才能让我在同学们心中的映像有所改变。

  亲爱的同学们,不知你们有没有听说过“丑小鸭”这个故事,在我的生活中,我就是那只丑小鸭,我坚信,有一天,我一定会变成美丽的白天鹅的!

  俗话说的好“好事多磨[注: 磨:阻碍,困难。好事情在实现、成功前,常常会遇到许多波折。]”嘛,成长中不可能是一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。]的,如果没有烦恼这个调味料,那我们的生活也不会有这么多有趣的故事。把烦恼当成一座座大山,我们翻过山,越过岭,就能看见心中的海,所以我要忘记烦恼,把烦恼从心里抛出去,把鞋里的沙子倒出去,这样,我们才能走的更稳

我的烦恼作文4

  我的烦恼作文1050字

  本来嘛,我的相貌就不十分好看,塌鼻子,大嘴巴,除了眼睛大一点,我的相貌算是一无是处。就这样,尊敬的上帝还不放过我,又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。据说,我刚出生时皮肤极黑,而且背上、屁股上全是胎记,奶奶说:“这孩子让阎王爷打的,不愿来呢。”长这么黑,谁愿来啊。从记事起,“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多,大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我,我也不愧对于这些称号,一到夏天,皮肤像刷了一层黑油漆似的,别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢,我还对自己的黑颇为得意呢。长大后,有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮,加上电视广告中介绍的都是增白的东西,可没有增黑的东西,心里顿时很受挫。不仅如此,我的“黑”成了我的“小辫子”,孩子们自然都懂得他们比我白的优势,闹矛盾时,他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好,我人缘比较好,“小辫子”不时常让人揪啦。上学后,“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是,当时的男孩子都十分白,我自然成了他们逗趣的对象,尝试着为自己辩解了一次,连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来,结果适得其反,哎!气呼呼地跑回家,吃着妈妈做的`大虾,又不生气了,“好姑娘不生气,小白脸何足挂齿。”如今,随着我的日渐变白,以及周围人对我“黑”的熟悉,我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好,是健康色哩,有一种阳光朝气,充满力量的美,许多人还去专门晒黑呢,那都是水货哦,我才是正宗的!而且,“黑”让我的知名度大大提高,学校里,知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多,家里,弟弟妹妹都认为我姓“黑”,一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”,我的名号可比你们多多了,可以和古人媲美了,都是朋友们进献给我的:“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳,更有趣的是,以我名号命名的产品也多了起来:黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点,一大亮点呢!我为什么会黑呢?I don ' t know ,你为什么会白呢?I don ' t know? too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉,和这有没有关系呢?麻烦大家帮我想想。人生像一条石子小路,没磨平的绊脚石就是我们的烦恼,而只要我们去正视它,它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石,如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。我已感到我的绊脚石变得光滑起来,你的呢?

我的烦恼作文5

  要说我的烦恼,学习上倒没有什么,可眼睛前的那一副小眼镜,给我在生活上带来很多不便之处。

  在幼儿园时,我特别喜欢看电视,江苏少儿频道是我的“最爱”,平常每天都要看上一两个小时,放假时看的时间更长,每天看名侦探柯南都高达四个小时。为了让我少看电视,妈妈跟爸爸没少吵架,可我还是不以为然。上了小学,我又特爱看书,加上写字姿势不正确,都是我近视的“罪魁祸首”。在一年级下学期的时候,我被查出近视了,不久,我那大大的眼睛前,就多出了一副大大的眼镜。

  就是这副眼镜,没少给我带来麻烦。

  上课了,眼睛不好的我,大屏幕上的题目我根本看不清楚,只好拼命伸长脖子,眼睛眨了又眨,想努力看清题目,但眼前还是一片模糊,汉字、数字全部都糊成了一个个“黑墨团”。无奈之下,我只好拿出了刚刚配好的眼镜,趁别人不注意,悄悄地低下头,“神不知鬼不觉”地戴了起来。刚抬起头,还没反应过来,就感到一阵眩晕,这真是“天旋地转”嘛!接着,头开始发昏,一阵恶心“冲”了上来。我一点儿都没适应,就乘“掩耳不及到盗铃”之速把眼镜摘了下来,才感觉舒服了一点。可我哪里知道,戴眼镜的'“罪”可不是一天就“受”完了,那可是长久之折磨呀!

