【优秀】小学叙事作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
“数学乐园”里分水果喽！
“智慧星，你分得这些水果的3/9，丁丁冬冬你分……”顶呱呱还没说完，就被丁丁冬冬打断了。
“为什么智慧星分那么多呀？”丁丁冬冬脸有怒色。
“好好好，那这样，智慧星，你分得这些水果的1/3吧！”顶呱呱马上改变方案。
“这还差不多。”丁丁冬冬很满意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一阵窃喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言语，真纳闷。
“3/9的分子、分母同时除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尴尬的样子，连忙解释。
“哎哟，我的天那，我怎么把‘分数的`基本性质’给忘记了。好你个顶呱呱，差点儿上了你的当了。”丁丁冬冬要找顶呱呱算账。
顶呱呱呢，早料到丁丁冬冬会来这一手，已经躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨别人，谁让你学的知识不扎实呢！”智慧星劝告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的脸“腾”一下就红了。
“谁说的、谁说的、谁说的？我知道，利用‘分数的基本性质’把3/9转化成1/3的过程，就是约分。我还知道，1/3是最简分数，分子分母只有公因数1的分数是最简分数。我还还知道，约分要约成最简分数。我还还还知道，约分时，可以用公因数依次约分，也可以直接用最大公因数约分。”丁丁冬冬一下子说了这么多，脸涨得更红了。他用手揉了揉他那还没鼓出来的喉结，清了清嗓子，继续证明着自己的知识还是有那么一点点儿渊博的：“比如：36/48的分子分母同时除以3等于12/16, 12/16不是最简分数，需要继续转化。12/16的分子分母同时除以4等于3/4，还可以把36/48的分子分母同时除以12直接等于3/4。”
“啪啪啪、啪啪啪……”赞许的掌声响起来。
“好，下面由丁丁冬冬小博士来分水果。”顶呱呱又改变了方案。
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬抡起胳膊，卷起袖子，开始分水果……
“哈哈哈——”
“数学乐园”乐无边！
说明：
今天学习的是《约分》。第一节，我在五四班上课，给孩子们讲的是有关孙悟空分水果的故事，孩子们没有提意见，依然很喜欢的样子。第二节，我在五三班上课，听说要讲故事，孩子们很精神，但我刚说出孙悟空三个字，孩子们的精神劲就消弱了一办。于是，我临时讲出了数学乐园的故事。孩子们很喜欢。
幸好，我的心里装着数学乐园，装着顶呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
小学叙事作文 篇2
每天坚持运动一小时，这是人人皆知的。其实运动也会收获快乐。我们今天就开展了一个关于运动的活动——比谁一次单跳跳的最多。
先是开始分组：我和我最小的姐姐沈芸茜一组，另外一组是比我俩都大一点的哥哥和姐姐，还有裁判就是比我大一岁的'小哥哥徐玲珑了。一场激烈的比赛就要开始了。裁判说“长辈”优先，哥哥和姐姐准备就绪，只听他一声令下-“开始！”哥哥就飞速地跳了起来。我在旁边目不转睛的看着他，还一边数着数。一会儿我就数的眼睛都发花了，最终因为跳的太快没有跳过去。再来看姐姐，跳得慢条斯理，身体还捏捏捏捏的，嘴里还不停地说：“我没有运动细胞。”后来只听一声“狮吼功-拼啦”。“姐姐的小宇宙爆发了”，我们一起大叫起来。只见她满脸通红，鼓着嘴，没跳到最后10个就已经体力消耗，停下了。最后他们俩的总和是158个.
