信任的作文【必备9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的信任的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任的作文 篇1
“哎呀！我的东西坏了，谁能帮我修修呀!”听见了这话，我义不容辞地说“这好办，你交给我吧，我一定会给你修好的!”就这样，一个花色斑斓的卷笔刀就到了我的手中。
我仔细的观察着这一个卷笔刀的任何地方，但是每一个地方都是完好无损的，我把铅笔放到了里面，慢慢地卷了起来，可是卷起来的效果却和平常的一点都不一样，像是被什么东西磨过一样，滑滑的。不像是平时的那样有力。快到放学时间了，可我修的卷笔刀一点进展都没有，于是，我和那位同学说了一声，把卷笔刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想，无论如何也想不出这到底是怎么回事，后来我一想可能是卷笔刀的“心”出了问题。到了家，我不管三七二十一飞快地做好了老师布置的作业，然后拿出卷笔刀，打算把它拧开，。可是那个东西太紧了，我使出九牛二虎之力还是不能把它拧开。无奈之下，我叫起了正在认真看报的老爸。老爸一看我把同学坏掉的东西拿回了家以为是我把同学的东西弄坏了，便开始教训我了，“你怎么把你同学的的东西弄坏了，是不是用和你同学发生碰撞了。”我连忙为自己辩解：“老爸，我没有把我同学的东西弄坏。”“还撒谎，你看你同学的.东西都带回来了，还说没有，再说了，你同学自己不会修吗，让你给他修，你以为你自己是谁啊！”这时，我已经留下了无辜的眼泪，心中很疑惑：难道我帮助别人都有错吗？难道中华的老传统乐于助人是错的吗？一切都是信任，是我不值得拥有信任，还是······
同学们，请你相信你身边人的话，因为，如果你不相信他了这次，他就会永远失去信心·····
信任的作文 篇2
《信任》一文故事很温暖，一块写着“桃子—自采—三里路”的告牌，引起了一对夫妇的好奇心。于是，他们来到了果园里，他们在狗的带领下摘桃子，付款后恋恋不舍的离开，不但享受了摘桃子的欢愉，还得到了被信任的喜悦。
作者因信任而愉悦，真诚而感动。桃园里的花香鸟语，桃子香味沁人心脾，令人回味悠长，路边的告示牌，看管的猫狗，木桌上的留言：“每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放到箱子里。”无人看管的钱箱与无人看管的桃园都是桃园主人信任顾客的表现。桃园主人不担心小猫爬到树上啃桃子，不担心人们摘了桃子不给钱就走了，也不担心大家多摘桃子少给了钱，不担心有人把无人看管，毫无防护措施的钱箱子拿走，因为，这个地方有了信任和诚实，主人信任大家会遵守规则，他们也很守信的按纸条上的做了，彼此之间产生了信任，这是一个朴实而又美丽纯洁的地方。
我们身边也充满了信任，小区里，有一片五彩斑斓的花园，春天里，一个个嫩芽里土里冒出。夏天，“惟牡丹真国色，开花时动京城……花园里，主人没有建栅栏，也没有贴告示牌，那里花园主人信任我们，我们不会踩踏花园，也不会摘美丽诱人的花朵，诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵，花园里的花没有采过，大家都是拍几张照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.宁可艰于择人,不可轻任而不信。”
有一些人却辜负了那些信任——学校门口的文具店，每次去时人都很多，买吃的、玩的，买笔……好多人都被挤出去了。那是因为店主人很信任他们，觉得他们的`心灵是美好的，可让她万万想不到的是有许多学生趁乱，拿上一个吃的就跑，连钱也不给!还有的偷一本书，被发现了，还说是他自己买的，就这样糊弄过去了。有一次，店主终于发现了，也从那一次开始，她就变得冷漠起来，对谁都凶巴巴的，从慈祥变得冷酷无情，不再信任任何一个人，好似都个人都在偷她东西一样，有人看多一会就会被骂。
