捉蝴蝶的作文10篇[精选]
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的捉蝴蝶的作文10篇,欢迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。
从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张。 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的`捕蝶技术很不错, 一会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又一次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!
捉蝴蝶的作文 篇2
今天,我们去乡下奶奶家,看见有很多蝴蝶在油菜花丛中翩翩起舞。我们决定去捉蝴蝶,顺便还可以看看乡下春天的美景。
油菜花一开就是一大片,远远地看就像一片金色的海洋,有许多五颜六色的花蝴蝶在那里无忧无虑地飞翔。
我拿了一根长竹竿和一个用很粗的钎丝围成圈,再做了一个大网兜,用来捉蝴蝶。我们出门了,一边儿走一边儿看。突然我看见一只黄红相间很美丽的花蝴蝶,停在一株娇嫩的油菜花上。我小声地对爸爸说,“我们的`猎物来了。”“嗯。”爸爸说着把网兜给了我。我轻手轻脚地靠近这只花蝴蝶,哈!“我抓住啦!哈哈哈!”不料我仔细一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放弃,在油菜花丛中找啊找。果然,功夫不负有心人,我又发现一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上显得很明显。我再一次慢慢地走过去,哈!“耶!我终于捉住蝴蝶了!”我小心翼翼地用手抓住它的翅膀,它细小的脚不停地在振动,这就是蝴蝶的生命的力量。
这次捉蝴蝶可真有趣啊!蝴蝶这种求生的欲望令我震惊,最后我忍不住放了这只蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇3
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。庭院里的树木开始吐出新芽了,绿绿的,毛茸茸的新芽像软软的棉花。院子里的油菜花开了,黄灿灿的开了一大片就象一片闪闪发光的金矿。
这时,小朋友已经脱去了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的.衣服在院子里玩。忽然,小朋友发现了一只黄色的蝴蝶,小朋友高兴的去追它,可是它一下子就飞进了黄色的油菜花丛中,再也找不到它了。于是,小朋友就急急忙忙地回家去找妈妈,“妈妈,妈妈,你能帮我捉蝴蝶么?”小朋友问。
妈妈放下手中的活儿,摸着小朋友的头说:“好孩子,蝴蝶是帮我们传播花粉的。不能随便捉它,要是蝴蝶都被我们捉完了,我们家的油菜花就不会开得这样美了!”
小朋友点点头,说:“好,那我以后再不随便捉蝴蝶了!”
捉蝴蝶的作文 篇4
今天,爸爸妈妈带着我来到钱塘江堤边玩。
来到钱塘江堤边,首先映入我们眼帘的是一只美丽的黄蝴蝶,那只黄蝴蝶可真漂亮呀!不信,你瞧,在阳光的照射下,它那两片淡黄色的大翅膀闪着耀眼的光芒,我不禁产生了想要抓住它的念头。于是,我飞快地跳下车,向那只蝴蝶飞奔而去,可那只蝴蝶好像知道我要抓它似的高高地飞进了草丛里。
第一次捉蝴蝶就以失败而告终,使我心灰意冷,顿时失去了信心,便不想再去捉它们了,正在这时,爸爸走过来,好像看懂了我的心思似地,对我说:“无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利。如果你现在遇到一点挫折,都禁不起打击,那以后长大了,要做大事了,你还会这样放弃吗?”我被爸爸问得哑口无言。并且听了爸爸的话后,我顿时又有了信心。于是,我找到了一个盒子,打算用它捉住蝴蝶。我找呀找呀,终于,那只蝴蝶又闯进我的.视线,我赶紧向它跑去,只见它渐渐落到一朵小黄花上,我蹑手蹑脚得接近了,它猛的用盒子盖住了它。“抓住了、抓住了!”我高兴地大叫起来,可是当我翻开盒子看见它那副可怜巴巴的样子,好像在说:“求求你了,小姐姐,放了我吧,我还要去找我妈妈呢!”我不忍心看见黄蝴蝶伤心的样子,决定把它放回大自然,并对他说:“蝴蝶,你是属于大自然的,希望你能早日找到妈妈。”说完,蝴蝶扑棱着翅膀,好像在对我说谢谢呢!
通过这次捉蝴蝶,使我懂得了一个深刻的道理:无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利!
捉蝴蝶的作文 篇5
春天来了,微风轻拂着草地,各色的花儿都争芳斗艳地开着,红的、黄的、白的、蓝的、紫的,使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了,它落在了一朵紫色的花儿上。啊!它太美啦。可以说它是收藏中的`“极品”,它的蝶翅棕黄色,翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹,异常美丽。
蝴蝶在花丛中吸取着花蜜,这是我扑捉它的最好时机。我刚一动,它突然飞到了另一朵花儿上落下了,原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处,它没有发现我,正在贪婪地吸取着花蜜,两只大翅膀微微的扇动着,在阳光的折射下,它是那么的美丽,美得让我不想去伤害它。
它是那么地美丽啊!我又是那么地喜欢它,既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友,我怕他们捉住它,赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着:“飞吧!你是属于大自然的,希望你给大自然增添更美丽的色彩。
捉蝴蝶的作文 篇6
今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。玄武湖的景色真美啊!嫩绿的'小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……
我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开毒气瓶,轻轻地一步一步靠近它……
“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。今天的经历真有趣!