接下来轮到我们啦，我和我的队友信心满满，因为我们都是单跳的高手。我和队友同时跳，哥哥帮我数数。我们听到开始的声音就狂跳起来。一下﹑两下，三下......只听到耳边跳绳打到地下啪啪的响声。我减慢了速度，哥哥在一旁看我好像不行了，暗暗自喜呢！而我独自在心里偷笑，这可是我装出来的哦。我和队友不相上下，都在尽力为自己多跳几个。不知不觉我撇了旁边一眼，队友已经在为我数数了，满头大汗的我尽最后的力气想停下来的时候，队友焦急地说：“唐雨颖，还有9个就是200个，坚持住啊！”我用出了吃奶的力气终于破了我自己的记录。我们队以305：158战胜了对方。我们抱在一起开心地大笑着，还不忘记地喊着：“比我们大都没有我们厉害哟。”
今天这样简单的运动，虽然我汗流浃背，还被妈妈挨批了一顿，“看你衣服都湿了，又要洗澡了”。但是我知道了坚持就是胜利，团队的力量是最大的。
小学叙事作文 篇3
童年，是一扇门，门后是五彩的记忆泡泡，泡泡里，住着我的童真童趣。“呵呵呵——”“555——”“啦啦啦——”咦，泡泡里装的不正是小时候各式各样的我吗？！
一天，我写完作业，闲着没事，就像妈妈打听起了我小时候的事。“你小时候呀，你小时候可顽皮了，一点也不让我省心。”妈妈在电话那头数落着我，好一会儿，才叫起了我的童年趣事。
妈妈告诉我，那是一个炎热的夏天，我正在妈妈打工的厂里和一群小伙伴在一起玩耍。“蹭蹭蹭——”我们踏着轻快的步伐。
“哎呦喂——！”一个个头较高的小哥哥，一不小心再进了泥潭里。他爬了起来，拧着湿透了的衣服，皱着眉头，生气的说：
“可恶的脏水，害的我衣服都湿透了，会加油要挨批了，该死的！”他不满的撅起了嘴，“喂！你们几个都给我躺下去，有衣服把水吸干！”
“那样会把衣服弄湿的，我可不要把白衣服‘染’成黄衣服。”一个身着白衣的.小女孩悄悄的河边上的人议论着，目光还时不时想那个大哥哥快速瞟几眼。
“妈妈说过，不能玩水，而且把衣服弄湿会感冒的！”一个懂事的男生对大哥哥的要求提出了抗议。
“你说什么我们就做什么，你把我们当成小狗啦？！我们凭什么要听你的话呀？！”一些胆大的人冲着他吼了齐来，眼睛里满是愤怒。
“就是就是！”就连一些胆小的人也开始表示自己有同样的意见。
“就凭拳头！怎么，想试试吗？”他瞪了我们一眼，口气里满是挑衅。好像在有人不满，下一秒，他的拳头就会落到那个人头上似的。
听了这话，我们只好心不甘，情不愿地向泥潭走去，因为大家都不想被打，当我刚躺下去的时候，正好被出来找我的妈妈看见了，她立马把我抱起来，对我的举动那是苦笑不得。
“当时啊，我是又想打你，又想笑，差点气死我！”妈妈在电话那头说，我在电话这头笑出了声。
我和童年有了距离，我想离它近些，可它却像个迷路的孩子，越走越远了。所以，请珍视每一分每一秒，对你来说，只要你愿意，它们就不会被遗忘。
小学叙事作文 篇4
世上要有后悔药就好了。可惜，没有啊！有一件事，至今想起来，还让我后悔不已！
我家曾经养了一只活泼可爱的小白兔。它一身洁白的绒毛，没有一丝一毫的瑕疵，洁白得让你不敢去触摸，只“可远观，不可亵玩焉”，恐怕污浊了它的纯净。所以，我给它起个名字叫“白白”。白白头顶上长着一对长长的耳朵，红宝石一样的两只眼睛镶嵌在脑门的两侧，小小的鼻子总是不停地嗅来嗅去的，最具有特点的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不细看，还真的看不到，正如俗话所说“兔子尾巴长不了”。它的'四肢也很有特点，前两条腿比后两条腿短，后两条腿在不走路时总是平直地伏在地面，走起路来后腿用力弹直，一蹦一跳的。真的可爱极了！
由于我特别喜爱白白，所以对它的吃喝住行就特别关注喽。“大兵未动，粮草先行。”准备足白白喜爱吃的，什么胡萝卜、白菜等；喝的，纯净水；住的，搭建好“小安乐窝”；为了它出行方便，把屋内的东西归整一番，让白白一路畅通无阻。
哈哈，这些特殊待遇还不是我最得意的。我最关心的还是和白白一起玩耍的乐趣。每当放学写完作业后，我都会和白白一起玩耍。给它菜叶时故意提得高一些，让它“站起来”吃，或放得远一些让它跳动“捕食”，有时我还独出心裁，把白白带到楼下去玩。玩得很开心，很有趣的！
有一个星期天，家里大扫除，妈妈请来了两位清洁工阿姨。搞大扫除吗，就要“大动干戈”：房门大敞四开，什么沙发、桌椅、茶几等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也难逃“劫难”。
