活动的作文600字

实用的活动的作文600字5篇[优秀]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的活动的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动的作文600字 篇1

　　这个星期四，自然老师为了地球着想，于是带我们去河滨公园骑自行车捡垃圾。

　　星期四的天气很不稳定，一下子下大雨一下子又出大太阳，老师就叫我们穿着雨衣，可是雨一下子就停了，而且天气又很闷热，所以很多人就把雨衣脱下来了，当我 们在租自行车时又下大雨，自然老师就说大家先到大直桥下玩，下次再来租车，我跟博凯在往大直桥的方向，边走边聊天时发现路上怎么隔一段路就变干的，然后又 变湿的，两个人一直在讨论这件事。可是大家都没想到，走到一半雨又停了，所以老师有叫我们回去租车，本来是要沿途捡垃圾，可是后来大家好像忘掉这回事。一 直骑，我们经过了八号水门，七号水门，六号水门和五号水门，然后再骑回去，回去的路上，老师让我们男生自己骑，可是每到一个水门就要停下来。

　　中午十二点，老师带大家吃鲜芋仙，然后回去，开始捡垃圾，老师在这之前，让大家吃午餐，可是大部份的人都在桥下绕来绕去，然后意外就发生了，有同 学翻车了，摔断了右手，有一位老师叫他不要动，另一位老师带他回学校做初步的处理，受伤的同学走了之后，老师叫我们继续捡垃圾，可是气氛很沉重，大家都很 安静，所以老师就让我们玩游戏，让气氛快乐一点，后来大家都好很多，也该回学校了，还自行车的路上，因为我的.自行车坏了，所以我沿路推，好不容易推回租车 场，有要面临没钱的悲剧，还好我带的钱刚刚好，只是费用很贵。回到学校，老师告诉我们是摔断了两根骨头，大家都很伤心，不过受伤的同学很勇敢，可是我打电话给他时，他的第一句话会是"ALOHA"而且他还很高兴的跟我说，他很高兴不用去学校，也不用去补习班，虽然听了会感到很奇怪，但大家至少安心了点。

活动的作文600字 篇2

　　“哈，哈哈……”咦！五（1）班里怎么这么热闹？哦，原来他们在举行猜字谜和歇后语大赛呢！

　　比赛一开始，同学们就争先恐后地举些手，并喊着““我……我……”我很幸运被老师叫到了。我拿着记录自己编写字谜的本子激动地走上了讲台。我大声读出字谜““一点一横长，一口有衣裳。”李昊远听了，想都不想就连忙举起了手。他信心十足地说““是衰字，不……不……不对，是哀字。”我摇摇头说““不对”。老师又叫了几个人，他们都没猜对。我对同学们说““其实就是衰字，可李昊远第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同学们这才恍然大悟，似懂非懂的点点头。随后老师给大家说了几个字谜，简单的同学们都能猜对，可难的只能经过深思了。最后，陈卓阅、邢竹君和孙艺珊获得了“最佳字谜奖”，同学们都为她们鼓掌，可我却有些不甘心。

　　猜字谜过后就是对歇后语了。经过猜字谜的'热身，同学们的劲头更大了，迫不及待地让老师快点开始。第一个歇后语前半句是“铁公鸡”，同学们听后，绞尽脑汁地想，可怎么也想不出来。这时，王文不慌不忙地站起来说““一毛不拔。”老师听了，笑着说““对，铁公鸡身上不是拔不下毛吗”同学们这才恍然大悟。下一个就简单了，老师慢吞吞地说““小葱拌豆腐。”老师才说完，同学们就争先恐后地说““一清二白。”最为好笑的是卢富康同学出的歇后语了““在飞机上放屁──一屁冲天”。听到这句话时，同学们有的笑得合不拢嘴，有的笑得流出了眼泪，有的笑得直拍桌子。身为同桌的我，更是开心不已，我一只手捂着肚子，一只手扶着桌子，都快笑不出声了。最后，这个“最佳歇后语奖”花落谁家呢？它的获奖主就是王文！因为她猜的数量最多，同学们都为她鼓起了热烈的掌声。

　　比赛结束了，虽然这次我没有得奖，但我玩得很开心，看来在平时得多积累一些歇后语了，要不然就会一问三不知。

活动的作文600字 篇3

　　那次运动会令人难忘。

　　那天，学校的操场上人声鼎沸、热闹非凡。我被选为了运动员，我真的感觉“亚历山大”，因为要跑四百米。平常在体育课上就是跟同学们普通跑跑，这次就不一样了，这是跟各大班级最牛的人比啊。等我跑下来，估计腿都要废了吧！我的心再“扑通扑通”跳，真的好紧张啊，但我还是要尽力跑！

