六年级作文

[优秀]六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　小草，一种常见的自然植物。它们有着高尚的品德，就算被人踩踏，也无怨无悔。可是，小草对待自己的生命，却却一点也不苦恼，就算面临生命的尽头，也笑着面对。

　　我-小草，虽然知道自己不能平安的度过一生，每天都要面临生与死，至于生与死，就要看命运如何了。然后这一天，也快要到来了。

　　这天，我和爸爸妈妈正在开心的手机露珠呢，可谁曾想，危险就此来临了！啊-啊-啊-妈妈，妈妈，羊又来吃我们了，怎么办，怎么办。心中无限的焦急，促使办法在我脑子里消失了。好吧，只能用最笨的'方法。“羊大哥，你就放过我们吧！”羊高傲地说:“呵呵，放过你们，那我怎么办，难道我等着饿死吗？”很显然，根本没用。那就只能使用前仰后倒的方法了。羊蹲下来，准备从前面吃草，我们就往后倒，羊就转了个圈，从后面吃草，我们就往前仰。就。就这样来来回回，来来回回，羊没过一会儿，就很累了。最后，羊说:“你们小小的草，竟有如此大的坚持与信念，我不吃你们了！”

　　不论人或物，不管渺小与强大。不一定强大胜于渺小，只要你坚持努力，你就可以胜利。

六年级作文 篇2

　　在我的心中母亲对我的爱是伟大的，是无私的。

　　我的母亲今年已经40多了，母亲仍然有着又黑又粗的头发，母亲还有一双不算大的眼睛，虽然母亲的眼睛不算很大，但是母亲的眼睛视力非常的好，一点也不近视。母亲有一个高高的鼻梁，母亲的鼻梁是帮我姥爷的，我姥爷的鼻梁就很高。母亲还有个像樱桃似的小嘴巴。母亲的身高在165厘米左右。母亲的皮肤很好也很白。这就是我的母亲！

　　我的母亲对我的爱很大，很伟大。在我心中我永远记得我12岁那年发生的一件事，那年，我也有点叛逆，叛逆的.都不懂得尊重老辈了，还会说一些比较伤人的话，当自己说完就非常的后悔。在我12岁那年我将要面邻的就是小升初。那年我想尝试去考我理想的初中，但是我母亲就不让我考那所。我理想的是——济阳县竞业园初中。

　　因为我家是住在城市的，竞业园是在一个农村里的学校，所以我的家人都不同意我考入那个初中，母亲在我考竞业园这个想法上，母亲非常的坚定的说：“我宁愿让你上我们这的入口初中也不让你去考那农村那所竞业园初中，你要是真不想上咱们济南市你不用考就能上的入口初中，你可以考济南市的初中就不能考那些农村的初中，它们学校的初中教育方法再好反正就不能考竞业园那所初中”，当我顿时听到我母亲这样说我顿时非常生气，后来我又和母亲吵吵了一架，自然我被母亲说哭了，而且我感觉我没什么错的所以我哭的又更厉害了因为我感觉比较委屈，后来我母亲回屋了，后来我就发现我的母亲也哭了。当时顿时感觉自己的母亲很伟大。这就是我的母亲！

　　我的母亲是伟大的，是对我的爱是默默无闻的！

六年级作文 篇3

　　直到小学快毕业了，我才想起幼儿园的班主任，一直想去探访，今天放学特别早，我便去了这如心灵港湾的幼儿园。

　　我边走边想：老师还会记得我吗？我还能不能找到以前的教室呢？在我的记忆中，幼儿园很大，容纳了千百个学生，我们早上出去做操，中午还有午睡时间，还有一次下雪了，我们与老师在雪地中玩耍。四周是五颜六色的墙壁，操场上还有滑梯……我加快了步伐向幼儿园冲去，单单这几座滑梯，几张桌子，几块彩泥，竟能给我带来那么多美好的记忆。

　　幼儿园的门对着河，中间有几条绿化带，铁门，花花绿绿的围墙，连招牌都那么陈旧。一切像是为我准备好了一般，都那么温馨。

　　他们还没有下课，门还是关着的，我透过缝隙向里面张望，滑梯还在。可是怎么看都不像记忆中的'样子，好小，我都比它高了。放学了，门外是一群家长，门内是一片喧哗，一个个小不点儿从门中挤出来。我走进去，保安叔叔好像还认识我，对我打招呼，我也对他笑笑。我努力地回忆着教室在哪？好像楼梯上去就到了，这样的楼梯我一步跨四阶都没问题，没有以前那种高不可攀的感觉。看来我还没有失忆，我找到了教室，见到了久别的幼儿园班主任，她正在收拾手工纸。我有些激动，“老师！”我喊道。“你找谁？”她一脸茫然地望着我，她认不出我了？我比她高，站在一起很不协调。我沉默地看了看这里的凳子，好小，我估计坐不上去，桌子也好小，四周摆放着玩具，积木。我想跟她解释，“我是您以前的学生呀！”但嘴里却又像被堵住了，只能默默地离开了教室。