为了加快大扫除的速度，我也参与到家庭大扫除的“会战”中，开始整理我的书柜、衣橱等，忙得不可开交。忙乱中大家都忽视的白白在干什么。一个多小时过去了，当我们享受收拾得清洁的室内环境时，突然想起了白白。可是，屋子里都找遍了，也没有看到白白的身影。是不是大家打扫卫生吓坏了白白，它跑楼下去了？这下，我可急了，赶紧穿上鞋子跑下楼，在小区里边跑边喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不见白白的身影。我急得哭了起来。妈妈也跟了下来和我一起找。然而，我们的付出没有回报啊！
白白失踪后，我几乎每天晚上都会梦到它，在梦中与它一起玩耍、快乐。然而，醒来时却是一枕黄粱！看看空空的“安乐窝”、剩余的蔬菜......我的泪水情不自禁地流了下来。我真后悔，没有照顾好白白，有时还责备自己为什么给它起个“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪里？我在为你祈祷，我很想你！
小学叙事作文 篇5
人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的`礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
小学叙事作文 篇6
今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。
我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”
正在同学惊异的时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的`报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！—2！—3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的嘴现在张得像地球，快要裂开了。
今天我们做完了这个实验受益匪浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。
小学叙事作文 篇7
人生总有很多让人难忘的事，而让我最难忘的是学骑自行车。
去年，看着小伙伴们骑小小的自行车，在蓝天下游玩，沐浴着和煦的春风，享受着阳光的滋润，我心里不禁羡慕起来，总想自己有一天像他们一样。
小时候，我骑的是三个轮子的自行车，而现在要骑两个轮子的了，这对我来说，是一次挑战，也是一个"巨大”的尝试，虽然我心里有一点胆怯，但是我还是做出一副勇气十足，天不怕、地不怕的样子来。刚开始坐上自行车有点摇摇摆摆，我稍微定了定神，鼓足勇气，脚用力一蹬，可自行车怎么也不听话，总是东摆西摆的。妈妈连忙想来扶我，可由于我用力太猛，还没来得及，只听见“啪”的一声，我和自行车一起倒在了地上，在一旁观看的妈妈急忙把我扶起来，对我说：“佳欣这次摔得不轻，摔疼了吧？我们改天再练！”我一看腿，哟，还真是一片淤青，可是仍然不肯罢休，对妈妈说：“小case，没事！”一会儿，我又骑上了自行车，这回妈妈可不敢大意了，扶着我，慢慢地上了路，渐渐地，我找到了感觉，自行车也听话了许多，我让它快，它就快；我让它慢，它就慢，于是我就叫妈妈放手，让我自己尝试，可回头一看，妈妈早就松手了，我一紧张，“啪”的'一声，又摔了下来，好在这次妈妈在旁边，车子倒了，我没事。心想：这骑车真难啊，今天一定要坚持到底，学会骑车。再试一回，说不定，我就能成功了呢？想着想着，我越来越有信心，一瘸一拐地走到自行车旁对它说：“嗨嗨，伙伴，你不喜欢我，我可喜欢着你呢，我就不信治不了你！”这回，我总结了上面两次的教训，用力把握住自行车手柄，控制着方向，眼看前方，脚均匀踩踏自行车，自行车虽然有些晃动，可总还算听话，稳稳当当地，慢慢地驶向前方，这下我更自信了，自行车也好像被我制服了似的，听话多了。
这样，经过多次练习，我终于学会了骑两个轮子的自行车了！我既高兴，又兴奋，差点又要从车上摔下来。
在我们心里，成功，就像远处高高的山峰，可望而不可及，可是，只有我们一次次尝试，一次次不懈地努力，奇迹终究会出现在我们面前，成功也就不再那么遥远了。这次经历让我终身难忘，以后，不管遇到什么困难，我都不会半途而废，都会想尽办法克服它。
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