坚持作文范例[10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的坚持作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
坚持作文 篇1
“加油!点点加油……”伴着我的加油声中,点点慢慢的向对面爬去。
己经到一半了,点点停下来喘了几囗气:“我没力气了,快要掉下来了。”话还没说完,她的手己经松开,掉下来了。“唉,都己经好几次爬到一半就掉下来,手都没力气了。”点点低头看了看自己的手,两个手上一片青一片红。
“别灰心,再试试呗,说不定就成功了。”"的确,刚开始都不敢玩,后来看你玩了之后才敢玩呢。”
点点又爬上去,手握住了天桥的杆,慢慢往对面爬去,当爬到中间时,我的呼吸一顿,期待着点点能爬过去,越来越近了,还差三个、两个……
只听见“啪”一声,点点掉下来了,“最后还是没有爬完,力气逐渐减少,唉。”“好了,点点,我觉的你已经够不错了,挺历害的,马上都到对面了,加把劲,肯定能过去,加油!”
点点重新爬上去,对我比了个手式“oK”
又到了中间,接近了对面,还差那几步……
再一次爬到了中间,差了那几步,越来越接近了,终于,点点爬过去了。笑容重新回到了点点的脸上,我也开心的.和点点击了个掌,虽然成功的不是我,但是我也受到了点点的感染,让我明白“只有坚持,才能得到回抱,世界上没有不劳而获的事,如果不试试怎么就知道不行呢?”
坚持作文 篇2
关于高中的学习,想谈一个关于坚持的话题。
所谓坚持,是拳不离手,曲不离口,好学深思,心知其意。高中学习,只是拳不离手还不够,还要多实战,曲不离口也不够,需要多在舞台转,心知其意也不够,还要身体力行,将理论归于实践。总而言之,只是懂得所学知识的大概还不够,高中三年,一定要多注意理论与实践结合,多在题海中巩固所学。
高中学生的学习,很多人有眼高手低的毛病,很多题目一眼掠过,表示自己懂了,完全没必要再做一遍,老师讲过的知识自己表示懂了,完全没必要落实在笔记本上,发下的试题试卷,挑着拣着,会做的不屑动笔,觉得做那些题目简直就是侮辱自己的智商。真实情况是有这种思想的人智商堪忧。
看懂一道题目,跟会做这道题目,完全是两码事。而在高考那种环境下还能保持冷静,丝毫不受影响的发挥出平时的水平,靠的是平时的百般锤炼。好脑子不如一个烂笔头,一定要保持耐心,一道题是一道磨练,一百次磨练也不算多。拳击运动员一个直拳每天都需要千百次的`练习才能掌握,我们做题目也是这样。这篇高中话题作文的重点,就是阐述这种枯燥训练的必要性。
有些人对此不以为然,考试成绩不理想,他们会说是因为粗心大意,或者因为看题目要求不细致,有些想当然,下次注意就没事了。如果总是有这样的念头,那么相信高考结束之后你依然会是这样的说法,可是已经晚了,没下次了。
坚持作文 篇3
“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这一句话点醒了我:实现一个人的梦想,是需要坚持的。
家住重庆市大渡口区东风村特2栋的八旬老人陶志明,从58岁起开始参加自学考试。作为一名高龄考生,自学各门课程的难度不言而喻。据陶志明老人回忆说,刚开始他为自己制定的目标是,4年内考完17门课程。3年过去了,他报考的科目居然一门都没过,但老人从未想过放弃。从第4年起,陶志明老人开始总结学习经验,当年就有两门及格,所有课程中最难的一门是《自然科学概论》,他一连考了7次才取得成功。已经77岁的陶志明老人终于拿到了自己苦学18年的大专毕业文凭。即使身为老人,也有梦想,他屡败屡战,坚持不懈,终于实现了梦想。
无独有偶,在一个雨天的'下午,一个15岁的少年坐在洛杉机家中的饭桌上,满怀雄心壮志地在黄色便条的顶端写下了“我的人生目标”。在这个标题下他写下了人生的127个目标。从此,他开启了古往今来最伟大的探险家和目标实现者的传奇生涯,他的名字叫约翰·戈达德。迄今为止,他已经完成了其中八成。让我们来看看那位少年所列的目标吧!这些目标可不简单!它们包括了攀越世界上的主要山峰,探险世界著名大河,在5分钟内跑完约一千六百多米,阅读完莎士比亚全集以及《不列颠百科全书》等等。他完成了许多正常人也许一辈子也完成不了的事情,他拥有不懈的坚持。如果你也有这样的精神,你一定也能完成梦想,挑战不可能。
梦想,坚持,二者缺一不可。有梦想却没有坚持,就像植物失去了水分而枯萎;就像汽车失去了柴油而停止;就像笔芯失去了墨水而无法写字一般。所以,让我们拥有梦想的同时,也拥有坚持的精神吧!
