同学的作文常用（4篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
我有一头小毛驴我从来也不骑呀，有一天我啦啦啦啦啦听，谁又在尽情卖弄着他那惊天地，泣鬼神的天籁之音？还能有谁，不就是我那活宝老弟嘛。
在我家，他可是无人不知无人不晓的`搞笑大王。我就是人见人爱花见花开车见车爆胎，小帅哥一枚，小顺是也！如果你在街上遇到他，保管他会这样自我介绍。
他不仅自恋，撒娇装愣的功夫也是很强滴！
一日，一只贪吃的小老鼠将妈妈买来的桂花糕偷吃了，还美美滋地回味着正好被我看见了，我二话不说，就质问起他来。我没有偷吃！他理直气壮地说。别狡辩了，你嘴巴上那是什么！我毫不留情地揭穿他。他见事情败露，便泪眼汪汪地盯着我求情道：好姐姐，好姐姐你就原谅我一次吧！说着，还挥起袖子假装擦眼泪，我于心不忍，便放他走了。笨姐姐，哈哈！他说着跑开了，还向我扮了个鬼脸。哎，真拿他没办法。
我这人小鬼大，古灵精怪的老弟，没有你，我的生活还会像现在这般有趣吗？
同学的作文 篇2
郑新禹是我的同学，我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的'同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。
郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑新禹就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。
有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。
这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。
你说郑新禹是不是个很有趣的人呢？
同学的作文 篇3
“啦啦啦……”，随着一阵叫喊声，我们班的“开心果”便闪亮登场了。只见他背着书包，蹦蹦跳跳地走进了教室，所有人的目光如闪电般聚集在他的身上，而他就是我们班的“开心果”——小诸同学。
“开心果”长着一张四四方方的脸，留着一头刺猬似的头发，更主要的是他那时时刻刻都能眯成一条缝的眼睛，和那分分秒秒都会露出笑容的嘴巴。他是小麦色的皮肤，肉嘟嘟的.身体，走起路来，肚子总是自然而然地抖一抖。这一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起来，十分有节奏，再加上招人喜爱的笑容，整个人看上去可爱极了。
“开心果”不但外表招人喜欢，性格也很乐观、开朗呢！
记得有一回，“开心果”上学迟到了，他连忙冲到了楼梯口，气喘吁吁地撒开双腿往上跑，可是时间不等人啊！“叮铃铃”，熟悉又响亮的上课铃声不紧不慢地响起。“开心果”越着急，脚步就像被魔术师的吸力棒牵引，越跑不快，但“开心果”没有放弃，依旧继续努力地跑。终于到了教室门口，他脸上冒出了晶莹剔透的小水珠，在教室明亮的灯光下，可以清楚地看到那些“小细流”从额头滴到了下巴，而他只是漫不经心地用手擦了擦，满面笑容地走进教室。同学们都很疑惑，他为什么笑得出来？明明已经迟到了啊！“开心果”并没有理会他们，只是默默地说了一句：“我努力了。”接着，一屁股坐到了自己的位置上，开始上课。
“开心果”是我们班欢乐的源泉，他的一举一动时常会带给我们一阵诧异，同时又是一片欢笑，那笑声时而沸腾，时而低吟，常常回荡在教室的各个角落。
同学的作文 篇4
开学那天，我来到峰口镇二中，走进六（一）班，看到了很多新同学。
我来到一组第三排左边的座位坐下。忽然又来了一个同学，他不知不觉的往后走，然后在一组第三排右边停下，他竟然坐在我旁边，于是我们成了同桌。我的同桌是一个高高胖胖的，他姓王叫玺铭。
他是一个大脑袋，一张瓜子脸，脸色有一点红润。黑油油的短发，淡淡的眉毛，眉似刀锋，有点松软，眉宇间仿佛含着许多想法。
眼睛很纯净，非常得眀亮，像玉泉的`水一样的透亮，显得那么有神采。鼻梁很高，鼻头肉肉的，鼻梁挺直，像一棵橡树站立在眼睛中间。
他嘴大唇厚，唇红齿白，他笑的时候会露出隐藏在嘴边的酒窝，会露出一整排洁白的牙齿，说话像在吼叫。
和他在去外面打帚清洁区时，我看到了他的力量很大，他一个人就一把垃圾桶拿了下来。扫清洁区时，他的眼睛像一双锐利的鹰眼，什么垃圾也不放过，把垃圾一下、两下地就扫净了。我们把垃圾清完时，他就一个人把满满的垃圾桶端进垃圾池，像一个大力士搬动杠铃似的，不怕累，大步地走向垃圾池过去。
在上课的时候，他的成绩不是特别好。在上语文课时，王老师一提出问题，他就如风似地举起手，王老师让他回答：詹天佑是个什么样的人？他脱口而出：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。王老师说：回答的很准确。让我们为他鼓掌。
他遇到不会做的题目会向我请教，其中有一个数学题目是学校在图书馆的东偏南55度方向上。他向我请教这题怎么做，我就告诉他：“把量角器的东对准0，然后把南对准90度，向南偏55度就可以了。”他说：“我听懂了。谢谢你！”
这就是我的同桌，是一个爱劳动的同学，一个勤奋肯学的同学。
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