(经典)六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我有一个很酷的姐姐，她叫梦雪。为什么我会说她很酷呢？下面我就来为你们介绍吧！
比如：在某一天中午，我放学回到家。突然，一阵阵摇滚的音乐传入我的耳中。我想：肯定又是姐姐在跳舞了！不过我看她跳得很开心，有时候也会和姐姐一起跳。我刚放下书包，姐姐便问我：“雅雅，看我跳得酷不酷！”说完后，便跳了起来。我的眼睛目不转睛的看着姐姐跳，真的'好酷啊！我真想像姐姐一样。姐姐突然停下，说：“酷吧！你只要认真也会像我这样唷！”我便急忙地说：“是真的吗？”“是呀！你一定会变的很酷的，但你还是没有我那么酷的！”“哇！那这样，我只要认真学习，成绩也会提高的耶！”姐姐一边低头叹息地说：“你这个书呆子是没法救了！”“嘻嘻~~！不会的！”我们一边说，一边跳舞，真是有趣极了！
怎么样，我姐姐够酷吧！
六年级作文 篇2
有的人认为金钱最珍贵， 有的人认为诚实最重要，有的人认为友情最宝贵，有的人认为他人的关怀最珍贵!
而我认为人与人之间的宽容最珍贵。
我家的爷爷奶奶就是两个典范。在家的时候，两人会无缘无故地吵起来。他们一个是倔脾气，一个是脾气倔，两人吵起来脸红耳赤，互不相让。要是中间没我夹这，那就会吵翻天!
一次，我去洗衣服了，回来时可不得了。他们两个都找我诉苦，我的耳都快被他们震破了。弄了半天才知道爷爷要哥哥去挑水，而奶奶不让，就为这点小事吵了起来，后来都差点打起来了。看着他们气得腮帮子像青蛙一样鼓，我呀，真是哭笑不得。在我的劝解下，虽两人不吵了，但谁也不理谁，连屋里掉下一根针的声音都可以听到，在家里好无聊呀!
他们两个这样下去也不是办法呀!
于是我想了一个办法，我在家里的抽屉里拿了一个苹果，悄悄走到厨房，轻轻对奶奶说：“奶奶，爷爷怕你不原谅他，叫我拿个苹果给你吃。其实，他没有生你的气，只是不太善与表达罢了，不信的.话，你等会儿可以看他的表现呀!
他一定会向你道歉的。”奶奶听了，两只眼睛眯成了一条缝，还说：“ 这老头子，还知道给我道歉来着。”接着，我又跑到爷爷那儿劝了他一番，爷爷终于原谅奶奶了。从此，家中的争吵声了，他们和睦的生活在一起…… 在争吵的时候，我想我们应该‘退一步海阔天空，让三分风平浪静’，愿我们每个人都有一颗宽容的心，那生活该有多美好!
六年级作文 篇3
我家后院，春意盎然。看，朵朵鲜花争奇斗艳，株株小草钻出脑袋，棵棵小树茁壮成长——我的目光扫过美丽的鲜花，跳过鲜嫩的小草，直奔正迎风茁壮成长的金丝楠木苗，心里不禁浮想翩翩：啊！这近一个星期的精心照料，这课金丝楠木苗一定会以顽强的生命力坚强地活下来。想到这儿，我不禁陷入了回忆。
上周五，为了倡导爱绿，护绿，植绿，学校开展了“美丽鄞州，绿化家园”的植树绿化活动，每个学生都得到了两颗金丝楠木苗。刚听闻这个消息，我一蹦三尺高，我从小就喜欢这些花花草草，我家后院就是我的杰作。
于是，放学铃声一响，我就像只赶着去抢萝卜的小兔子，一溜烟地跑回了家，生怕我的心肝宝贝——小树苗就此失去生命。
一到家，我把正在玩电脑的爸妈赶在一旁，不管他们愤怒得像对大狮子，我赶忙查资料。哎呀，心急火燎的，还真是吃不了热豆腐啊，你看，电脑一生气，玩起了经典游戏——死机！十多分钟过去了，终于资料显示了：金丝楠木……
看完资料，我花“高价”请妈妈帮我一起去植树，为“地球村”做贡献。我们先找来一个花盆，往里面装土，太阳温暖地照着，可是我们的额头上却也开始出现了汗珠。不过有个成语说得好“苦中作乐”，甚是悠哉！我挖一堆土，妈妈挖一堆土，我们还时不时一边拭汗一边对视欢笑！土差不多装满了盆，我一个猛然，想起小树苗栽在花盆里似乎不易生长，一阵发愣后，妈妈安慰道：“没事，等稍微长大点，我们再将它和它的.兄弟姐妹安顿在一起，它们有了大块地，又能热闹热闹，多好啊！”我听了，稍微安慰了点。于是，又把小树苗放进盆里，一下一下地铲土，望着他们，等着新土将小树根覆盖，心中不甚欢喜。微风拂面，他们舞动叶子跳起舞来，像是在感谢我呢！我情不自禁地扑哧一笑，妈妈也高兴地笑了。