  渐渐,眼镜成了我的“头号”烦恼。

  记得有一次,我们要出去旅游了,时间来不及了,妈妈只好买了我最爱吃的方便面回来,不一会儿,一碗热烫烫的面就好了,我夹夹筷子,迫不及待地吃了起来。当我刚一低头时,面汤发出的热气立刻把我的眼镜“糊”住了,顿时,我的眼前一片“白茫茫”,什么都看不清。我没太在意,急忙用眼镜布擦擦,又继续吃。但刚一低下头,眼镜又糊了,我只好又擦。这样反复了好几次,我实在耐不住性子了,直接拿掉眼镜吃面。就在刚刚吃完时,我手一滑,汤弄翻了,泼到了我的衣服上,妈妈和我又是擦桌子,又是换衣服,反而迟了。哎,这该死的眼镜!还有一次,也是在饭桌上,我拿掉了眼睛吃饭,竟指着萝卜条说:“这是粉丝吧?”妈妈笑得肚子都疼了。

  我终于慢慢适应了眼镜的生活。可一天中午,我和同学在玩耍时,男生挡住了我们。我走上前,对他们说:“你们能让一点吗?”没想到一位男生骂我:“为什么呀?眼——镜——虫——!”我只能干生气,谁叫我戴眼镜呢?回家我实验了一下不戴眼镜的生活,发现我没了眼镜,自理都有点儿困难,真没辙!

  不仅如此,每天早上我都要把眼镜片洗干净,不然看东西就感觉不舒服。

  不过,戴眼镜也有好的一面,有时我去爸爸办公室,爸爸的同事们都讲我长大一定是个有学问的人,我听了,心里喜滋滋的。

  眼镜,这就是我的烦恼!我多么希望我能摘掉眼镜,烦恼不再有!

我的烦恼作文6

  大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?!我为什么这么说?盼啊盼啊,考试结束了,我们迎来了令人向往的寒假,本以为放假了,终于可以美美的玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”,早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班,唉!美好的计划泡汤了!那是一段什么日子啊?一共一个月的假期,其中15天用来上奥数,另外7天上公共英语准备二级考试,剩下那春节7天休息,我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。

  Oh,mygod!你说这幸福吗?再和你聊聊学公共英语的事吧!你可知道我目前所学习的公共英语二级其实是相当于高中学生的课程?我一个五年级小学生,按常理是4年后才学那玩意儿的,你说难不难?这个寒假要背一千多个英语单词,我背得快,忘得更快,一天平均要记熟40个单词,哪抵挡得住呀!不光这,还要完成10篇阅读,写2篇英语作文,背诵N篇课文……,用一个字来形容:苦!用两个字来形容:太苦!尤其是用英语写作文,不知道要比用中文写作难多少倍,得考虑语法、时态、句式,真搞不懂上帝干嘛把英语造得那么复杂!你说有多烦恼!

  家长们都是望子成龙、望女成凤,这点大家心里都明白,可……唉!虽然我挺苦的,但是,放眼看四周,同学们谁不苦啊?每当晚上我挑灯背英语单词时,向窗外望去,星星点点,别的孩子可能在熬夜做奥数习题,写作文……既然有那么多的人都和我一样,那我还有什么可抱怨的呢?家长们老说“少壮不努力,老大徒伤悲”,可拔苗助长,给我们带来的不仅是学业负担沉重,还有创新精神和动手实践能力不够,要排遣烦恼,只能承认现实,面对挑战,苦中求乐吧。尽管由于学习了公共英语,我不会为学习学校英语犯愁,学起来小菜一碟;尽管由于在课外学了奥数,学起学校数学来不会感到困难,反倒觉得轻松,但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊!

  我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了几道难题,排名又前进了几位,使得自己烦躁的心情慢慢好起来!可还是期盼,何时能够真正实行素质教育啊?何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年?我喜欢张韶涵的'一首歌《隐形的翅膀》,它是这样唱的:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!

我的烦恼作文7

  大人们经常对我们说:你们真快乐、幸福呀,无忧无虑的,真好。但是如果你是一个小学生的话,你一定会反驳大人们。因为我们并不是象大人们说的那样无忧无虑,那样幸福快乐。比如我,我的烦恼就不像大人们想象的那样少。大家猜猜我有哪些烦恼?你们肯定说我卖关子卖的太不对了,既然你们猜不出来,我就告诉你们吧。

