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蜜蜂的作文

时间：2023-12-09 12:34:37 蜜蜂我要投稿

（优）蜜蜂的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的蜜蜂的作文9篇，希望对大家有所帮助。

（优）蜜蜂的作文9篇

蜜蜂的作文篇1

　　今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课，飞进教室的小蜜蜂。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。

　　这下可热闹啦！同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的.。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。

　　慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。

蜜蜂的作文篇2

　　在记忆中，许多事情逐浙淡忘了，可是，老校区那颗榕树上的蜜蜂窝，我至今还念念不忘。

　　二年级那年冬天，我班的同学搬到了二层的一个新教室。站在栏杆上，一棵枝叶稀疏的榕树杆上，悬挂着一个像皮球大的蜜蜂窝。寒风吹来，摇摇欲坠……

　　第一次发现蜜蜂窝，是在放学后。我把书包遗忘在教室，偶然之间发现的。由于急着回家，我没有细看。

　　第二天下午，我特意来到榕树下，找蜜蜂窝探个究竟。

　　“好大一个蜂窝啊，不小于皮球。”我情不自禁地喃喃道。一会儿，一片黑压压的“乌云”飞了过来，哦！原来是一群蜜蜂回巢了。只见它们以我头顶匆匆忙忙地飞过，瞧也没瞧我一眼，一头钻入自己的'窝里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了几朵花，摆放在手撑心，身子蹲在石子路上，静静地等待着蜜蜂的大驾光临。几分钟后，果然有一只大蜜蜂跑出来找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了两下，降落到我的手掌上，吸吮着花蜜。我细细地观察，体形稍大于普通蜜蜂，肚子圆滚，是只母蜂。再一想，应该是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，轻轻地抚摸着它的身子。见识了蜂王后，我一有空就来这儿与蜜蜂们玩耍，其乐融融。

　　去年，我们搬迁到新校学习了，老校区的蜜蜂窝，也成了我珍贵的记忆。

蜜蜂的作文篇3

　　今天上午我和弟弟在院子里玩，看到菜园里的油菜花引来了几只小蜜蜂，在周围飞来飞去。正在玩耍的我和弟弟也被这小蜜蜂吸引了过去

　　它们唱着欢快的歌曲，倏地一下，从这朵油菜花上又飞到了另一朵油菜花上。走近一看，小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧！这一个个小家伙腿上沾满了花粉，就知道今天它们的收获肯定不少。这些小蜜蜂忽上忽下，在花丛里来回穿梭，嘤嘤嗡嗡不停地歌唱。在明媚的.阳光下，不断煽动的翅膀就像金子一样在闪烁

　　正在我观察的入迷时，爷爷看到了，走过来告诉我们说：蜜蜂是最勤劳的昆虫，它们每天天不亮就提着篮子到处采花粉，就像一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着；不但如此，小蜜蜂还是一位伟大的酿造师，它们每天跑近千里路，采集上万朵花，用得来的花粉，精心酿造成甜甜的花蜜，贡献给人类。

　　我恍然大悟，这小小的蜜蜂竟有如此大的本领。而我们要学习的不正是蜜蜂这种勤劳而又无私奉献的精神吗？

蜜蜂的作文篇4

　　望着自己每天微乎其微的蜜，想着自己立下的汗马功劳早就气愤不已。

　　小蜜蜂终于把持不住了，开口道为什么？我做了那么多事，回报的仅仅是这微乎其微的蜜，太不公平了！小蜜蜂一气之下把那微乎其微的蜜撞翻了，呐喊道：我不干了！说罢，一转身离开了蜂巢消失的无影无踪。

　　小蜜蜂嘟着嘴。看着着一望无际的蓝天和碧坪，心中满是不平我就不相信没有大家我活不下去！于是，飞得离蜂巢越来越远。

　　它哭累了，翅膀一歪，就掉在一朵郁金香上，小蜜蜂闻着扑鼻而来的花香沉沉的入睡了。一阵狂风把沉入睡梦的小蜜蜂吹醒了，半醒半睡的它眯着眼眼望着乌云密布的天空，它忙起身，不等它找到遮雨之地，一场倾盆大雨就开始哗啦，哗啦的下了。

　　这一场雨，把昏迷不醒的小蜜蜂彻彻底底淋成了落汤鸡，而它自己一直到雨停了都找不到栖身之处。想想蜂巢自己在蜂巢里大家其乐融融，大家平时见面都是嘘寒问暖，面对外来侵略的敌人，大家一起共进退。暴风雨来临时，蜂巢就是大家温暖的避风港，而蜂巢是大家一起努力建设的成果啊。自己仅仅因为嫌弃自己的.蜜太少了，就跑出来。才离开蜂群一天就刮风下雨，自己还差点就遇到了危险。更别谈能自己生活了。一个人的力量再大，也没有集体的力量大。外面的风景再好，也没有家里的温馨啊！想到这些小蜜蜂就启动返航模式。

　　回到蜂穴，一双又一双的蜂眼从小蜜蜂进门的那刻就紧盯着它，那一瞬间，它成了万众瞩目的明星。

　　一只只蜜蜂望着它，使小蜜蜂有些害羞。小蜜蜂惭愧地说：对不起大家，是我太任性了，平时总想着自己得到多少，却没想着自己为集体做了多少贡献，这次出去才让我认识到集体有多重要了。蜂王走向前抚摸着它的头，慢慢地说：孩子，你能懂得这些我真的是太高兴了，是啊！我们活着要懂得为他人着想，自己的行为是不是对他人有益，自己对集体有没有贡献，其次才是考虑自己啊！小蜜蜂惭愧的低下了头，蜂王抱了它，说到：欢迎回家。