在以后的日子里，我跟着树苗儿迎风成长，为了让小树苗独立自主，我就学着《桃花心木》中的种树人，模仿老天下雨，不定时地浇水，希望他长成百年大树，保护环境，消除噪音为人类造福。而植树的过程更让我懂得了要和树苗一样，学会独立自主，拥有顽强的生命力，长大以后成为国家的顶梁柱。
六年级作文 篇4
人生能有几次尝试？一次两次还是好几次？但是我永生难忘的却只有一次，那可以说是刺激。
那一天刚好是旅行的最后一天，我们决定要去尝试一下蹦极。刚开始我是极其不愿意的，因为一听到蹦极，就有种毛骨悚然的感觉，是在他们的再三劝说下才抱着必死的决心去试一试。
到目的地之后，我的腿立刻感觉有点软了，勉强才能艰难地跨出一步。前来尝试的队伍人山人海。排队的时间一长，我的心才得以渐渐平静下来。可越来越接近目的地，这表明我也离“虎口”越来越近。原本平静的心跳又犹如千只小鹿在胸口越跳越快。
渐渐看到了，只见一个人腰部简单地绑了一根绳子，头上戴了一个看起来不是很牢固的头盔，就跳了下去……我的心像是被一把锤子重重地敲击了一下。
排在我前面的人越来越少，最后终于轮到我了。做好安全措施以后，我仿佛是站在了高得看不到天际的悬崖！我轻轻瞄了一眼，冷汗立刻遍布了全身。心里顿时多了很多忧虑：绳子会不会突然断了或掉了？绳子安全吗？万一……
看我犹豫不决的样子，工作人员靠近我轻轻在我耳边说了一句话：“没事的，你放心，跳下去你会像小鸟一样欢乐。”刚开始我半信半疑，在我后面的她就推了我一下，“啊！”我大声说：“我恨你！……”可接着，我感觉自己真的.像长出翅膀的鸟儿，在天际之间自由地遨游。那从未尝试过的刺激，让我有了再次体验的欲望。
那是我人生中最难忘的一次尝试，任何事物看起来很可怕，可用心体会就会发现：表面现象和实际体验是截然不同的！
六年级作文 篇5
没有人能随随便便成功，无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想，肯努力。
从古至今，有多少名人他们之所以被我们熟知，是因为他们对梦想的坚持与努力。安徒生很小的时候，与他的母亲或者贫困的日子。但是他怀抱梦想攒钱到哥本哈根去追寻他的梦想。他在那一直者史诗却未能引起人们的注意，终于到了30岁，他的人生才慢慢步入正轨。如果没有他对梦想的坚持和努力，怎么会有这么多好的.童话小说呢？
我们常常抱怨生不逢时，没有机会一展宏图，常常把自己的无所为怪罪在外界因素上，怪自己的智商不如别人，难道从出生就已经注定了我们的成败吗？
方仲永家世世代代以耕田为业，仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚，就能够出口成章，吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果，我们能说是因为他智商不够吗？当然不是，他的聪慧少有人及，那为什么他没有成功呢？因为他在后天没有接受教育，他没有梦想没有努力，试问又怎么能成功呢？他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持？没有安徒生对梦想的努力，又怎样成功呢？事实证明，一个人能不能成功其实不在于先天的因素，而在于你有没有梦想，有没有努力！
发明大王爱迪生出身低微、生活贫困，他的”学历“是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才，在千万次失败中站了起来，成为美国大发明家企业家。
