有趣的活动的作文经典【8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了那“跳蚤市场”。我十分兴奋，同学们也容光焕发，跟换了个人似的，所有烦劳都已抛到了九霄云外，一起高高兴兴地迎接这次活动。
那天阳光明媚，温暖的阳光投射进每个人的心田，太阳公公也露出了会心的微笑，云朵也演绎着他们那动人的舞蹈。
“当，当，当”美妙的音乐响起了。咦？怎么同学们三五成群地跑出了教室呢？不是还没有开始吗？原来是赶来布置场地的同学。我也忍不住去帮助同学了。我来到操场上，直奔会场，看见了同学们精心布置了一番的“商铺”，几个女同学还在商量，怎么摆放才吸引大家的`目光。一旁的我也跟着动了起来。不大一会儿，“商铺”被我们布置好了。我们也从紧张的气氛中放松了。随之，同学们成群结队的从教学楼里走出来，他们不停地欢呼着，欢呼声一浪高过一浪。整个操场上热闹极了，蜂拥而至的人群朝我们班的“商铺”扑了过来。大家看着，挑着，买着。
好动的我不愿待在“商铺”，想到处走走。于是，我找小妍一起到处销售。当销售的时候，我才明白原来不是这么容易的。我们找到了一群小妹妹，把漫画书推荐跟她们，她们还在讨价还价，最后终于妥协了。漫画书卖光了，我们又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但却没有感觉到一丝疲倦，整天我都非常高兴。
渐渐地，“跳蚤市场”快接近尾声了，我却还未回过神来，还沉浸在其中，仿佛还未结束。
这真的是一次有趣的活动，它让我收获颇多，得到了更多的实践能力，我也明白了，做一件事只要认真、坚持不懈就会取得成功，销售也是一样。
有趣的活动的作文 篇2
“打中了，打中了，哈哈，又干掉一个，剩下五个了！”今天下午，老师组织了一场打猫尾活动。我们玩的手舞足蹈。
打猫尾的规则是：有两个人扔沙包，剩下的人站在中间，被沙包打中的就丢一条命，接住沙包就加一条命，期待的时间总是那么漫长，终于到了下午我们打猫尾的时间。
老师从班里挑出了两个最机灵的同学，来扔沙包。“嗖嗖”沙包如离弦的箭，在我们中间穿来穿去，弄的我们头晕目眩，突然，只听“啊”，“啊”两声，郑一鸣来了一个“一石二鸟”，击中了曲一鸣和宫子骁，他们垂头丧气的下了台。虽然他们被击中，但他们还是高兴的加入了啦啦队，为我们加油！就在我庆幸没有被沙包击中的时候，一只蝴蝶却来骚扰我，我下意识的用手驱逐，结果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高兴地大喊道。我犹如中了彩票一般，真是天助我也！一个、两个、三个被击中的`人越来越多，慢慢地只剩我一个人了，我多的那条命已经用完，紧张的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和郑壹鸣也越来越激动，他们用沙包扔、用沙包砸，就连“扫地”战术都用上了，沙包在我四周飞来飞去，我左闪右躲，上蹿下跳，感觉我头发都竖起来了。
就在我体力不支的时候，我的救命稻草终于来了，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，游戏结束，我们回忆着今天的快乐，并约好下次再战。
有趣的活动的作文 篇3
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？
因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！
像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。
你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！
“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的'。
“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
有趣的活动的作文 篇4
一个阳光明媚的下午，我们排着整齐的队伍从少年宫出发到花台山公园参加游园活动。山上人头攒动，彩旗飘扬，山上的活动丰富多彩，情意盎然，顿时整座山成了欢乐的海洋。