　　幼儿园的一切没有任何变化，可为什么会使我感到陌生呢？我很不明白。也许是因为老师不认识我了，还是因为我长大了，一切娱乐设施都不适合我了，但我对幼儿园还留着几分向往。老师不记得我也正常，六年间她接触了几百个学生，我觉得只要我记得她就好。

　　我从大铁门中走出，不知应该高兴还是该悲伤，每次我经过这时，总会往里面瞧一眼，因为我不想让这美好的记忆渐渐褪色。

六年级作文 篇4

　　未来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没有积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧——这是2119年的未来城市。

　　可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就严重积水，有的地方甚至要划船出行；城市虽然已经重视绿化和卫生，有许多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的.，总是散发着臭味，让人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给人们出行造成不便，是人们的一大痛点。

　　“未来新型城市”不仅彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。

　　走在街道上，你不会看到一个个的垃圾桶，也不会看到环卫工人每日起早贪黑的打扫路面，街道内部采用高端吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾，也会将尘土和汽车尾气吸收净化；你也不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路，道路机器人会替警察叔叔分忧解难，保持道路畅通；你更不会看到：下雨时街道上雨水成河的景象，道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子，会将多余的水，迅速渗透其中。街道设计也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有动物船，你不想走在陆地上，可以悠悠地享受水上乐趣，有的街道设计根据四季变化情况反季节成各种奇异风光，有的街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕，有的…

　　未来城市蓝天绿树、碧水环绕，人们悠闲自得——未来城市多姿多彩，这里只是揭开它面纱的一角，未来的更多神秘与奇妙需要我们一起去创造。

六年级作文 篇5

　　“你学习了8年的钢琴，总得让它有一个圆满的结局吧。”这个关键的暑假，我除了要完成许许多多的暑假作业，为新初二打基础，还有一个更为重要的任务，考“过”钢琴十级。重点在于“过”，而不是走一下场子。

　　“你敢挑战你自己吗？”暑假刚开始，我还信心满满，8级我都考过了，10级不是一样的吗？坚持一下就会成功了。可渐渐地我开始对这些单调又难弹的曲子感到厌烦，甚至感觉每天都不重样的.作业都比它有趣。一遍又一遍地练习，却还是够不着音，一遍又一遍地重复弹一个地方，却还是背不过。妈妈每天看着我总弹不好总是着急，可我每天却极不情愿地打开沉重的琴盖，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地弹过来又弹过去。

　　终于有一天，我实在受不了了。刺啦一声搬出琴凳，跑去对妈妈说：“咱不考了行吗？曲子这么不好弹，我还有那么多作业没完呢。”我正在“不敢”的选择中犹豫不前，妈妈一下子把我拽了回来：“绝对不行，你难道不能坚持一下突破自己吗？初二哪里有时间练琴？考不过多遗憾呀！”我猛然回顾我学琴的8年历程，一级级的考上来了，就差这最后几步最陡峭的了，而山顶就在眼前，我重新站了起来：要敢于挑战自我，回首往事时，我要能说出“我尽力了”！

　　攀登这几步也要有技巧，妈妈每天都带着我去老师那里练琴，老师一句句地教，我一句句地改。每天练琴结束时，我都不得不长出一口气。“弹的时候要慢下来，弹稳，弹准，然后再快。”我终于坚持下来了，在“敢”的鼓励下，我终于站上了石家庄的考场，即使再紧张，我也没有逃离现场。

　　我还要再次打开琴盖，保持着我那一份难得的“敢”，向邢台的考区再发起冲刺，为那份“敢”负责。

六年级作文 篇6

　　当太阳快与西山相聚时，我终于到了我的老家，一下车，我就立刻跑回了房子后面的一块地。这里就是我多姿多彩的“乐园”。在这里可以捉蝴蝶，捉蜻蜓。帮蚂蚁搬家，与蟋蟀玩耍，不时地还有蚂蚱跳来跳去，我最喜欢与蟋蟀玩耍，每次玩起来几乎达到了忘我的境界。