每个人都在梦想，可是能实现梦想的只有少数，那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。
六年级作文 篇6
文明，是一首歌，一首动听的歌。它有时轻柔舒缓，有时悠扬婉转，有时激昂奔放，有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌，尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。
在医院里，这首歌轻轻的，柔柔的，如小桥流水，使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听，挂号排队静静的，上下楼梯轻轻的，医生问诊柔柔的，配药取药不拥挤，问讯处护士小姐的`脸上挂着天使般的微笑，有问必答。
在学校里，这首歌轻快清纯，如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听，见面时，一声亲切真诚的问候；楼梯上，微笑着给同学欠身让道；课堂上，认真听课不影响同学；放学后，排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时，主动给他一句安慰，一个鼓励的眼神；当伙伴需要帮助时，又会及时地伸出热情之手。
在马路上，这首歌激昂奔放，如高山流水，催人奋进。你听，红灯停、绿灯行，车辆有序前行着，不追尾不超速，交通忙而不乱；斑马线上，文明行车，礼让行人；老人、小孩过马路，不管是熟悉的还是陌生的，都有人搀扶着他们过。街道两旁，绿树成荫，各家商铺文明招客，街道上，一片洁净，果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容，人人牢记心中。
在公园里，这首歌悠扬婉转。如小提琴声耐人寻味。你听，老人们安详地下棋、练剑；年轻人安静地画画、跑步；情侣们低声地聊天、散步；小孩子开心地划船、游戏。人人争做文明游客，不喧哗，不打闹，不摘花，不踩草，长椅上没人横躺着，烟头熄灭了扔进垃圾筒里，石凳、石桌上没人胡乱刻画……
“文明从细节做起，世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲！亲爱的同学们，敬爱的大人们，让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧！
六年级作文 篇7
今天晨报小记者在南京情侣园的第一项活动就是卖报纸，梁老师给了我和吕迪各5份报纸，才5份呀！我心想：“这还不简单，小意思。”，观察了一下周围的情形，唉！我可不能在情侣园周围转悠，那不是守株待兔吗！
于是我们来到了马路对面，恰巧迎面走来了一位叔叔、一位阿姨，好找准目标、进攻，吕迪找叔叔卖报，我呢找阿姨卖报，这其中原因吗不说你也能猜到，嘿！初战告捷，接着我们开始继续寻找目标，看！来了一位带着眼镜的叔叔：“叔叔，我是晨报小记者、请您买一份今天的南京晨报吧，买今天晨报可以免费到对面的情侣园游玩还可以抽奖、奖品多多等你来拿。”还别说这招还真灵，叔叔很爽快的'就掏钱了，用这样的方法10份报纸很快就出手了
接下来我们又各自领了5份报纸，这次我们改变了战术，转移根据地，来到另一个巷子，哎呀！怎么这儿有红马甲，不好赶紧往巷子深处进攻，于是我们多跑了一点，往巷子里面走去，运用同情战术：阿姨、叔叔帮帮忙吧！我就差这一份就完成任务了（我把剩余的先藏起来），”不用说我们又卖完手中的10份报纸。
有了两次卖报的经验、我们开始为下一次卖报做好准备，到旁边的小店兑换零钱，这一次我们不再舍近求远，而是就近到附近的车站卖报，，只要一看见有公交车过来，有人下车我们就决不放过，一份、两份、三份……不一会儿我们又将21份报纸全部卖完，胜利完成梁老师交给我们的任务。