  烦恼一:我是个全寄宿班的学生,上学期间,一周五天,无聊的时候只能找朋友一起玩,可不像在家里,无聊的时候爱玩什么就玩什么。既然朋友这么重要,那朋友能少么?我的朋友算是不少,但有一部分却是“假”朋友。“假”朋友是这样的人:嘴上说“我是你最好的朋友”,但是行动上却和声明的'完全相反,在别人困难的时候,完全不给予任何帮助,还动不动就说绝交,而且不能忍让对方的任何错误。我觉得朋友不能这样,我的真正的朋友曾经和我谈论过真正的友谊,我们认为,友谊中的两个朋友是难免会发生争吵,并会说一些绝交类似的气话,但是架吵完后,并不会真的绝交,这才是真正的朋友所做的事情。但“假”朋友呢?吵架的“序幕”才刚刚展开,就郑重的说绝交,而且说了绝交之后从来没有和好过,等到我主动和他说话时,他还倔强的说:“都和你绝交了。”这就是真正的朋友和“假”朋友的最大区别。我的“假”朋友虽然不多,但是他们是我的一块心病,因为我希望和所有的同学都成为真正的朋友。怎样才能让那些人知道真正的友谊是什么样的呢?真是令人烦恼。

  烦恼二:学习是来学校的最基本的目的,但是,重压下的学习实在令人烦恼。每天留作业的时候我都会暗暗祈祷:作业不要太多呀。在学习中写作业是必然的,但是留的作业量得有个数呀。尤其是在期末复习的阶段,复习课上没完没了的重复讲的内容,让人听的耳朵都生出了茧子,除了重复讲,就是重复写,在三年级升四年级语文考试的前一天,语文数学课下作业虽然没有了,但是课堂作业的数量实在是令人无法接受,作业写完后,没有一个人不说手酸手痛的。

  烦恼三:放假回家没有朋友。我是寄宿生,放假时可以在家里开心的想玩什么就玩什么,但是三天过后,我就烦了,因为我是家里唯一的小孩(有兄弟姐妹的一定不会有这个烦恼),没有同龄的孩子和我一起玩,真没劲。原来我是不太喜欢出去玩的,现在我很喜欢出去玩,因为我们小区里小孩并不少,我可以和他们玩,但是爸爸妈妈又不放心我一个人出去,带上他们,根本就玩不开心,玩的正开心呢,他们就说该回家了,真扫兴,不过父命母命不敢违,只能回家了。

  烦恼四、烦恼五……总之,我并不象大人们说的那样无忧无虑。

我的烦恼作文8

  肥胖,是我的烦恼,也是我的天敌。

  自打我小学时起,肥胖就缠上了我。它像一个没有感情的繁衍机器,疯狂地在我身体里头长出了一堆又一堆的脂肪。慢慢地,让我从纵向生长转向了横向生长。几年下来,我之前的长方体体型竟硬生生地被改造成了现在的球体体型。

  因为肥胖,我不能随心所欲地吃东西。别人可以去吃各种好吃的,什么烧烤啊,甜点啊,都能吃个够。而我呢,顶多只能吃一点,有的时候甚至不能吃。这对一个吃货的我来说,是难以忍受的。

  因为肥胖,我跑步的速度特别慢,而别人总是健步如飞,相比之下,类似龟兔赛跑的场景。这些都使我苦不堪言。

  肥胖的身材还会招来讥笑。那天,我和妈妈一起去买菜。妈妈进去市场买菜,我就在车旁看着车。妈妈进去没多久,两个人骑着辆摩托车停在了我身边。他们买了几个包子,边吃边聊起天来。他们没聊几句,其中一个突然瞟了我一眼,便把话题转移到了我身上来,他极小声地说:诶,你看,那小孩这么小就有肚腩了呢!是啊,也不知道吃了多少东西才吃的这么胖。嗯嗯他们虽说得很小声,但还是被我听到了。这些话像一把刀狠狠戳中了我心中的.痛点。

  我的心里很不是滋味,也很愤怒。难道他们的父母没有教他们不要当面揭人短处吗?我真想上前去质问他们两句,但想了想,觉得还是算了吧。我努力平复心中的怒火,但他们的一番讥笑永远留在了我的记忆深处,无法抹去。

  从那以后,我对肥胖简直是深恶痛绝,恨之入骨。

  一天,我从网上了解到肥胖的危害,其中最让我心惊胆战的一点是,肥胖的人患心脏病等重大病症的几率比普通人高许多!这使我十分地害怕和惊慌,开始认识到了健康的重要性,准备开始减肥。可是就算开始减肥,也不可能三两天就能减下来的,所以肥胖还是依旧还是烦恼着我。直到有一天