信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
信任的作文 篇3
信任，给人以力量；信任，给人以温暖；信任，给人以快乐……一听到这个词，我心中就“涌”出了一个人，虽然他只是一个小超市的老板，但是，他的信任，给我了快乐，就像是火红的太阳给了一朵花儿温暖。
这是我上三年级时的一件事情了。
“叮叮，叮叮，同学们，放学了，请大家有序收好书包，再走出校门。”从广播中传来一阵亲切的声音，犹如一阵清风吹过我的脸庞。我们大家听到后，开始收拾书包，窗外的天色暗了下来，我们都盼着早点回家。正当我准备拿书包走人时，“叮叮叮叮”，我的'手表响了，是我妈打来的。哼，又来“骚扰”我！我本来好好的心情，一下子晴天转阴，又下起了大雨。妈妈这么急找我，肯定没什么好事，这是我的历史经验。我本来准备不接电话的，但是一想：妈妈万一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必须担点责啊！
我打开电话：“喂，老妈，你又有什么事？”
“儿子，你放学后顺路帮我买四个五号电池！”
哇塞，我就知道没有什么好事！哪有什么顺路，我得绕好几百米路呢。出了校门后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：妈妈可真坏，我都还没吃饭呢，就要我买电池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！
到了超市后，我拖着沉重的脚步进入超市，并以鹰的法眼快速找到了五号电池，我抓起一板电池拿去给老板，说：“老板，我要买这些五号电池。”“好的！”老板爽快地回答。说着，老板将五号电池拿到了一个小型机器面前扫了扫。“五元！”机器发出了一个声音。
我听后，掏了掏口袋，猛地发现——今天没带钱！完了，又白跑一趟！现在空手地回去，一定要吃老妈的一大口“辣椒”！怎么办呀？难道我就是这样倒霉吗？
老板见我浑身发抖，就关心地问我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地说：“老，老板，我，我今天，没，带钱！”老板听后，却说：“没关系，你先把电池带回去，交给你妈妈，明天你再来付钱！我信任你。”说完，他便将手抬起来，给了我一个“OK”的手势。
我心中的石头瞬间落了下来，给了老板一个大大的微笑，老板也给了我一个微笑，那微笑，似乎点亮了黑夜，弯弯的月亮就这样挂在了老板的脸上！
出了超市后，我长长地吸了一口新鲜空气，心情就像放飞的鸟儿，在那无边无际的天空飞翔。我抬头看向天空，一颗颗星星在天空闪烁着自己帅气的姿态，云儿在黑夜的覆盖下美极了！
第二天，我来到超市，将钱还给了老板，把信任留在了心中！
信任的作文 篇4
在工作中，每次看到孩子们受到表扬后，脸上洋溢着光彩，我便知道：信任，使他们如鱼得水;鼓励,使他们的理想插上翅膀。孩子的进步离不开老师的信任与鼓励。学校开展的进步榜样教育活动，为班主任工作注入了新的活力，使我深深体会到：榜样的力量是无穷的。
我班的学生刘永涛，自上学以来，一直是班级中默默无闻的一类学生，成绩不突出，很少给班级惹事，这样的学生在班级中受老师的关注是比较少的。但上了二年级以后，我发现刘永涛变了，变成了班级中的“活跃分子”，上课注意力不集中，特别喜欢和同桌以及周围的同学说笑，作业应付不能按时上交，字迹潦草，批评教育多次也不见效果。记得在选拔少先队员的时候，刘永涛一开始没有被选上，他放学回家后伤心地哭了，对妈妈说：“没被选上真丢人。”他的妈妈把这一情况及时地通过电话反映给我，可见他有进取心，自己想做好，但自己没有恒心和毅力去改正错误。正在我为教育他而绞尽脑汁时，学校开展了“广树进步榜样”教育活动，我抓住这一契机，找到刘永涛，对他说：“老师知道你是个要强的孩子，但光心里想好不行，关键是要有行动，这样同学才会信服你。”他含着眼泪点点头，我也从他的泪光中看到了希望。进步榜样教育活动的开展，使他有了目标和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自习课纪律做为第一个目标，我对他制定的目标给予了肯定，对他说：“能认识到自己的错误就改了一半。老师相信你能行！”
