四年级的作文(优秀9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“琪溪啊！起床啦！早饭做好了！快点！！”“哦！马上。正做梦呢。”
“来啦，吃的什么饭啊，哇塞！这么丰富啊！老妈，你什么时候学会做这个啊？”“看电视学的，晚上给你做清蒸羊肉、牛排、糖醋鱼！”“嗯，好啊好啊。”“老妈，我吃饱了，上学了啊。拜拜！”“嗯，好好学习啊！”
“啦啦啦啦啦！”我正走在上学的`路上，嘴里哼着小调。走着走着，咦，那不是小莎吗？我赶紧过去和她搭话。“莎姐，暑假过的怎么样啊？”“唉，还能怎么样啊。天天在家看书，偶尔可以出来玩，不过你在qq和我聊天啊。”“嗯。你怎么变成“熊猫眼”了？”“昨天晚上加班把暑假作业写完了，哈欠，我现在还困呢。”“哈哈，谁让你暑假不写完，非要等到最后一天才写。”“不想写啊。数学的作业也很多的。”“是吗？不知道，呵呵，才怪！偶已经写完了。”“惨死了。走吧，看看同学去。”“嗯。”
进了教室门，我发现同学们长高了，肥猫长胖了，建成，小卉变得更漂亮了，雨哥还是那么爱开玩笑。哈哈，还是小胖妞像猪一样啊。“哦，蒙，暑假怎么样啊！”“嗯，很开心啊。对了，你过得怎么样？”“我吗，还是那个样呗。”“呵呵，这句话说了好久了，到底怎么样啊？”“不错。”“嗯，你家什么时候买的那个电视啊！”“额。。。早买了。”“啊！什么时候啊？”“买了大概两年了吧。蒙，你是不是见到同学，太高兴了，连我家电视什么时候买的都忘了？”“嗯，可能吧。呵呵，不好意思啊。”“没事，咱三是闺蜜嘛。”“嗯。”
“铃铃铃”。上课了。同学们赶紧坐到座位。李老师来了，身边还跟着一位和我们年龄相仿的一位女孩。李老师走上讲台，说：“同学们，我们四年级来了一位同学，大家欢迎她。”别说，我们都鼓起掌了。“下面让她介绍下自己。”“大家好，我叫黄诺宜，今年10岁，希望大家和我成为好朋友。谢谢大家！”介绍完了。台下一片掌声。她说完，就悄悄地对老师说：“老师，我能自己挑座位吗？”“可以。”“坐那儿吧！”刚好那个座位就在我旁边组上面，“额……欧耶！”我的旁边上面那里是个和我年龄相仿的同学，再也不是那个小胖妞了。我怎能不高兴呢。
回了家，我吃了好多东西，高兴极了。晚上睡觉也睡得香。
今天真开心！！但愿天天都这么开心！！
四年级的作文 篇2
丝丝寒风从被窝里钻进来，我迷迷糊糊地睁开双眼，不由自主的打了个寒颤。睡眼朦胧的穿好衣服，向窗外看去，一棵棵树木变得萧瑟起来了，枯黄的树叶飘落下来，纷纷扬扬。这让我想起春天里这些树木丛意蓬生的景象。
那时，我们正在春游，一棵棵柳树就像一位位温柔的仙子，舒展着她那嫩绿的长发；一棵棵松树就像一个个卫士，挺直了腰，板着脸严肃地凝视着远方。好像要为国家大事下决心一样。我们大伙儿围坐在松树下狂吃零食之后，同学们把吃剩的垃圾统统都扔在我的毯子上，只给我一个垃圾袋。不知道的人以为是一座小型垃圾场呢，十里之外都能闻到一阵臭味！哎呀，怎么办，我的'整理能力差，加上要整理这么多的垃圾，我只好七手八脚地东整西整起来。等回教室的时候，我远远地落在了队伍的后面。我的心里懊恼极了，幸好有班主任老师的安慰，我才放下不愉快的心情。
通过这件事，让我懂得了一个道理：吃完东西或做完作业等，都要自己整理，不要乱放乱堆，更不能随便遗弃。此时，外面的树叶又飘了起来，风从我脸上吹过，让我想起来这件事情，提醒我记着这个道理：自己东西自己整理，更不能不顾他人随心所欲！
四年级的作文 篇3
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的`同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳，有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
四年级的作文 篇4