  那天晚上,我正在为我的肥胖而叹息着。这时,妈妈端着一杯牛奶微笑地走了进来。妈妈坐在我旁边,把牛奶放到桌子上,然后轻声地问我:是不是又在为肥胖而烦恼了?我失落地点了点头。妈妈见了,拉起我的手,慢慢的摩挲着我的手背,说道:孩子,其实你大可不必为肥胖而烦恼。你可以尝试一下转移注意力,比如听听音乐呀,看看书呀,跑跑步呀,这些可以帮助你消除烦恼。毕竟,肥胖不是烦恼就能减掉的,是不是?还得依靠体育锻炼。也不要那么在意别人的嘲笑和诋毁,小林漫画里有这样一句话,生得再平凡,也是限量版,意思是说每个人都有自己的特质和价值。听了妈妈的一席话,我顿有所悟,原来,我也有我的特质和价值。心情也顿时愉悦了很多。

  之后,我便按妈妈所说的去做,果然整个人都精神了许多。

  肥胖,真是希望你能快点离我而去,且一去不复还。这样,我便可以尽情地去吃,去跑,去爱,去拥抱这个美丽的世界。

我的烦恼作文9

  我熬过多少个春夏秋冬,多少个冰天雪地,多少痛苦……我还是活了下来,可终究是逃不过人们的砍伐。我每天听着那一声又一声“啪”的声音,是我多少个同伴倒下,每当我从远处听见步伐声时,我就知道我的生命即将结束。我烦恼极了,我们难道有错吗?我们为人们提供新鲜空气有错吗?我们为他们付出了那么多,为什么还要来砍我们?是我们不怕痛,还是以为我们不会流泪。我们流泪但又有什么用呢?我们的痛你们理解过吗?原本宁静的生活,和那些同伴一起美好的回忆,现在没了,什么也没了。我只能时常在往事的记忆中打捞。

  小时候,记得我还是一颗小树时,我周围只有一些破房子,阳光明媚,同伴的树叶被照得发亮,似乎与湛蓝的天空融为一体,有朵盛开的云缓缓划过山顶,随风飘向天边,翻山越岭又穿过岁月。人们当时的科技并不发达,我每天过着幸福的生活,自由自在,无忧无愁的。我和同伴总是在湛蓝的天空下唱歌,一些小朋友呢,也总是在我身边玩捉迷藏,他们有说有笑,看着他们笑,我心中也经不住开心起来空中氤氲着花香,我有时也会沉浸在这花香中,温和而又柔软。就这样,我在欢声笑语的日子中长大了

  几年后,我是一棵大树了。我的周围到处是高楼大厦,人们的科技逐渐开始发达了。我依旧沉浸在这有说有笑的日子日子里,根本不会想到未来的一天我们的家园变成什么样。直到有一天,一群人们身带不知什么东西,气势汹汹的向我们走来,我以为他们要和我们一起玩耍,挥舞着我的树干。只见,他们二话不说,拿起手中的东西就往我们身上砍,那个东西嗡嗡的叫着,一点点割坏同伴的皮肤,他们疼的哭了起来,最后直至血肉被砍断。我听着那一声声撕心裂肺的哭喊,看着我的亲人和同伴一棵棵倒下。我眼睁睁的看着,什么也做不了,愣愣的`直竖在那里。只能满眼眶的泪水,却又归于天空。看着他们一个个被无情的拖走,看到他们脸上逐渐失去生机。直到后来,我只要一听到这声音,就知道死亡在向我们靠近。“我们为他们人类做了这么多贡献,为什么还要来砍我们?”我真的十分不理解他们为什么这么做。我只想说:“人类们啊,请你们停止砍伐吧,你们这么做,就是在害你们自己啊……

  那片草地上,我的家园不在拥有勃勃生机,杂草丛生,一个个树桩孤独似乎又不孤独的扎根在大地上,经受风雨阳光的磨练,最后消失告别,留下风的痕迹。

  甘哈曼曾经说过:“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”这便是我的烦恼,我希望人类可以不再折腾这片美好,并且珍惜她,若屡教不改,便会受到自然应有的惩罚,至少,“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”

我的烦恼作文10

  又是一个春天。枯黄的原野变绿了,新绿的叶子在枯枝上“嗞嗞”地生长。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。到处是开放的花,红的、白的、紫的……蔚蓝的天,自由的风,爱情一般美丽的春天。每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉,正如巴金口中的春天。美丽的春天却给正处于十四岁的花季年龄的我带来了无限的寂寞,望着这空空荡荡的房间,心中的难过与烦恼终于止不住溢出来……

  瑶瑶呀,妈妈对你做了那么多,你能看见吗?妈妈的苦心你能理解吗?耳朵里又响起妈妈的责问。可是,妈妈,您会不会理解我呢?