刘永涛在第一周的表现非常出色，自习课能安静自习，得到了全
班同学的.认可。在进步榜样认定时，大家给了他热烈的掌声，刘永涛的脸上露出了灿烂的笑容。接着他又一个接一个地完成了五个目标。在这个过程中，我常用“刘永涛真是个说话算话的男子汉”、“刘永涛的字写得越来越漂亮”、“刘永涛坐姿真端正”这样的话鼓励他，他在我的信任和鼓励下成为了进步榜样教育活动中进步最大的一名学生。正是因为我及时地给予了刘永涛充分的信任与鼓励，使他表现的有了质的飞跃。
著名哲学家塞内加说过：“教诲是条漫长的路，榜样是条捷径。”学生在发展成长的过程中，可能会养成许多不良习惯，作为教师应该多留心，多观察，多了解，面对学生，不能一味地去批评、指责，更多的是给予关注、引导、鼓励、信任，只有这样，才能树立起学生的自信，燃起学生战胜困难的决心，促使学生一步步走向成功。
信任的作文 篇5
人与人之间的信任像调味剂，把生活变得芬芳、美好。
——题记
夏日的傍晚，我漫步在街上，看着落日的余晖洒落在枝丫上，映出点点碎影，心中充满了迷茫与惆怅。兴趣班最好的朋友，因为一点小事和我大吵一架，我难过地摇了摇头，难道那么长时间的友谊，抵不上别人的一句话？她就这么不信任我么？呵，当真是情薄如纸！我心里莫名泛起一丝恨意。
我抬头望了望树枝上的小鸟，无忧无虑，在一起叽叽喳喳。我多想变成一只鸟儿，永无烦恼、自由自在啊！
“去去去，小小年纪出来骗钱，真不害臊！”一位穿着时尚的年轻女郎轻蔑地说。我一看，七八岁的小姑娘，长得挺漂亮，穿着普通，柔弱的`眼眸里挂着泪痕。估计又是装可怜来骗钱的，我无奈地摇摇头，平复了一下心情，决定往回走。突然发现小女孩朝我走来，我厌恶地瞥了她一眼，她被我目光一惊，怯生生地走了过来，“姐姐……我回不去了，你能……能……借我两块钱吗？”“哼，我凭什么相信你？”我没好气地反问。本人虽年纪不大，这种事儿却见得多了：跪在地上，立个牌子写爷爷奶奶得病的，青年来外地没钱回去的，装残疾的，开始我还给一点儿，后来和大多数路人一样蔑视地走过……现在这种事儿还少吗？我脑袋里又闪出了老人跌倒扶不扶的多条新闻——别人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的。我从那以后得出结论：现在，彼此信任完全是自讨苦吃。并不是我想法偏激，而是事实说明了这一点。
“你找别人借吧。”我冷漠地扭头。“呜呜，他们都不相信我……”我停住了脚步，缓缓转过身。都不相信我……我脑海里浮现出了朋友不信任我而错怪我的场景，心里充满苦涩。“好，那你告诉我，我和你毫不相识，为什么要相信你呢？”我继续“盘问”。“真的，我要坐26路公交车就能到家了，我只需两元钱，我真的没撒谎。”我心软了，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只温顺的小鹿，眼眸异常清澈，清楚地倒映出我的满脸质疑。
两块钱算多少，况且她才七八岁，应该不会有什么问题吧？但万一她是骗子，怎么办？我依旧纠结。“杨蔚然，我不会相信你的！”朋友的话一遍又一遍回响在我的耳畔，敲打着我的心灵。既然我尝过了不被信任的痛苦，又岂能忍心别人再经历？我掏出两个硬币，说“去吧！”她不敢相信地望着我，我笑了一下，拍了拍她的肩。“谢谢！”她从口袋掏出个桔子塞给我，向站台跑去。我站在那儿，亲眼看她上车，呵呵，终归想验证一下结果。她上车了，可还趴在窗户上冲我招手。