　　可当我正等着跑四百米的时候，老师突然让我去投铅球了。我真的很懵，我没有报这个项目啊，但老师说临时找我当替补。哦，天哪，那些扔铅球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量绝对不轻的`铅球面前，感到了自己是那么“渺小”，我从没有受过扔铅球的训练，但只得一脸认真，严肃地举起球，掷出去——

　　下一秒，球重重地砸在了地上。成绩不佳，唉，这个插曲真是令人哭笑不得。

　　四百米，一个让人畏惧的数字，不过还没有轮到我，在此之前，我必须给跑二百米的同学加油。哨声响了，我身边的同学已经激动地不行，“加油，李鑫芸！”同门们放开嗓门在呐喊，在助威。几个女生还在尖叫。哇，他们是不是太疯狂了！但我也在默念：“冲刺吧，加油！加油！”

　　终于轮到我比赛了。不过我好孤独，班上同学全都走了，因为他们要去上课，只有班主任刘老师一个人在给我鼓劲——哨声响了！我和对手们展开了激烈的追逐战。但我也意识到，不能在比赛的前程失去太多体力，所以我慢慢地调整呼吸，放慢节奏，跑在队伍的前列。冲刺的时间到了，我觉得头很晕，两腿发软。这时，一个女生趁机追上来了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已经来不及了，她冲破了终点，而我紧随其后。我觉得自己做得不够好，但是刘老师说：“不错！You are very good！”我被逗笑了。

　　这次运动会，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！争取下次夺得冠军！

活动的作文600字 篇4

　　有很多体育活动我都喜欢，因为我认为，我在体育中，也能寻找到我的幸福与快乐，有一股甜甜的滋味涌上心头。

　　在这么多的体育项目中，我最喜欢的还是跑步。 我在跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑，会跑得快些。每当要跑步时，我都会事先做一些准备运动。这次，我参加运动会，在为运动会做训练时，我专训练跑步。预备姿势，摆臂，步伐都加强训练。“各就位，预备，咆！”同学喊，让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着，反复地练习，一次又一次……累得汗流浃背。 老师开始测试我们短跑的，老师用那洪亮的声音：“各就位……”哎呀！虽然不是正式比赛，但我的心直砰砰跳，两手不停地颤抖着……“咆！”哇！一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊……也许，是满腔热情让我喜欢上跑步；也许，是挑战的动力让我喜欢上跑步；也许，是那轻盈的.脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里，有千千万万个也许，总言之，就是跑步的精神与动力吸引了我。 跑步让人烦恼像汗水一样流去，激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力，让我们一起去奋斗！

　　“一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风‘呼呼’地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然，小作者的动作描写也没缺位，这很有必要。

活动的作文600字 篇5

　　我最喜爱的课余活动是打羽毛球。每次放学回家，我便心急火燎地把作业做完，趁着天色还没完全暗下来之前，不管他们在做什么，硬是把爸爸或妈妈连拉带拖地拉到外面，一起打羽毛球，常常是天色暗了、身上汗流浃背了才罢休。

　　“老妈！我作业做好了！跟我去打羽毛球！”我以迅雷不及掩耳之势合上作业本，对正看电视入迷的老妈大吼。老妈置若罔闻，继续看电视，一边看一边笑，仿佛把我当成空气一般。“妈妈！”“……”我终于忍无可忍了，把妈妈拖了出去。

　　我们开始打羽毛球。老妈首先发起一个低球，怎奈我对低球一窍不通，眼瞅着这球华丽丽地落在我眼前，我却束手无策。就这样，我首先吃了一场败仗。我气得七窍生烟，捡起羽毛球，狠狠地抛向空中，狠狠地拍了出去，羽毛球如我所愿，从高空射过去，以凌厉的.气势，狠狠地射向妈妈。“啊！”妈妈一声吼，抬起手臂奋起接球。可惜还是慢了一步，羽毛球从她头顶上飞过，掉在了地上。我得意地笑了。

　　老妈气愤地再次发起一个低球，这次我学乖了，笨拙地一挑，羽毛球便“起死回生”，重新向妈妈射去。老妈只能一拍，向我发来一个高球。哈！正如我愿！我奋力一拍，羽毛球又飞过妈妈头顶，落在地上。

　　这时，老妈竟像小孩子一样开始耍脾气，赌气地说：“我不打了！你总是打那么高！”嘴里嘟嘟囔囔地走进了屋里。我无奈地笑了。

　　我的课余活动各式各样，就像一个个脚印，一深一浅，伴随着我度过童年，而打羽毛球这个课余活动将是这些脚印中最深的一个，令我流连忘返。

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