感恩教师节作文

感恩教师节作文[精华3篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感恩教师节作文，欢迎阅读与收藏。

感恩教师节作文1

　　您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我们前进的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，赐予我们水分。没有您，我的生命不会有阳光，是您使我的生命更加丰富多彩。

　　您是我永生难忘的恩人。以前，我懵懂无知，稚嫩可笑，是您循循善诱，使我走向成熟。以前，我学问缺乏，头脑简洁，使您诲人不卷，使我布满才智。虽然您的职业平凡，却使您无怨无悔地付出青春。您虽然没有我们地球母亲宏大，然而您对我们的训练与呵护，却又恰恰像及了地球不断向月球施加引力，而您也因看到了我们从月缺到月圆，而倍到欣慰。然而您却不知，不知不觉中，您的头发开头消逝白色踪影，额头上也患病风霜。您无私的为我们传授学问，却耗费了自己的大好青春。我们为您感到傲慢。

　　老师，您是我一生的傍样。您身为人师，却有人称您为父亲，由于您要求严格。无时无刻疼惜我们，却是如此不露声色，让我们渐渐体会。也有人换您为母亲，由于您和气可亲，无微不至关怀我们，让我们宾至如归。甚至还有人视您为挚友，由于您宠爱和我们打成一片，您也同样拥有青年一般狂野的心。"嘻嘻'是我们快活的声音，也代表我们的率、真诚。

　　回想以前，我们曾恨过您，那叛逆的我，被冲动冲昏了头脑，还曾气氛地写过一篇《老师，您这个坏家伙》的文章。而今看来，自己当时的行为是多么无知，多么可笑。您为了让我吸取学问，呕心沥血；您为了让我开拓思维，掏空心思。那一次，您让我感动，让我感受到母亲以外的母爱。不知道您还记不记得，那一次校运会，我摔伤了脚，没能赢得竞赛，不能为班争光，而您却一点责怪我的.意思也没有。那一次我被您深深的感动了，那一次我永久不能遗忘。

　　老师，您是多么勤劳。多少次从您办公室经过，看到的是您劳碌的身影。您又是那么无私不求索取地把学问传授给我们，而您所做的一切，目的很简洁，仅仅是期望我们早日成才，把祖国的明天建设得更好。

　　老师，您是那么崇高，那么宏大，以至于我不知道怎样才能表达我的感情，我只知道"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'赞美的就是您。不管怎样，您始终是我最友爱，引以为豪的人。

　　有人说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动我说老师如一支蜡笔，在颜色用完时，留下了一副秀丽的画卷。

　　老师，您辛苦了，我爱您。

感恩教师节作文2

　　我不会艳羡天上的白云，尽管它们无忧无虑。但一阵风吹过，它们就会被刮得无影无踪；我不会艳羡野生的花草，尽管它们很秀丽。可是没有人会去疼惜它、珍惜它；我艳羡小鸟，小树和小动物们，由于它们是在温存的阳光下，在爱的世界快活成长。我们也是在同样的环境下成长呀！老师，我想对你说：假如我们是秀丽的花朵，那你就是辛勤的园丁；假如我们是可爱的小鸟，那你就是慈祥的鸟妈妈；假如我们是脆弱的小草，那你就是英勇地大树。

　　以前，对"老师'二字的理解并不深，对老师讲的话，只知一味的`赞许。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'对于这些用来赞美老师的话，我也只是一知半解，而并未懂得多少个春夏秋冬老师在灯下的心语。

　　教过我的老师有很多，但让我印象最深的就是三班级的班主任徐老师。在班里，老师对我们特殊严格，特殊是对那些比较顽皮的同学，常会由于受老师的骂或打而怀恨在心。正如那首唱歌的："老师就像一只披着狼皮的羊，而我们是不理解她的小羊，多么想为她辩护，只是没有那个胆识'

　　记得有一次，我遇到了一道难题。于是，我闭上眼睛绞尽脑汁地思考，费劲地运转着很多的细胞，可是还是想不出来。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子，突然，我感觉到有一道眼神射了过来，我马上觉得很惭愧。抬头一看，老师正用她那会说话的眼睛望着我，好像在说："不会不要紧，但不行以偷看哦！'我不再理睬同桌的卷子了，我自己独立思考，找到已知条件，渐渐地有了些眉目，我欢快极了。当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓舞我。我心里甜滋滋的，这感觉真好。

　　徐老师，我为您的眼神喝彩，由于您的眼神带领我们在学问的海洋里巡游；由于您的眼神带领我们翻过困难的大山；由于您带领我们在信念的河里漂移。通过这件事，我最终懂得了你的眼神，我为此感到傲慢。老师的眼神如春天的阳光，照在小伴侣的脸上，暖在我的心窝。老师的眼神似芳香的花朵，在我们前进的道路上，散发着一切芳香。

感恩教师节作文3

　　很多年前，在一间光明而又洁净的教室里，一架枣色的钢琴旁，坐着一位四十岁左右的女老师，她的身旁是几个人，九岁模样的孩子。

　　对，这是一帮要学钢琴的孩子，也是他们第一次上钢琴课，一双双惊异的眼光端详着钢琴的同时也端详着女老师。可是其中有一个女孩子好像对钢琴课不太感爱好，一只小手漫不经心地摆布着自己的麻花辫子。被老师发觉了这当然是再自然不过的事了，只是老师发觉了没有批判她，也没有唠唠叨叨，而是用自己的温情极为急躁地去感化她。老师从办公室桌里面拿出了一个密封的玻璃瓶，那里面是很多洁白儿新颖的茉莉花，老师拿了一朵，马上，教室里布满了茉莉花的芳香。

　　老师把小女孩叫到身边，笑着把茉莉花放进了她的衣兜里，然后请她回座位。花朵在女孩的衣兜里，照旧发着阵阵香味。女孩的眼里马上闪着欢快的光线，当心地用手护着衣兜。

　　老师没有急着上课，而是对大家说："今日我给大家带来一位伴侣，只要你情愿，她会永久陪在你身边。无论你哭泣还是欢快，有她在你身边，你就不会孤独了。想生疏吗？"想'她同学们听罢，个个欢呼雀跃的，那个梳麻花瓣子的女孩也兴奋地鼓起掌来。马上，教室里响起了欢快的音乐。真是太奇异了！跳动的键上跳出了节奏鲜亮而又欢快的`旋律，动听的音符放佛是很多个精灵在欢快地舞蹈。"大家起立！让我们跟着音乐踏步，拍手，大声地欢快！'教室里马上吵闹起来，同学们随着音乐笑着，跳着，真正的欢快无比。

　　欢快的时间总是短暂的，下课了！老师把意犹未尽的孩子叫到身边，照旧和气地对孩子们说："同学们，刚才老师说的那位好伴侣的名字叫做音乐，它特殊期望和你们做伴侣，它还说，它爱你们每个人，所以它叫我送份礼物给你们，就是我刚才弹的那首曲子，你们宠爱吗？'"宠爱！'同学们异口同声地回答。老师目送着孩子们离开，大家都依依不舍地离开了钢琴教室。老师正预备锁门时，那个梳麻花辫的女孩跑了回来，拉住老师的衣服，"老师，你为什么送我茉莉花？'老师笑了，"音乐能让你遗忘孤独，我期望你能爱上它，将来让更多人生疏这位好伴侣！'

　　女孩点点头，他好像觉得天蓝了，太阳正在笑，树木在舞蹈，兜里的茉莉花香味涌上鼻了。她明白了，原来她真得多了两位好伴侣，音乐和爱！而且，它们都种在了女孩的心里。

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