  这次,我又和妈妈吵架了,可能因为考试的压力和母亲的唠叨吧,我们吵得挺厉害的,她说我不知道她养我有多么辛苦,不懂她的心。可是,妈妈,您知道吗?我懂,我知道,您有多么辛苦;我知道,您为了我付出多少。可您那滔滔不绝之语让我无机可驳。我谢谢您,谢谢您为我付出了这么多。可,您知道吗?其实我现在最需要的是您的理解与尊重。当您对着外人讲着我日常生活情况脸上满是不满时,我恨不得有个地方让我躲进去,您知道我有多么难为情吗?当您说别人家的孩子这好那好时,您知道我有多么自卑吗?我一直在努力,一直在努力做好您心中的那个女孩形象,可是您还是依旧,依旧责怪我,好像您的女儿只有缺点,永远对不上您口中的.那个别人家的孩子。

  有多少次深夜,我梦见您在责备我,责备的声音回响在耳边,我哭了,而哭声是那么小,哼哼唧唧的,因为我怕您听见,您知道吗?每次与您吵架后,我心里总是堵堵的,我每次都会在心中反省“这次是不是我做得太过分?”可是我却因为骨子里最后的一点倔强,紧闭双唇。您知道吗?每次与您吵架后,我对您的冷淡,都只是我身体里那仅剩的一点点叛逆造就的。于是我面无表情,一言不发,就连一个“哦”也不肯给您。

  记忆深刻的那一幕也是发生在春天,桃红花黄,绿草如茵,天空飞着密密麻麻的风筝,五颜六色的风筝在蓝宝石般的苍穹中显得那么耀眼,“瞧,妈妈,看我放得多高!”我一边奔跑着一边时不时地转过头得意地看着妈妈,我咯咯地笑着,妈妈也笑着。我忘情地奔跑,一不小心,一个趔趄被什么东西绊倒,妈妈赶紧跑过来,将我扶起,拍去我身上的尘土,将我抱在怀里,吻着我的额头,温和地说:“宝贝,要小心点哦!”妈妈的怀抱那么温暖,妈妈的吻那么甜蜜。“不碍事,我还要放风筝。”我从妈妈怀里挣脱出来,对着身后的妈妈摆摆手,蹦跳着去捡拾风筝,我至今还记得妈妈看着我满脸的笑意像春天的阳光明媚有力,想到这,我嘴角露出一丝苦涩,我的温柔慈爱的有耐心的妈妈哪儿去了?

  手酸了,手心也出汗了,此时的我泪与墨齐下。可就算墨停下来了,泪也在流,心也在痛。妈,您能试试,试试关心,理解,尊重我吗?难道是时间真的改变了我们彼此?

我的烦恼作文11

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是个11岁的小伙子了。从蹒跚学步的我成长为一个品学兼优的我,我收获了许多, 特别是改掉了粗心这个坏毛病。

  其中最令我烦恼的就是“粗心”这个坏毛病了。记忆的大门徐徐开启——

  记得在一年级的`时候,我是老师公认的好学生,语文、数学的考试成绩都在95分以上。但是,我却很少考到100分。这是为什么呢?我印象最深刻的考试是那一次:“唉!多简单呀!得满分,那还不是小菜一碟!”我轻蔑地看了一眼卷子。不一会儿,这张卷子就被我搞定了。老师提示:做完了,要认真检查 。“唉!还用得着检查吗?保证全对!”可做完了没事干,就无聊地东瞧瞧西望望起来。只见一位同学抓耳挠腮,在那儿冥思苦想,“这么简单的题都做不出来,好傻!”再看看我们班的“数学尖子”:她啊,正在反复检查,看了一遍又一遍,我又笑道:“真是多此一举,浪费时间!”考试时间到了,我第一个交了卷子,心里想着得到100分后,老爸老妈会怎样表扬我,老师会怎样高兴,同学会怎样羡慕……那叫一个美呀!------这时有些同学还拿着考卷依依不舍呢!