我低头看到黄橙橙的桔子，剥开一瓣吃了，真甜，给予别人信任的感觉真好！我又想到了朋友，豁然开朗，其实也不全怪她，我的态度不太好，根本没解释什么，也不够大度，甚至还起了恨意，这不也是不信任的表现吗？其实她一开始还是相信我的。手机响了，我掏出一看：“杨蔚然，我错怪你了，我不该不相信你，原谅我，好吗？”好的，我喃喃自语道。我抬头望望美丽的天空，心情舒畅极了，一切都是那么圆满。我也不用羡慕小鸟了，因为，我和它们一样快乐！原来，信任还是存在的，它就存在于我们宽容的心中。
曾经有些人让我们刻骨铭心，有些事让我们难以释怀，人生的风景在不停变幻，有了包容和信任，再怎么变，沿途的风景都是美丽的。
信任的作文 篇6
“懒虫起床，懒虫起床！”可恶的闹钟打断了我和高老头的对话。我伸出手又想去拿那本耗费了我一夜却仍没看完的（高老头）。桌上没有，我眯着眼又在地板上寻找，还是没有。
难道“孔乙己”来过了？我一下子爬了起来，睡意全无，天啊！
昨天还满满的书柜，今天却几乎空空如也了！孔乙己还留下了“笔墨”—女儿：书，爸爸先帮你收起来，我给你买了几本复习资料，你慢慢看。
看着那几本资料，又想想我的“嘉丽妹妹”，我失望地坐在地板上：他怎能这么不信任我！
想象中今后的中国孩子，一个个都要做书法家、大作家……大街上很脏，大人们会这样教育孩子：你要是成不了X X家，今后就去扫马路！这个时候，任何一个孩子都不会怀疑这句话的真实性。牛奶的营养价值很高，可我们不能因为这个。而天天喝牛奶却不吃别的东西啊！
中午，爸爸又坐到客厅去抽烟，桌上留有一张纸条：“爸，您的烟，女儿先帮您放起来，吸烟对身体不好，我买了两条口香糖帮您戒烟。”
爸爸沉默了……
这孩子真是的'，我把书收起来，还不是为了让她好好复习，迎接中考。她也太不懂事了！
其实，我只是想让爸爸明白，我和书的关系就如同他和烟的关系，何况烟又怎能同书相比呢？
晚上，爸爸抱着书进了我房间。“给你！”他假装发怒的样子，“我不是因为你拿了我的烟，才把书还给你的，而是我信任你。女儿。”
信任？我激动得一句话也说不出来……
信任的作文 篇7
信任是一种高尚的情感，信任是连接人与人之间的纽带。当一个人能感受到别人的信任的时候，离猜疑就越来越远了。
那是不念旧恶赤日炎炎的夏季，操场上回荡着加油助威的喊叫声，我们举行了一场盛大的运动会。
比赛进行到接力赛，我坐在小板凳上，吃着零食，心想：刚比完赛，现在终于可以休息了，并且下一场是接力赛，我的速度像乌龟一样慢，并且速度又是班级的倒数几名，我不可能上场的。可是“天有不测风云”老师竟然叫我上场，我的心像被什么刺了一下，操场上，我问老师：“老师，我的速度特别慢，您叫我上场，会给班级丢分的。”老师却说：“没事的，老师信任你，我相信你一定能有个好成绩。”同学们也说：“于泽，我们相信你。”
比赛开始了，我的心紧张地砰砰跳，可是一想到老师的'信任，心中那紧张的火焰，渐渐熄灭，变成平静的湖水。后面的同学把接力棒传给我，我像是接受了神圣的使命一样，握着接力棒，飞快地跑，快得像豹子一样，把它交给了同学，最后，我们班夺得了第一名的胜利，同学拍了拍我：“真想不到，你跑得还真快。”
老的信任像一缕春风，唤起了我力的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
信任的作文 篇8
诚实是一种美德，信任是人与人之间最基本的相处之道。
平时我的学习成绩还不错，有一次期末考试，因为有事，我没有上课，就没有复习。考试时我很慌张，心里就没底，不大一会儿满头大汗，老师看见了，就走过来说：“不用紧张，放松心情，老师相信你一定会考好的。”我听完老师说的一番话，心里舒服多了。紧张的情绪慢慢地放松下来了。想到老师对我的信任，我就认真地答起题来。认真地读，认真地想，认真地写。
我放学后回到家，妈妈紧接着就问：“考了多少分？”我没有底气的'说：“还不知道呢！”妈妈说：“妈妈相信你，一定会考好的，虽然没有复习，但你平时有认真的地去学，你一定可以的！”
星期一到了，这一天是公布期末考试成绩的一天。是老师和妈妈的话给了我勇气和力量，于是我迈着大步来到了学校。到了学校老师公布了我们班的成绩，我没有想到我竟然打了98分，我非常高兴，这都是老师对我的信任与鼓励，才让我对自己有信心，认真的完成答题。回到家我大声对妈妈说：“我考了98分！”妈妈伸出大拇指说：“我就知道你是最棒的！”