1937年，在上海火车南站，一个婴儿的哭声打破了安静的早上。
日本法西斯开飞机炸了上海火车南站，一家人带着3岁大的小孩正前往逃命。可是，一家人还没有来得急逃出战火纷飞的浓烟中，炸药无情，小孩的父母却倒在血泊中，3岁大的孩子就这样失去了父母，日本鬼子的残忍与无情真的使人恨得咬牙切齿，没人性连畜牲都不如。看着这张照片，我仿佛听到了那小孩撕心裂肺的哭声和叫喊声，声音凄惨，让人泪流满面，孩子不停的哭喊：“爸爸！妈妈！你们在哪里，不要离开我！我好害怕……”声声呼唤，那是多么的伤心欲绝，可是他的爸爸妈妈再也听不到他痛哭的声音。那场面，令我们的心一阵阵地撕痛，想想我们现在的幸福生活，想想父母对我们的'爱。可照片上的那个小孩只不过才两三岁大。却一个人在废墟中哭喊在战火中牺牲的爸爸妈妈，一个幸福的家因为战争就这样破碎。
那场可怕的战争，是可恶的日本侵略军，毁灭了他的家园，让他成为孤儿。不仅如此，战争还让无数人失去亲人，无家可归，所以我们大家一起行动起来，维护和平，制止战争！
四年级的作文 篇5
又一次来到了这熟悉而美丽的校园。走着走着，忽然，我惊喜地发现了我从来没有注意过的一片片绿。
那时操场上的草坪，绿得发亮。在阳光下，草坪绿得更有光泽，远远望去像一颗巨大的绿宝石。
那是花园的绿，一近花园，绿色就像一阵风袭入眼帘，让人看了觉得清新、自然。这里是一个神奇的地方。来到这儿，就能把烦恼的是抛在脑后，在这里，微风好像是树的好朋友，时时陪伴树的'左右。帮助这片绿摇摆舞蹈。雨后，绿树与红花相互掩映。花上的露珠像一个调皮的孩子，滚来滚去，直到滚到地下――那绿色的草坪上。滋润着那片绿。使那片绿晶莹剔透。
走出花园，看见那墙角上不曾引人注目的绿，这里的绿，像一桶桶绿油漆，到在地上，染绿了这块地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一种粗犷、粗野的绿，自由自在，没有约束，放纵去“跑”。
校园的绿是多姿多彩的，哪怕一盆绿色的盆栽。五、六片大叶子向外伸展，看起来它们是那样文静。那绿是那么柔和、清新。
校园有那么多“风格”的绿。在这一片绿色海洋中，我总是清新、振奋。
四年级的作文 篇6
我一直认为长辈们为我做的这些芝麻大的小事不算爱，都是理所当然的。爱就应该要惊天动地，轰轰烈烈。可那一次让我明白了，爱在细微处，爱更是一种无形的考试。
周末的午后，天阴沉沉的，还不时飘着牛毛细雨。我独自乘公交车回老家玩，虽然坐在车里，但还能感到丝丝的凉意。
车到站了，上来一位白发苍苍、身上脏兮兮的老奶奶，手里还拿着三四把自制的扫帚，满脸皱纹里写满了沧桑，一看就知道她已品尝了生活的艰辛。
这时，车上几位年轻貌美的阿姨下意识地捂住了鼻子，其中一位居然赶紧戴上了口罩。老奶奶好像明白了什么似的，畏畏缩缩地站在过道里，不敢向前走。此时的我也情不自禁地跟着往里面坐了坐，但转念一想，老师平时不是经常教导我们要尊老爱幼、乐于助人吗？我今天这是怎么了？于是赶紧调整状态，连忙挥手示意老奶奶坐到我的座位上来，她仿佛得到了天大的恩惠，用感激的眼神看着我。
“吱”，公交车突然来了个急刹车，车内的东西都被甩到了前面，老奶奶也不例外，她抓住了一位阿姨的裙角。车子平稳后，那位阿姨赶紧去扯她的裙角，仿佛遇见了瘟神，嘴里一直小声嘀咕道：“真倒霉，怎么会遇到这种脏老太婆……”我听了心头一紧，心想：“大人怎么能这样呢？”于是我直接站起来，把老奶奶搀扶到我的座位上，大声地对她说：“奶奶，您坐我的位置上，我不嫌你脏，我们能过上今天的美好生活，是离不开您们的辛勤劳动的。”老奶奶嘴角微微上扬，含含糊糊的.声音响了一句，好像想说什么，我分明看见了两行眼泪从她浑浊的眼睛里流了出来……
经过这件事，让我明白了生活中点点滴滴的小动作都会得到感恩，更是无形的考试，考验的是我们的爱心。它没有限制，不看分数，甚至没有评判标准，但它比有形的考试更重要。
四年级的作文 篇7