  然而,考卷发下来时,我只得了95分。这对于我来说是“晴天霹雳”,因为我对自己很严格,最少考97,我得了一个自评的“不合格”,一看考卷,竟都是些低级错误,不可饶恕;把五只小象数成四只,扣了一分;5+9=14,我写成16,又扣了一分;还有就是应用题,算错得数,扣了三分!就这样扣了五分,我怎么会甘心?难道,难道“粗心”已经开始缠上我了?

  现在,我五年级了,我长大了,我已经找到了消灭粗心的“良药”——理解题目,认真检查。前两周的数学第四单元考试,我用上了这个“良药”,终于获得了我梦寐以求的满分。当时,我做完了整张考卷,并不是像以前一样在旁边玩了,我一再告诫自己:不能马虎!要细心!细心!于是我又翻到第一页,从第一题开始,在头脑里重新做了一遍。终于在第六题的数轴题中发现了错误,把4/3标在了4/1的位置,我连忙改了过来。检查完了一遍,我还有点不放心,于是我又去检查了一遍,当我发现58/90约分这题似乎有错,约分后的得数29/45是最简的吗?于是我又算了一遍,是正确的,心中的石头终于落地了。功夫不负苦心人,我又找到了一个错误:写出分母是9的最简真分数,我写了8个。我不断钻研题目,才发现原来我漏掉了“最简”两个字。我连忙改成6个,因为 3/9和 6/9不是最简真分数。在确认考卷无误时,我胸有成竹地交了考卷。果然,一个满分落入了我的口袋。

  我终于告别“粗心”这个难缠的毛病了。我真真真……(此处省略一万个真字)高兴!其实,粗心,并不可怕,只要我们掌握住了它的克星——细心,粗心就会离我们远去。

  我不再粗心了!你还粗心吗?粗心是魔鬼,我们一定要远离它,千万不能让粗心控制我们!

我的烦恼作文12

  “年少无烦恼” 话是这么说,可生活却不是这样。谁说年少无烦恼?刚上初一的我照样也有很多的烦恼,下面让我来一一道给你听。

  恼人眼镜

  其实我最大的烦恼是我这双不争气的近视眼。在我小学的时候,看见班级有好几个同学戴眼镜,我就觉得戴眼镜仿佛给人平添了一股学者的气质,于是也想要一副带,好有点学者的样子(那时我认为知识渊博的人都带眼镜)可爸爸妈妈不同意我戴眼镜,说是:“戴上眼镜就取不下来了,到时成一个‘四眼狗’,多难看!”。而我一点儿也不在意,看书越来越近,看的时候不是躺着就是趴着,还经常在光线不足的地方看,导致了我眼睛的视力越来越差,看东西越来越模糊,几经辗转,我终于戴上了眼镜。但后来我才知道,戴眼镜给生活带了多大的不便。每当吃美味的时候,总是迎面传来一鼓热气,总看不到这美味的样子,只有一阵白花花的雾气覆盖在镜片上,让人无可奈何。唉!戴眼镜可真令我烦恼!

  劳心作业

  让我觉得很劳心就是做作业了。每天回家,书包一放,就要投身“学海”之中。刚开始,那些“虾兵蟹将”还不足以为惧,可做着做着,后面的.“沙场老将”就不好对付了。往往是刚才还是满面春风,立马就变得愁眉苦脸——又被一位“将军”档住了去路。怎么办呢?只有拿起“剑”——笔,奋勇直前。墙上的时针指向了9,眼中只剩下最后一位“魔王”——思想变式题。我左思右想,还是想不出来。一分钟,两分钟,三分钟……无奈,只好请求老爸的救援。终于,在老爸和我的“夹击”下战胜了它。刚想放松一下,可一看作业清单,只好拿出各科课本背诵。不知不觉已经10点了,终于完成了作业,但我却昏昏欲睡,唉!做作业真让我烦恼!

  伤神考试

  考试让我伤神劳身,十分烦恼。每当考试之后我的心都绷得像根弦,若是考好了,当然是皆大欢喜,回到家,父母听到了成绩后,脸上满是欣喜,爸爸满意的点头,妈妈则说到:“你这次考好了,我带你去吃好吃的!”我自然是高兴的答应了。但若是没考好,那可就“惨”喽,望着那张满是错题的试卷,面对着父母恳切的目光,心中那叫一个不是滋味儿,恨不得找个地缝钻进去,好不让人看到这令人丢脸的成绩。回到家,面对父亲那严厉的目光,母亲那里冰冷的面孔,我不由得打个寒战,母亲双手叉腰指着我说道:“你看你,上次刚有点起色,这次就翘尾巴了,你这成绩忽上忽下的怎么能行?”父亲默默的摇头,让我心酸好一阵。唉,考试可真让我烦恼!