谁说卖报苦、卖报难，我却认为卖报是一种乐趣，只要你多备一些零钱，找准卖报对象、多走两步、再略施小计，就很容易卖掉报纸。
卖报乐、乐卖报，下次我还要参加这样的活动，多卖晨报。
六年级作文 篇8
今天，学校组织我们去瑞安市创意实践学校进行为期一天有趣的“课程”。在这一天里，我受到了不少启发。
坐在汽车上，透过玻璃窗，我看到许多麻雀不约而同的汇集在了一起，就像一个个音符在五线谱上，忽高忽低，奏响着欢乐的乐曲，正欢迎我们的到来呢。
“叮—铃铃——”清脆的铃声响起，在一位年轻的女老师的带领下，我和同学们匆匆走进教室。她走到讲台前，满面春光地走到我们面前。第一节课是用黏土制作小玩意。这位老师详细地为我们生动地讲着制作的步骤，我们睁大了眼睛，张大了耳朵认真听讲，教室里出奇的安静。
过了一会儿，终于轮到我们制作了。同学们兴奋地拿着材料，认真地做着每一步。我思前想后，就不知做什么，脑子就好如电线一样“短路”了。老师正在另一桌这教同学怎么做“花”，我想出了一个办法：做几朵花，再做一个蛋糕的.底座，这样就是一个“花朵蛋糕”了。我想着想着，凑过去听了一会儿，我就胸有成竹了，我便动手做了起来。我先先揉出六个小圆球，再把这六个压扁，连在一起卷起来，这样就是一朵花了。我用这样的方法做了好几朵花，还做了一朵彩色的花呢！接下来就是做蛋糕胚了。我用模具挤压出一个圆柱形的黏土柱，再用红的、白的、绿的的黏土略微装饰一下，就做成了一个精美的蛋糕胚。再把两部分拼起来，加上一只用红白相间的长条搓成、转成的小蜡烛，就做成了“花朵蛋糕”。我跑到老师面前，把我的作品交给她看，老师夸我想法很新颖，动手能力也特别强，我心里乐开了花。
创意的想法，让学习变得简单；创意的想法，让学习变得新颖；创意的想法，让学习变得有趣！
六年级作文 篇9
我在整理床底的时候翻出了一叠照片,照片上有着蓝蓝的海、白色的海鸥、美丽的黄昏日落,似乎连照片都带着淡淡的海腥味,我不禁回忆起了那片海。
那是前两年的暑假。爸爸妈妈带我到海边玩。我们把车子停在沙滩上，车门打开，闪闪的阳光照射进来铺满整个车子，我的心情也瞬间灿烂了起来。我们在最佳的黄昏时分来到了海边。半个太阳落在了远处的海岸线上，轮廓映在海面上，层层的海浪，波澜壮阔，美丽壮观。
我脱掉了鞋子，脚丫踏在柔软的沙滩上，细小的沙粒从十只脚缝中流过，柔滑的，痒痒的，这种感觉很舒服很自由。当脚丫浸没在海水里的那一刻，清爽的海风沐浴着全身。遥望那触碰不到的深海面，像晒着金子，在海面上下闪烁、跳跃，光影像奇怪又不停扭转的星象图。在那能看到的远方，环绕着群山，也被阳光铺遍，它们跌宕起伏，有条有序，却又若隐若现，似若天物；在我们看不到的地方，它们的影子也许正倒映在海面上，慢慢的，山的影子就将逐渐被夜色吞噬。
我被海与山吸引，也被沙滩上美丽的扇贝所吸引。我拿下圆圆的边帽，将捡拾到的五彩绚烂的贝壳放入其间，橙与红的渐变色贝壳就像温暖的夕阳。如果将这些贝壳打磨成镜，或许能看到此时天上被霞光染成金黄的云朵与千变万化着队形的海鸥群。
我翻完了最后一张照片，也从箱子里重新拿出了一些贝壳。贝壳不再像昔日阳光下那样美丽发光，经过时光的.摩挲，它们已是黯淡无光，但却多了一点怀旧的味道。
回忆，就是将一切美好的事物印进心，刻进脑，用心去感受它的美，用脑去记着它的美，然后再用回忆记录着它，唤醒它的美好。
点评：作者笔下的回忆，是带着海的味道，带着怀旧的味道。作者忘不了的是那片海，并以海面、沙滩、群山、拾贝壳四个部分来写，语句有着小学生少见的“轻描淡写”的从容，却让人从中感觉到了作者当时在“游海”时内心深处所感觉到的自在美好。
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