捉蝴蝶的作文 篇7
“哈!我捉到了,我捉到了……”噢,原来是我们班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿,我也来了!”我大喊着飞奔过去,东拍拍,西扑扑,折腾了半天也没有捉到一只。而陶俊屹却一会儿就弄到五只蝴蝶。
为了也能有“战利品”,我便去请教陶俊屹。他说:“你要等蝴蝶在一个地方停下来再去捕捉,捉的时候动作迅速点,走过去的时候要小心点,不要惊动了蝴蝶!”
我照着陶俊屹说的做,效果很好,很快就捉到了三只蝴蝶,可中途我一不小心,给放走了一只。唉,这只蝴蝶真让我气愤!不过能有两只蝴蝶玩玩,我也就心满意足了。
要知道,这些小家伙可难捉了!我为了它们费了多大精力呀!蝴蝶一会儿停在了一朵花上,我小心翼翼地走过去,可当我正想伸手时——它飞了,飞到了另一朵花上。我又想过去捉,可它刚一停下,又飞走了。这下我可急坏了。我心想,这次我一定要捉到这只蝴蝶。
我又犯老毛病了,东拍一下,西拍一下——结果把这只蝴蝶给拍死了,还是无意拍死的,真让人感到遗憾!
最后,我还是只有两只蝴蝶,不过有两只蝴蝶也足够了。这两只蝴蝶好像不是一类的,一只蝴蝶翅膀上只有一些黑点,而另一只蝴蝶翅膀有点黄,上面有一条条的'波纹,估计它们一只是雌的,一只是雄的。(阿木老叔插嘴:咦?仅仅看翅膀上的花纹就能分辨蝴蝶的雌雄?)
可才过了一会儿,这两只蝴蝶就死了,真是可惜呀!
这一次捉蝴蝶真有趣呀!
捉蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶被折断了翅膀会怎样?会死。——题记 春来临,“花精灵”——蝴蝶飞了出来。白色的,黄色的,蓝色的……看着美丽缤纷的蝴蝶流连在花丛中,你会感到赏心悦目,但有一天这美丽高傲的生物的双翅“啪”的被折断了,美丽从空中陨落,你是否还会记得飞过空中的那个生命? 乡村,艳阳高照。我走在蜿蜒的田埂上,一路嗅着花香,听着鸟鸣,心情岂“愉悦”二字能形容!突然,一道声音从草丛中传出来。我躲在一旁听着, “我们再去捉几只吧!”一个声音说。“嗯!”另一个声音说。接着草丛中出两个女孩。她们手里各拿着一根约摸一米长的网子,朝十米开外的田野走去。我从藏身的地方走出来,走向女孩所在的草丛,一边想:她们是去网鱼吗?附近没有池塘呀!难道是……我扒拉开草丛,只见几个塑料瓶放在地上,我拿起来一看,果然是蝴蝶!但是瓶子里的蝴蝶艰难地爬动着,怎么不能飞?它们的翅膀被撕掉了!数十只蝴蝶挤在一起,原本引以为傲的`翅膀变得丑陋无比。我不敢看了,生怕它们用那丑陋的翅膀向我飞来。后来我才明白,我不是那破碎不堪的翅膀,而是无法直视它们命运的悲惨,它失去翅膀不比人类失去双腿双臂,它失去的不仅仅是耀眼的外衣,还有生命,悲惨,悲哀…… 第二天,我起床看见窗外的天阴沉沉的,乌云遍布整片天空,雨点“咚,咚,咚……”的敲击着窗,像奏响了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家,风在耳边呼啸,被风带起的落叶在天空中飞旋,好像蝴蝶。我拢了拢衣裳,雨点“啪,啪,啪……”地敲击着伞,像奏响了迎接死神的歌。漫无目的地走着,停下来,咦?我走到了昨天发现断翅蝴蝶的草丛,拨开一看,触目惊心:大大小小的蝴蝶散落在地上,是尸体。雨点滴在它们残缺的翅上,又轻轻滚落,雨滴也舍不得伤害蝴蝶,就算蝴蝶已死。看着一地的蝴蝶,看着它们的折翅,晶莹的雨滴挂在折翅上,好像许多只眼睛对我哭。残害生命的人啊,你们怎么下得去手?数十条生命在短暂的时间里流逝,像时间一样流逝,像流水一样流逝,像沙漏一样流逝……风吹,蝴蝶滚向远方。我站了半晌,转身回家,一路上脑子像放片子似的略过一面面场景:海水被染红,鲸鱼海豚等被人类捕杀;草原上,一群狮子在奔驰,一辆车在旁边开着,狮子不断地倒下许多,一头,两头,三头……血腥,为什么不能珍爱生命,尊重生命呢?屠杀,世界开始染红;失去,生命开始流逝;死亡,悲伤开始蔓延……珍爱生命不难,只要你放下手中的**,只要你停下屠杀的双手,只要你放下杀戮的执念。珍爱生命,只需你保护一只蚂蚁,只需你放弃摘一朵鲜花,只需要你停下捉一只蝴蝶……
捉蝴蝶的作文 篇9
星期六,小明和小红拿着网兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明说:“我来捉蝴蝶,小红你去捉蜻蜓。” 他们一起来到草地上,开始捉蝴蝶和蜻蜓。
小明看见小河边有一只蝴蝶就轻轻地走过去,一下捉住了。 小红在石头旁边看到了两只蜻蜓就跑上去一兜,诶呀,蜻蜓没捉住,倒扣住了石头。 到了晚上他们一起回家了。
捉蝴蝶的作文 篇10
一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的`表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”
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