坚持作文 篇4
今天的天气特别热……
热浪像拥挤的潮水而来,每一处都能发现它们的身影,这是夏天里一道独特的风景,看看阳光下的事物,周围被热气包围,着实让人心里压抑的连一口气都喘不过来!
车子、行人、高楼、马路,在太阳下懒洋洋的,没有一点生机,街道中心的花池、草坪里那些妖艳的花儿与小草都开始耷拉着脑袋,一如犯了错误的小学生,一声不响地在接受老师的训斥!
热浪下的花草,没有了初春清澈的眼神,在它们呼吸出的声息里听到的似乎都是干渴的疾呼,凝望着浸泡在热浪里的花草,我想起了沙漠里人们那份坚强的心情。人的一生不是处处都与绿洲有缘,在有的时候,一如这夏天无雨的季节里,干渴的比行走在沙漠里都那么的艰难!
幸福的生活是一样的,而不幸的生活会各有各的不幸。于是在遇到苦难的生活时,我们不凡会失落、伤感、流泪,即使窗外有一份明媚的阳光也会被这不幸染成伤心的颜色,这样的人生我们或多或少都曾遭遇过!
一如这夏天的风景,去年的掀过,今年来到,一年又一年,年复一年地在重复着一个季节的心情,一份心情的文字!
小草、花儿、树木,尽管看上去是那么的脆弱,但是,在抵御太阳的炙烤时却发出一种坚强的声音,这一点却能让我们行人真切地看到生命里的一份感动,坚持一种希望的心情,也是这道夏天特殊风景留给我人生最深的一份启示!
人生就是日子的积累,闲暇时翻开自己的日志,回味着生活的点点滴滴,在那些像自己脚印的文字里却竟然能找到一种感动,有相似的字样也有重复的心情,而每一处都是手指在键盘下的一份杰作!如今再去翻阅那些曾经的日子,我便突然感到一种莫名其妙的孤独!
也不知从何时起,我悄然爱上了文字,也不知道为什么,坐在电脑前敲打文字也渐渐成为了我生活的一部分,我喜欢在文字里游走,文字是我心情最好的收藏,伤心的时候文字陪着,孤独的时候文字陪着,多少个夜晚,我埋头在文字中,那些记忆的'碎片一次次散落在指尖,在我的文字里有幸福,有浪漫,有忧伤,有烦恼,所有一切纷杂的心情都会在文字中倾诉,字里行间都是心的诉说,是心灵的呼唤。
生活是一杯白开水,而在生活里有了文字,生活就会像一杯清茶!在文字相伴的岁月里,文字总会给太多的快乐与安慰!
我喜欢文字,会以一种透明的心灵书写生活书写喜怒哀乐;我喜欢文字,文字在人生里一道道的靓丽风景。一横一竖,是人立足世界的生活坐标;一撇一捺,是人撑起生命的蓝天;一勾一折,是漫长人生之旅上的沟沟坎坎;一点一提,是疲惫过后心静如水的歇息。在我们人类的记忆里也唯有文字,才能演绎出一如当初的感觉,无论是多么的高昂兴奋,或多么的痛苦烦恼,或多么的踌躇满志,或多么的痛恨疾首。似乎在字里行间都能得到淋漓尽致的展现!
又逢这样的夏日,这样的心情,我便想到这样的文字!
热浪并没有挡住生命的脚步,在花坛的草丛上,依然翩翩飞舞着各种各样蝴蝶儿,蝴蝶飞起来,振动的羽翼,掀起小小漩涡。在这是六月的夏季,没有雨水,我躲在屋子里,倾听着窗外热浪的碎语。而关于蝴蝶的记忆,就像陈年的伤口,结痂,脱落。儿时的我们,中午从不休息,趁着大人休息的时候,我们就会三五成群地跑到地头田间,追踪着蝴蝶盘旋的姿态和走向,也会在偶尔间让我产生一些怀念,甚至去竭力捕捉那些飞翔瞬间的一份心情。那些快乐的记忆虽然离我远去,在这个夏日里,我还是想起了童年追蝶儿的一份心情!
热浪里的记忆,热浪里的心情,都会在这个时刻如期而至!
生活就是这样,若每一个人懂得坚守,常怀感恩之心,感恩组织,感恩国家,感恩社会,老实做人,踏实做事,多一些奉献,少一点索取,那我们的生命色彩岂不更有意义吗?
行走这个风景里,我坚持写这样的文字,旨在坚持一种心情!或许这就是我要写此文的缘故!