我们每个人都有自己喜爱的动物，也许是兔子，也许是猫，也许是小狗，这些动物，因为是我们所喜爱的，所以有很多的人，就把它们当成宠物来养。但是也有一些宠物是我们不能养的，因为它们很危险，随时随地会危害到我们的生命或者是一些不好的害虫或动物。那种宠物，我曾经也养过一只。
记得那个时候，我一个人去森林里玩，在里面玩的时候，我看见了一只非常可爱的动物，它长着一身好看灰黑色的毛，有一双好看黑亮的大眼睛，长得特别小，有一个红色的小鼻子，而且还不是很会跑。当我看见它时，它惊慌失措，却跑不动，我看着它可爱，便把它带回家了。
那时候我还小，并不知道它是一只老鼠。带回家的.时候，我还特别高兴，给它喂了一些白米饭，而我高高兴兴地打算去给它做一个房子，然后和妈妈说，我捡到了一个宝贝。然而，妈妈高高兴兴地过来看时，看见我桌上的那只老鼠，瞬间就变了脸色。我当场被妈妈的神色吓住了。
妈妈指着那只小老鼠说道：“你怎么把这种东西带回家来养啊？那东西养不得！”我听了妈妈的话，心里感到非常不高兴，于是问道：“它长得这么可爱，为什么就不能养？”于是妈妈告诉我，那是一只老鼠崽，若是把它养大了，肯定会在家里祸害，到处偷东西吃。
于是我很无奈，只好把它送回林子里去了，而妈妈也告诉我，不是什么动物都能当宠物养的，若是养小猫小狗都可以，可是蛇，老鼠，蝗虫就不能养。也就是在那个时候，我明白了什么宠物不能养。现在想想，若是我将那只老鼠养大了，整个家都给它给搅得鸡犬不宁。
四年级的作文 篇8
我们是蚂蚁中队，蚂蚁种类自然不少：有乐蚂蚁、大力蚂蚁、勤奋蚂蚁、懒蚂蚁……真是数都数不过来！当然，最吸引大众眼球的当然还是要非我们的“博士蚂蚁”莫属咯！
“博士蚂蚁”真名汪睿杰，是我交的第一个常常“见死不救”的朋友。此人外号很多：什么阿三红屁股啊，猴子啊，阿拉伯狒狒等等，都非他莫属。
博士就是博士，学习那真不是一般的好，而是非常的.好。在自由班里，他就是我们的“标准答案”。有一次，老师出了一个很难的问题，教室里鸦雀无声。“博士”略一思索，便说出了答案。我那个激动啊！忍不住为他鼓掌。嘿嘿……因为他的绝顶聪明，所以在上自由班的时候，我们几个在他附近的人都来“借鉴”他的答案。他的答案就是“活雷锋”，使我好多次逃离了奥数老师的“魔爪”。
在班里，“博士”是唯一一位随随便便就能考出好成绩的。随随便便语文考了90多分，随随便便数学考了100分，你说他牛不！
所谓世上无完人，“博士”当然也不例外，“博士”的缺点嘛~嘿嘿，就是体育！特别是他那50米快跑的样子，简直可以让姚明吐血！哎~我们的周主任也经常为此叹息不已。
我抓住了他这个弱点，每当他对我说：“小朱啥都好，就是脑袋笨了点。”我就会马上反驳他：“小汪啥都好，就是体育差了点。”紧接着，我们两个就会来一场口舌之争，此时的“博士”就会用他的三寸不烂之舌把我打倒。
“博士”已陪我度过了6年的光阴，我很喜欢他。
四年级的作文 篇9
大海里有一群调皮的孩子，它们都叫小水珠。你瞧，那个小水珠多顽皮呀，踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天，小水珠问妈妈∶“妈妈，我们怎么才能到别的地方去玩呢?”这话刚好被太阳公公听见，它说：“孩子们，我来帮你们吧!”说完向海洋射出万道金光。小水珠觉得自己越来越轻，一下子飞上了天空。
小水珠们到了天空，惊奇地发现天上也有那么多的伙伴，高兴极了。小水珠拉着小伙伴的手在天空唱呀跳呀，快乐极了。
小水珠们在天空成群结队，它们飘过了高大的山峰，飘过了美丽的田野，飘过了滔滔的'江河……小水珠们离家太久了，开始想妈妈了。一阵风吹过，小水珠们冷极了。是谁呀?哦，原来是风妈妈，小水珠问：“风妈妈，您能帮我回家吗?”风妈妈笑着答道：“当然行啊!”说完向小水珠们猛力一吹。小水珠们冷地抱在一起，“哗”得一声又回到了妈妈的身边。
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