  谁没有烦恼?无论是在生活,还是学习上都有烦恼,虽然种种烦恼困扰着我们,但我们只要有乐观的心态,定能披荆斩棘,勇往直前!

我的烦恼作文13

  其实,成为小学生没多久,我就发现了,作业是头大怪兽。它张开大嘴,吃掉了我的阅读时间,吃掉了我的散步时间,最过分的是,它连我搭乐高的时间都不放过。乐高,可是我最爱的东西呀。在我的乐高世界里,有会飞的汽车,有能游泳的直升机,还有在雪地飞驰的大型摩托……

  “妈妈!我为什么非得写作业?我今天不要做作业了!我要去搭奶奶给我买的乐高!”有一天,我实在受不了了,大声地向妈妈提出了抗议。妈妈拉着我坐到沙发上,柔声问道:“宝贝,怎么了?为什么突然情绪这么大?”

  不知道为什么,我的眼泪突然涌了出来:“妈妈,我不喜欢写作业,我也不知道为什么一定要写作业。作业那么多,做完老师布置的,还要做你布置的。妈妈,我太累了。呜呜呜……”“宝贝,不哭,不哭,是妈妈的错……”妈妈将我搂入她的怀里,不停地安慰着,声音中,竟有些哽咽。

  哭了很久,我才平静下来。

  妈妈看着我,轻声地说:“宝贝,为什么一定要写作业这件事,妈妈一直没有跟你聊过,是妈妈的不对。其实,写作业是为了帮助你巩固学过的知识、方法,也是为了检查你的学习成果,好查漏补缺。只有这样,你学到的本领才足够扎实,你的乐高世界才有可能被你变成现实啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你设计的‘会飞的`汽车’‘能游泳的直升机’啊?”

  我点点头。如果好好写作业,能让我的乐高世界早一点实现,那我愿意好好写。不过,我还有一个疑问:“妈妈,怎么样才能把作业变得有趣一些,不那么无聊呢?”

  “我们一起来想办法!”妈妈笑着说。

  一番讨论之后,我和妈妈设计了一个作业大闯关游戏。简单来说,就是做一样作业,记一个积分,积分达到一定数量,就意味着闯关成功,我就可以兑换一个奖品了,奖品嘛,当然是我最喜欢的乐高啦。

  自那以后,作业,似乎变得有趣了些。

  虽然,刚开始,每写完一项作业,我心中的小妖魔还是会叫嚣着想要出去玩,但好在另一个小精灵总是会及时地制止并告诉它:“没有把作业全部做完,不可以出去玩哦。”然后,我就会继续安定地待在书桌前写作业了。

  神奇的是,坚持了一段时间后,我发现,自己完成作业的速度竟然越来越快了。妈妈说,这就叫效率。哈哈,我才不管这叫什么呢,我只知道,我能有时间玩乐高了!

  再渐渐的,我竟然也能感受到作业的有趣了。口算计个时,进步如神助;文章投个稿,金库满起来;练字静下心,漂亮看得见……

  现在,我算是发现了,当我满心都想赶走这头大怪兽的时候,它狰狞可怕,对我步步紧逼;可当我开心地接受了它,它竟然也能温柔可爱,与我和谐共处……

  小朋友们,你们呢?和“大怪兽”相处得如何?

我的烦恼作文14

  我的烦恼作文1050字

  说我彭桂渝有烦恼,谁相信?六(1)班的活跃分子、文艺委员、语文科代表,整天和同学们嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也会有烦恼?

  是的,在同学们的眼里,我是一个性格坚强,生活能独立,学习成绩又优秀的女孩,能有什么烦恼呢?但是在我的心灵深处,我很烦恼。实际上,我的内心不坚强、不独立,甚至连像别的同学那样向妈妈撒娇的机会都没有因为,我失去了母爱!

  或许外表上我很爱笑,但是我只是在装笑,用装笑掩饰我幼小心灵的脆弱,谁又会知道,我笑的背后,有着怎样的伤和痛?我也想像别的同学那样向妈妈撒娇,但我不能,只能以独立的言行和外表来掩饰我缺失母爱!