活动的项目有集体拔河、转呼拉圈、无敌风火轮……我最喜欢的当属智力拔河、帖鼻子和集体拔河了。我兴致勃勃地走向智力拔河的游戏现场，那里热闹非凡。我心里想：如果对手很强，那该怎么办呢？但我还是拿起绳子跟哥哥姐姐们比赛了。只听一声哨响，我便使出浑身力气，无奈他们人高马大，而我的力气太小了。此是我急中生智，先让他们“互相残杀”，等他们力气快用完的时候再来个措手不及，我按照自己琢磨的去做，果然我赢了。此时，我的心里比吃了蜜还甜呢！
我带着喜悦的心情来到了贴鼻子的游戏现场，那里一片欢声笑语，有的说：“贴错了，贴错了。”有的说：“哇，真棒！”也有的说：“别害怕，去试试吧！”我排了很久的队才轮到，我用红领巾蒙住眼睛，上前跨了二大步贴到了小猪的鼻子，只听边上的人说“你真棒”，此时我心里别提有多高兴了。
接着我又到了集体拔河的游戏现场，两个队正激烈地角逐着，我和其他的.小伙伴也努力地往后拔，加油助威声此起彼伏，经过大家的共同努力，我们赢了！我不甘示弱，一连闯了三关，我厉害吧！接下来的游戏精彩纷呈，我感觉都非常好玩，这是一个快乐的下午。
这次活动不仅锻炼了我们的体育素质，还给我们留下了一个美好的童年回忆！
有趣的活动的作文 篇5
昨天一大早，英语老师兴致勃勃地对我们说：“明天会有外教老师跟你们上课，所以一定要预习好！”听后，同学们都显得很好奇，也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上，正想像着外教老师的样子和教学特色，让我开一开眼界吧，真是越想越开心呀！
我们盼望已久的时刻终于来临。这时，一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上，鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿，走廊来了两个外国人，只见他们手拿着英语书，迈着轻盈的步子走进我们教室。这时，同学们都不约而同地对两个外国人“HI―”打了一声招呼，并向他们问好。于是，一个外教老师走上讲台，并作了简单的介绍……哦，原来这位老师名叫Bien。这时，我细心地观察着老师Bien，只见他脸上浮出了一丝微笑，那张和蔼可亲的脸孔，显得格外引人注目，一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。
现在，老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞，容光焕发的。这时，老师Bien发下了一张写满歌词的歌纸，而我们还不知道他葫芦里卖什么药，只知道外教老师要我们唱歌，那用什么样的.形式唱呢？我们还蒙在鼓里。Bien看见同学们都打了一个问号，便微笑地对我们说：“这个游戏分四个大组比赛，先是大家一起唱，再轮流比赛吧！”“嘿，这个游戏这么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高兴地想。于是，我开始一本正经地学唱歌，哎！原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦，马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌，终于皇天不负有心人，我学会了这首歌，便信心十足地等待比赛。这时，Bien老师在黑板上写了1．2．3．4组，而我们是第四组，是最后比赛的。这时，第一组的同学全都站起来了，手拿着字条，心花怒放地唱起歌来，他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿，就到我们组来了，全组的组员都兴致勃勃地站了起来，齐心协力地把这首歌唱好来，果然，我们的歌声带着喜悦，带着希望，令人陶醉不已，也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾，像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的！那一种甜美的满足感直渗入我的心里，渗入了我的脑子里！我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。
有趣的活动的作文 篇6
20xx年的最后一天，我们学校举办了一次游园活动。每个班里都可以玩一个游戏，还可以拿奖品。
我们班的游戏是贴鼻子，在活动开始之前，同学们在墙上挂满了红色和黄色的小铃铛、漂亮的彩带和彩色的爱心气球。装饰的可漂亮了！