坚持作文 篇5
即使失败了我仍坚持,失败,是每个人都必须经历的事。没有人不经历几次失败,就直接面对成功。但是,面对失败我们又该以什么样的心态来面对呢?放任自流,还是继续坚持,重新来过。我相信每个人心中个明确的答案。
还记得初二刚开学时,学校举办了秋季运动会,同学们都积极踊跃的报名参加各项比赛,我也不例外,我报的.是800米跑步,想想平时跑步成绩并不出类拔萃,但是既然报名参加了比赛,我就会全力以赴,努力为班级争光。在我满心的期待下,终于迎来了运动会的开幕,这天天气很冷,同学们都冻得直哆嗦。
而我则在观看台上等待着老师叫800米的人参加比赛起先是100米比赛接着是200米,400米,最后是800米。终于到我了,我心里忐忑不安地想到:这次报名的全是“高手”,我可惨了。到时拿个最后一名回去,多丢人呀!我们班还有一个同学跟我一样也报了800米,有她和我作伴,还不至于太过紧张。我们站在起跑线钱准备好,裁判员老师吹哨了,只听哨声一响,所有选手都跑了出去。这时,我还属于领先位置,可是到了第二圈时,我便降下了速度。因为开始跑得太快了,没调整好。现在便没了力气。慢慢地,所有选手都超过了我,这种滋味真是不好受,我实在是一点力气都没有了,不想再跑了。但是当我经过观看台,望着那些为我加油助威的同学时,我的心中感到阵阵酸楚。马上就有了动力,使出浑身解数冲向终点。最终我取得了成功!
坚持作文 篇6
曲折可以加速人的意志成熟,坎坷可以锤炼人的人格成熟,挫折可以培育人的性格成熟。
我的同学李正伟曾因摔断了腿,一直躺在病床上,做了手术后才见好转,但要站起来谈何容易。有一次,他坐在椅子上看书,不小心,书掉地上了,他想捡可是站不起来。我就帮助他捡起书本,“以后小心点。”我鼓励他站起来:“试一试,你行的!”听到我的鼓励,我们相视一笑,他鼓足勇气试着站起来,可是还没站到一半就坐下去了,先前的勇气也都没了。我笑着对他说:“你要坚信,沙漠尽头必是绿洲;你要坚信,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容;你要坚信,今天的不幸,往往预示着明天的好运;你要坚信,每一次的失败都会增加下一次成功的`机会……”我再次给了他鼓励的眼神。就这样每天的坚持不懈,他终于能站立起来走路了。复查的时候,医生还很惊讶他的恢复速度呢!只有我们知道那是坚持的成功。
每天早上在公园里练习走路的时候,都会看到一位只有一条腿的退伍军人在跑步,是不是不可思议啊?一条腿,还要晨跑!是的,你没有看错,也没有听错,就是这样。在交谈中我们知道,曾经的他面对这样的悲剧也一度的颓废,萎靡不正,觉得人生失去了活下去的理由。终于在大家的开导和帮助下,重新恢复了活下去的信念,并且用自己的方式来坚持这个信念。
不管是我的同学还是退伍军人,不管是成功的喜悦还是坚定的信念,都让我们懂得一个道理:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。
坚持作文 篇7
那天一上课,老师便向我们宣布了一个振奋人心的消息:“我们要玩一个游戏,叫多米诺骨牌。”听到这儿,玩过的同学马上胸有成竹地说:“我玩过了,我一定会赢。”其他同学听了不甘示弱地说:“切,不就是排骨牌吗?对我来说可是小菜一碟。”还有的同学跃跃欲试。老师在全班的盼望下说出了游戏规则:全班分成两队,看哪一队排得多,最后可以一次性倒下,那一队就算赢。
在老师的一声令下,我们很快就忙碌起来了。一开始,我有点紧张,害怕自己一不留神,骨牌歪了倒了,会连累团队。想到这儿,我丝毫不敢怠慢定了定神,轻轻地拿起一块骨牌,小心翼翼地放在预先设定好的位置,便颤颤巍巍地松手,见骨牌没倒,才松了口气。
过了一会儿,骨牌已经排了不少了。望着长长的多米诺骨牌身穿一套五颜六色的.服装,规规矩矩地排成一列,屹立在我的桌子上,犹如一条长长的巨龙在我桌子上蜿蜒。心中也不免有一缕紧张,因为害怕巨龙会突然倒下。可人算不如天算,不幸还是发生了,我一个不小心,骨牌便摇摇欲坠,随后更哗啦啦地倒了下来,一块接一块,势如破竹,离比赛时间已不多了,我们回天无力了,大家都泄气不想再动了!