  我原本也有一个幸福的家。过年过节,我们一家人在一起开开心心、欢欢乐乐吃饭、逛街、购物但是现在,那些曾经拥有的美好生活都不复存在了。我不知道是什么原因,爸爸和妈妈发生的一场灾难性战争导致了家庭的破裂,父母劳燕分飞我和爸爸在罗城,妈妈却到重庆去了。

  今年春节到了,看到邻居家的亲人从远方回家热热闹闹地团圆了,目睹这一切我就会在背后悄悄地流泪,因为我的家少了一位该归而未归的非常重要的人妈妈。春节的日子里,大伯、姑妈、叔叔、小姑,虽然他们对我都很好,都给了我很多的压岁钱,但是我的.心里总有一股说不出的滋味。

  春节热闹的气氛我没感到快乐却觉得冷淡起来,虽然爸爸还是笑眯眯地说:来,乖女儿,我们吃饭吧!尽管爸爸在竭力挽救这冷淡的气氛,但是我的心里异常难过,饭没吃多少,就回到房间。翻着相册,看着全家福,我想起两年前我们一家三口过中秋节的场景:妈妈准备了丰盛的饭菜,爸爸、妈妈不时把好吃的鱼肉往我碗里夹,饭后,爸爸给我和妈妈讲笑话,妈妈和我笑得前俯后仰。晚上,一家人在楼顶上赏月,吃着好吃的月饼和水果,做着好玩的游戏,累了,就躺在靠椅上边看月亮,边唱歌现在这些全都没有了。想到这,我的眼泪像珠子一样划过面颊簌簌往下落。现在的我家,就像五线谱上缺少了音符,组不成歌谱。

  每当看到别人的孩子都在向妈妈撒娇的时候,我虽然也是笑眯眯地在一旁看着,丝毫不让自己露出什么破绽,但是我的心里很不是滋味。别的孩子有爸爸、妈妈,但是我的身边少了妈妈,尽管偶尔能和妈妈通一两次电话。

  我渴望母爱,渴望母爱能伴随我度过幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起!如果能这样,生活更清苦一点我也愿意,春节不要压岁钱我也毫无怨言!

  我心中的烦恼,谁能帮?谁能解?

我的烦恼作文15

  【教学目标】

  1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。

  2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。

  【教学重、难点】

  把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。

  【教学过程】

  一、 启发谈话,引入课题。

  同学们,常听大人们用“无忧无虑”来形容你们,你们赞同吗?(推测:肯定有很多同学反对,表示自己也有很多烦恼。)

  说明:作文就是要让学生“有话要说,有话想说”,因此借助这个话题打开学生的话匣子,减轻他们对作文的畏惧感,让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。

  二、 诉说烦恼,累积素材。

  1、原来同学们有这么多烦恼呀?请你们选择一个最让你觉得烦恼的方面向你的好朋友诉说一下,注意一定要举出具体的事例来说明,让你的朋友觉得你的确很烦恼的,说不定还会帮你找出解决的`办法。

  说明:让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来,并提出要求要说具体,这一方面是让学生搜集素材,另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼,为后面的写打下基础。

  3、学生交流,师板书归纳。

  (学业过重、压力过大;双休日补习,失去自由;长辈溺爱,不能独立;父母老把自己当小孩,不尊重自己……)

  三、抓住烦恼,指导写作。

  1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。(估计是双休日补习,失去自由)

  2、开头

  在学生交流的基础上教师进行梳理指导。

  (1)开门见山式

  如:谁说我们少年没烦恼,我就有许多烦恼,其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习,害得我从来就没有双休日。

  (2)场景式

  如:“玲玲,都六点了,快起床,今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢!”唉,随着妈妈的一声“叫号令”,我的“黑色双休日”就这样开始了。

  3、中间部分的叙述

  (1)写出自己的忙碌。

  (2)写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。

  4、结尾

  与开头呼应,进一步点题,还可以发出心底真实的呼唤。

  说明:由于学生处于三年级,写作的经验、技能还不够成熟,因此还需要教师比较细致、到位的指导,但教师的知道必须是基于学生思考、交流的基础上的,而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。

  四、 书写烦恼,点评修改。

  1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。

  2、学生互相阅读习作并点评。

  3、在他人点评的基础上进行修改。

  说明:“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法,启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析,同时也让他们养成修改作文的习惯。

【我的烦恼作文】相关文章:

我的烦恼作文_我的烦恼_周记09-10

我的烦恼作文12-03

烦恼的我作文01-11

我的烦恼作文05-09

我的烦恼作文08-31

我的烦恼作文08-31

我的烦恼作文08-31

我的烦恼作文08-31

我的烦恼作文08-31

我的烦恼作文08-31