　　现在，我的乐园里种满了花草，郁郁葱葱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，蟋蟀在草丛里唱着美妙的歌谣，蚂蚁还不时的在叶子上爬来爬去。我走进一个蟋蟀，想近距离的抚摸它，忽然，它纵身一跳，跳的很高，很远。我知道它那强有力的双腿让它当之无愧的成为昆虫界的跳高冠军。看着我的'乐园，看着我的昆虫朋友，思绪万千，仿佛自己也变成了一只蟋蟀，也拥有了强有力的双腿，我纵身一跳，跳到了空中，看着下面我的“朋友们”，热情地跟它们打招呼：“你好！色彩斑斓的蝴蝶，你们那五颜六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，让天空变得有声有色。你好！活蹦乱跳的蚂蚱，你那跳动的身影，在草丛里若隐若现。。。。。

　　忽然慢慢叫我了，我才从思绪的梦境里慢慢的走出来，望着我的乐园，望着我的“朋友们”，恋恋不舍的离开了。

　　这就是我的乐园！

六年级作文 篇7

　　今天是农历大年初二，早晨天气阳光明媚，由于爷爷奶奶不跟我们住在一起，所以今天我们应该到他们家去给他们拜年。到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去爷爷奶奶家了。

　　呵呵!路上的人真多，人山人海的。有的拿着水果，有的提着食用油，还有的提着一箱箱的牛奶。有些人步行，有些人骑自行车，有些人骑摩托车，还有些人乘出租车，真是别有一番风趣!我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。到了奶奶家，我先给奶奶、爷爷、姑姑等亲戚拜过年之后，就忙着和姑姑家的`小外孙——我的小外甥玩去了。他快一岁了，长得很可爱。他特别喜欢和我玩儿，一直扯着我的衣服，缠着让我抱着他呢!我们在一起玩了很长时间，我还亲身体验了一下当母亲的不容易。正玩得高兴时，大人们就叫我们吃饭了。我和妈妈坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪!羊肉、鸡腿等。我和爷爷一起负责了摆放筷子和碗碟，妈妈则负责为每个人都倒上可口的奶茶，爸爸和姑姑一起负责美味的菜肴，全家都忙得不亦乐乎。不知不觉时间已是下午1点多了，爸爸说该回家了，我和姑姑，小外甥等等告了别，依依不舍地离开了奶奶家。

　　到了路上一看，天不知何时暗了下来。我望着天上的太阳，回忆着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪!

六年级作文 篇8

　　月光下，温情满天

　　有这样一轮明月，高挂在天空。湛蓝色的幕布下，是满满的情谊——它叫中秋，它叫思念。在中秋的夜下，一家人围坐一桌，我们畅谈着关于生活的美好、关于祖国的蓝图。

　　——题记

　　一桌菜，一家人

　　一瓶酒，一畅谈

　　这是中秋送给中国人的礼赞。

　　与父母，手拉手

　　与家人，肩并肩

　　这是中秋送给万家灯火的礼赞，

　　我们就这样，静静的站在窗边

　　望着满天星斗在发光

　　望着月下人儿在徜徉

　　中国的月亮

　　你传说美丽的嫦娥

　　你讲述勤劳的吴刚

　　你那母亲的微笑——撒给炎黄儿女多少慈祥

　　我们就这样，幸福的看着电视

　　感受着节日里的快乐

　　感受着湛蓝中的欢歌。

　　我看到月光下的淡淡人影——是在遥望父老乡亲的方向

　　我听到星空中的一声啼啭——是在歌唱森林深处的故乡

　　我们就这样，甜蜜的吃着一桌菜肴

　　品尝着老人用亲情做出的丰盛

　　感受着家人用亲情包裹的温暖。

　　我看到对面有人在放烟花——缤纷的颜色在天空炸裂

　　我看到小朋友在拍手微笑——在她的`心中，也有这般绚丽的世界

　　中秋，外国友人也在月饼中度过

　　他们捋着舌头一字一句说着“床前明月光”

　　他们手背在身后，满怀深情的说着“最是故乡明”

　　中国的月亮辉映着他们故园的风光

　　中国的月亮照耀着他们思恋的地方

　　中秋的月亮，是满怀温情的月亮

　　我们与家人在一起欢唱——祖国未来一片辉煌

　　中秋的月亮，是满怀温情的月亮

　　我们与世界在一起拥抱——让地球成为我们的骄傲！

　　中秋，你为我们打开了关于亲情的心门

　　中秋，你为我们伏笔一首首关爱的诗篇

　　今年的中秋——月光下，温情满天！

【六年级作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-22

六年级的作文(经典)11-17

六年级的作文（经典）11-30

六年级的作文11-08

六年级作文11-04

六年级的作文11-07

六年级作文【经典】08-18

六年级作文11-05

有关六年级的作文5篇 关于六年级作文06-09

寒假六年级作文12-25