这次比赛最终我们还是失败了,因为我们没坚持到底,没有把倒下的骨牌重新排起。通过这次活动,我终于明白了,坚持虽然不一定能够成功,但不坚持是根本没可能胜利。
坚持真的能可成功吗?这个疑问总是在我心中解不开,直到这一天,我终于在小桔灯解开了我的疑问。
坚持作文 篇8
太阳高高的,黄里发着红,汗不停地从额头流向脖子,身上的衣服已经浸透。如此热的一天,我们就是如此坚持地在操场上进行着“跳远”!
“都自己捶捶腿,捏捏胳膊,准备开始跳远。”体育老师说。我们排好队,我排在第一个,我决定利用优越的位置好好表现一次!老师说跳到小红旗那才算及格。我瞄准前方插小红旗的地方,就朝着那个目标,两手往后一摆,整个身体给双腿一个向前的饱满的力,然后双手再往前一摆,好似一个半圆状的弧线,然后双腿往前使劲一跳,哎呦,没跳到小红旗那里。
我有点丧气地走到了旁边,心里觉得不是滋味。难道这么一个小小的.跳远就把我难倒了?这可不是我的风格,我不会轻易服输的!我决定向老师申请再跳一次。
此时,我的上衣已被汗水完全浸透,站在起跳线上,想要退缩,可又怕同学们说我。不用怕,我能行的。我往后倒了两步,来了点小助跑,往沙坑方向大步地跑了两步,然后跳得离地面不到一米高,然后双手甩到和腰一样齐,双腿跳得恰好碰到屁股,双手再往前摆到和胸部一样齐,往前往后摆了两次,碰到屁股的腿也摆到与上半身成一个恰似钝角的样子,最后使出吃奶的力量奔着小红旗跳去,哈哈,刚刚好,恰好落到小红旗那条线上,心里高兴得像吃了颗糖。跳完后,上衣已经湿得不能再湿了,头发也被浸透,发出油亮亮的光,鞋里的脚很不自在地在蠕动。
回到教室,整个人完全瘫坐在座位上,头顶的吊扇开到最大也感觉不到凉快。但想想自己跳远及格了,开心极了,累趴在课桌上的脸露出了甜甜的笑……
一股执着劲让我有了一种“热烈”的坚持!
坚持作文 篇9
廖智姐姐被地震无情地夺去了双腿,历经四个月的治疗,才带着假肢站了起来。为了她的舞蹈梦想,她放弃了舒适地坐轮椅的机会,而是带着假肢的.痛苦地生活,每一天都坚持练习舞蹈,终于成了成功的舞蹈家。她曾经矛盾过:“要不就放弃吧”;“我绝不能放弃”!但她坚持了,成功了。她的故事让我深深地感动。我每天都和家人幸福健康地生活着,比起廖智姐姐真是幸福多了。当我在学习中遇到困难时,一定不要轻易放弃,要对自己有信心,要学会坚持,这样才能成功。妈妈说过:“坚持就是一种美丽”,我相信我一定会为了我美丽的梦想坚持到底!
坚持作文 篇10
暑假,妈妈让我去学游泳。刚开始我很不情愿,因为我一直怕水,但在妈妈不断地游说下,我决定大胆尝试一下。
第一次上课,我穿好泳衣,忐忑地跟着队伍走到泳池边。望着又大又深的泳池,我顿时心生胆怯,开始打起退堂鼓来。不等我说出想法,教练就带着我们开始做热身运动了,我也只能深吸一口气,跟上大家的节奏。
热身完,教练让我们下池做闷水练习。看大伙儿像小鸭子一样纷纷跳入水中,我给自己打气:别人行,我也行。我扶着扶手,缓缓探入水中。冰凉的水涌向我,不断刺激着我的神经,那种恐惧感又向我袭来。我紧紧抓住扶手,稳住身体,深吸一口气,紧闭双眼,猛地把头埋入水中。“咕咕”,我感觉到水不断地灌进我耳朵、鼻子里,脑海中一片空白。“哗——”我条件反射般地“破水而出”。教练告诉我,我才闷了5秒。
不一会儿,大伙儿都会闷水了,我还是不会,心里有些着急,也有些沮丧。教练摸摸我的头,耐心地指导我,告诉我闷水的诀窍。屏住呼吸,深吸一口气,我把头再次埋进水中,一次、两次、三次……在教练的指导下,我终于闷了10秒钟。一股成就感猛然从心底腾起,瞬间驱散了我对水的恐惧。
教练让我回家好好练习,争取能闷15秒。放心,我肯定能做到的.。回到家,我把浴缸放满水,一遍一遍地练习,并让奶奶帮忙看表。第二天上课,我自信满满地对教练说:“我可以闷15秒了。”教练帮我计时,当我出水时,教练惊喜地说:“你闷了20秒。”
两天的训练让我学会了闷水,也让我悟到:无论是在学习中还是在生活中,坚持最为可贵,它是战胜一切困难的动力。
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