在邵老师说：“活动开始！”后，期待已久的同学们像离弦之箭一样冲上去排队，只见班里像两条长龙一样，大家都很兴奋。许雅婷同学在原地转了五圈之后晕乎乎地拿着“红鼻子”走向黑板，工作人员在一边提醒着：“不对！不是这里，往上，往上！不对，往左一点……”一会，许雅婷同学终于把鼻子贴到“脸”上了，她高兴地在讲台上拿了一个本子后去二班玩踩气球了。
后来，陆续有二班的同学来我们班来玩游戏。这时我们班有一些玩完所有游戏的'同学在班里玩其他的游戏，张艺盈、侯嘉琳还有我在玩捉迷藏，许雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同学在聊天，有的同学在吃零食……大家都很高兴。
20xx年的最后一天，大家过地都很开心，相信在新的一年里，我们会更加高兴、快乐地生活。每一天都更精彩……
有趣的活动的作文 篇7
有人觉得游戏才有趣，有人觉得学习才有趣，而我觉得那一次活动才有趣。
记得那是10月中旬。大约是星期四，一阵欢呼声破窗而出，怎么回事？原来下午灵石县青少年活动中心“大篷车”科技下乡活动小组即将来到我校举办活动，我们班好像是做“开拓者”太阳能动力赛车，听说与“赛车”有关，同学们像得了羊癫疯似的疯狂了起来，过了好一阵子才停了下来。我们都期待着下午的活动，恨不得把钟调快。
下午姗姗来迟，但却未破坏我们的期待，我们四人为一组搬好了桌子，做好了之后，老师搬来了一摞盒子，我跟本组成员说；“这大概是赛车”。不一会儿，老师给每个小组发了一个盒子，还发了一个螺丝刀。我想不是赛车吗？要螺丝刀干什么。老师让我们把东西放好，让我们看多媒体，上面呈现出一个赛车手驾驶着赛车快要冲线的情景。老师笑着向我们。“赛车的定义是什么？”同学们争先恐后地发言。老师都忙不过来了。接着，让我们打开盆子，咦，怎么是零件。原来这次让我们拼赛车。老师怕我们弄错，就一步一步教我们。
第一步：先把电机安在车架后方的凹槽里，并用电机箍固定。
第二步：把车放好，把电机与太阳板上的白色空断分开，将开关安在电机前方的孔上，把连着的线分好，把长的`从侧面开口处钻下，卡在电池槽一端，把另一根红线在开关和电机中间的缝前过，卡在另一端电池槽上。
第三步：将万向导头节放在桌上，拿起太阳能板自上而下掏入。放在一边。
第四步：将车身安上，把支架安在车身下方。将太阳能板，安在车身后方的圆孔上把轴承安上。再安后轮。
第五步：拿两个齿轮安在后轮。把尾翼安上，就OK了。
做完后，我们还进行了比赛，比赛分为两次，两次中第一名再互相比，决出胜负。比赛开始了，先将赛车开关调到OFF档，放在起跑线上，调整太阳板；松开手，轻轻一推。小车就跑起来了，我的车刚开始一马当先，但因为后力不足，被别人反超，遗憾得了第二名，但友谊第一，比赛第二嘛。
这次活动真有趣啊，不仅充实了我们学习生活，而且丰富了我们课外生活，让我们在玩耍中学习，在学习中成长。劳逸结合，太有意义了。
有趣的活动的作文 篇8
开学了，我见到了盼望已久的老师和同学们。大家有说有笑，开心极啦！当天下午，学校给我们布置了一项“欢迎来我家，亲近小伙伴”的主题活动。
我受到了好朋友吴沁浣的.热情邀请，可高兴了。下午，我带上了心爱的书《光草》，来到吴沁浣家。一按门铃，吴沁浣就在门口迎接我了，又急急忙忙带我进了家。我向叔叔阿姨问了好，把《光草》送给了吴沁浣。她也把精心准备的笔记本送给了我。我们互相祝福：“在新的学期里相互帮助，共同进步！”我和吴沁浣一起做作业，不懂的地方一起讨论，互相学习。做好作业后，吴沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戏。“雪球”跑得可真快，一会儿跑到了沙发下，一会儿跑到了阳台上，我好不容易快抓住了，又让它给逃了。在我和吴沁浣的合作下，它最终还是被抓住了，这让我明白：只要大家团结合作，多一份力量，多一份收获，一定会成功的。我们还玩了“做点心”、“找东西”等游戏。两小时很快地就过去了，我依依不舍地离开了吴沁浣家，我多么想再多玩一会儿，哪怕是一分钟呀！
有了这么好的伙伴，我相信，我们一定会变得更优秀的。
【有趣的活动的作文】相关文章：
有趣的活动的作文09-18
（精选）有趣的活动的作文09-28
有趣的活动的作文（经典）09-27
有趣的活动的作文(经典)10-06
有趣的活动的作文[精选]09-20
有趣的活动的作文【经典】09-20
[经典]有趣的活动的作文10-13
[精选]有趣的活动的作文10-19
有趣的活动的作文【精选】10-19
有趣的活动的作文(精选)10-18