这件事让我明白了，要信任别人对我们说的每一句话，每一件事。信任别人，可以给我们带来意想不到的收获。要让每一个人都信任我，我也会信任每一个人。
信任的作文 篇9
我喜欢一个男孩很久了，不知道从什么时候开始，也不知道打算什么时候结束，唯一知道的是我无论何时心都痛，有时候痛的会半夜醒过来，哭到自己没有力气去哭，清晨起床洗脸的时候，发现自己又早已泪流满面。
我们的故事很简单，或许这更本也算不上一个故事。
初中他坐在我斜角的位置，他的前面是我的好朋友，一个温柔可爱的小女生。每天看着他和那个女生聊的很开心，我的星空星星都落了。暗恋毕竟是一个人的事，无论酸甜苦辣都应该自己去面对。一个偶然的机会，我写的第一篇作文“梅花”上了语文小报 ，语文老师很开心，他说它可以满足我的一个愿望，我立刻说我想坐在那个男孩的前面，理由就是：我的作文上报了。我的愿望成真了，没有人知道理由，也没有人想要知道理由。
本以为坐他前面以后，那个女孩和他的`故事中，从此我就是故事的女主角，可惜命运角度的偏移，男主角却不是他。男孩的同坐叫棑，棑是一个文静内敛的男孩子，你可能永远不知道，走进一个人内心文静的心里比走进一个沉默寡言的人心里更容易，应为沉默来源于话说的太多，所以不想再开口去说了，我也无力让他开口去说。我尝试上课，下课都想利用题目去接近那个男孩，得到的答案却全是“不知道，不会，没听，不想解释” 后来我就想到一个吸引他注意的法子，我每天都背很多的笑话，故意讲给棑听，，每次看到那个男孩因为笑话微微一笑，我都会开心半天。可是，看画人却以为自己是画中人 ，棑以为我喜欢他，便向我勇敢的表白了，这个傻呆呆的看画人沉浸于画中无法自拔。从此我走路总会绕棑很远，我以为距离可以让人淡忘一切。但正如陈奕迅唱的：得不到的永远在骚动。棑一直在哪里等我，没有忘记我。
搁浅一段时光，让它在光阴里成长 。本来想让这段暗恋糜烂在时光里，结果它还是烂在了心里，时间越久，思念越深。我在快毕业的那一年里常常问自己，难道那个男孩和我的故事就要结束了吗?后来他们升了不同的学校，遇见不同的人，我常常会发现身边有很多和男孩很像的男生，有些是张的像，有些是声音像，有些是说话语气像，还有一些是脾气像。。。后来我鼓起勇气打电话给了那个男孩，加了他的QQ，他真的很冷，痛彻心扉的寒冷，那些和他像的男生都没他给人感觉更冷。一开始我们聊的很开心，后来是我聊的很开心，再后来是他回我一句就很开心，最后是我每次发一句我自己就会开心半天。
不过也没多大关系了，他现在把我拉黑了，再也不用这样卑微的爱着，卑微的想着一个人，在想他的所有时间里，我没觉过卑微，全部都是幸福，自己给自己的幸福。
那天，我打电话，问：为什么删我?
”觉得你烦了。“他淡淡的说，好像在说别人的事一样漠不关心。
”哦，你会换号码吗?“
”过年的时候吧“
”哦。。。。你可以。。。可我说你的新号码吗?“
”嗯，我会告诉棑，他会和你说的。“
我就会背一个人的号码，也不愿再去背一个人的，担心背的太多，会不记得自己最爱的那个。但是现在好像背号码也没有什么用了，从那以后我拼命的
背号码，我弟弟的，我爸妈的，亲戚的，还有各种外卖的，打广告的号码，但是我却都没忘记过那个号码，也没记住别的什么号码。
像我一样的，棑也在像我等他一样等我，都是没结果。
又快过年了 ，也就几个月了，那个号码依旧还在脑海里，那个男孩和我的故事好像真的没有续集了，对待这样一个可以对任何人施舍微笑，却不愿意对我多一点温暖的人，我可能真的做错了。没有无缘无故的不信任，别人不信任你，你一定做过什么事让别人失望了;没有无缘无故的冷淡，别人对你冷淡，你一定是做错了什么事让别人不值得那样对你。
即便如此，我依然相信，
即便如此，我依然微笑。
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