　　从此，小蜜蜂在蜂巢里幸福的生活着，它比以前更加卖力的工作了。

蜜蜂的作文篇5

　　一个烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午时花姐姐和紫茉莉妹妹的请帖。

　　萌萌一大早就起来了，她梳了今年最流行的发型，还穿了一件粉色碎花裙，喷了喷香奈鹅牌香水，就匆匆出发了

　　萌萌哼着小曲儿舞蹈着，到了一条小溪旁，看见一只觅食的天鹅，萌萌愉快地说：“小天鹅，早上好！”天鹅往后一看，是萌萌，不解地问：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地说：“我去午时花家尝尝它的手艺怎么样啊！难道你没有收到它的请帖吗？”“没有，不过现在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懒得理你。萌萌头也不回地走了。来到午时花家，只见大门紧锁，它有礼貌地按了按门铃，没有任何响应；接着，萌萌又按了一下门铃，还是没人开门。它失望极了，坐在午时花家门口毛茸茸的地毯上：你发请帖给我，又不给我开门，你存心捉弄我吧！怎么能这样对待朋友呢！我去找紫茉莉，气死你！哼！

　　“剪一段时光缓缓流淌，流进那月色中……”萌萌一边唱歌，一边往紫茉莉家去。路过蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了个招呼，玲玲微笑着说：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“啊！”玲玲吃了一惊，说道，“紫茉莉还没起床呢！它在下午5、6点才起床！”萌萌一点也不领情，真是狗咬吕洞宾——不识好人心！到了紫茉莉家门口时，发现紫茉莉也没开门，它大喊：“紫茉莉妹妹，开门！我是小蜜蜂萌萌呀！”可无人回答，它气愤极了，正准备大骂出口。这时，乌龟爷爷开口了：“你呀！好言相劝你不听，这倒好了，吃了‘闭门羹’，欢喜了？”萌萌低着头，脸胀得通红。

　　从此，萌萌认真学习，凡事都不违背自然的生长规律，全部按照生理原则去做事，再也没吃过“闭门羹”了！

　　点评：小作者精心选取了小蜜蜂、午时花、紫茉莉这三个人物作为童话故事的主人公特别有代表性，巧妙的`情节设计让读者在读故事的同时明白了一个自然常识。拟人化的人物描写手法把“小蜜蜂”这个形象塑造得非常鲜活。

蜜蜂的作文篇6

　　春天来了，万物复苏，勤劳的小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里，看到百花盛开，五颜六色的，非常美丽蜜蜂l！。尤其是金黄的.迎春花吹着小喇叭，好像在说：“春天来了!”还有粉红色的桃花格外鲜艳。

　　小蜜蜂非常高兴，它在花丛中忙碌地采蜜。花儿们看见了，高兴地绽开笑脸欢迎着小蜜蜂，不一会儿，小蜜蜂的两个小桶全都装满了蜜。小蜜蜂高兴地说：“谢谢你，小花。”小花说：“不用谢。”

　　小蜜蜂和小花都笑了。

蜜蜂的作文篇7

　　一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

　　“我在这里出的力不少，可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜，这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它，并解释说：“大家都有出力，报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平，它收拾了东西，离开了蜂群。

　　它离开家后，自由自在地到处飞翔，在这朵花上吸几口蜜，又在那朵花上吸几口蜜，它吃得饱饱的，又不用把蜜带回家，在森林里一会儿跳跳舞，一会儿唱唱歌，一点儿烦恼都没有。

　　可是有一天，雷电交加，大雨瓢泼，这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏，它感到了孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下，又饿又累，看着周围黑漆漆一片，它伤心地哭了起来，哭累了，也睡着了。它做了个梦：它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜，采完提着满满的一桶回到家，蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的.蜂蜜，它与伙伴们分享着这甜甜的蜜，快乐地舞蹈，尽情地歌唱。突然，它醒了，发现雨已经停了，觉得它是多么需要家庭的温暖，回忆起刚才的梦境。现在它多么怀念以前的同伴，怀念以前美好的日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。

　　但是，它在树林里东转西转，就是找不到回家的路了，它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，为大家指明方向，它使劲地舞着、跳着，可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候，眼前出现了几个飞舞的身影，是它们——雨后出来采蜜的同伴。那几只蜜蜂也发现了它，都不约而同地拥抱住了它，欣喜地说：“这几天你都到哪儿去了，可把我们急死了。我们好想你啊，咱们一起回去吧!”这只离群的蜜蜂，流下感动的眼泪，此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头，像暖和的阳光洒在身上。

　　终于，它们又团结在一起辛勤地劳动，幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认识到了生命需要亲情，快乐需要友情。

蜜蜂的作文篇8

　　美丽的春姑娘来了，她把大地打扮的生机勃勃。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱着歌，飞进百花园里。落在花蕊上，吸着甜美的蜂蜜，忙得不可开交。这时，迎面飞来一群穿着花衣服的蝴蝶。她们在花丛中追逐打闹，翩翩起舞。小蜜蜂看见了，彬彬有礼地说：“蝴蝶姐姐，快来采蜜吧！今天的花蜜特别新鲜！”

　　蝴蝶对蜜蜂看也不看，说：“你们这些愚蠢的家伙，一天只顾着采蜜，这么好的天气还不如跟我玩一玩，轻松一下。”说完，又继续在花丛中嬉戏。

　　槐树爷爷听见了，也耐心地对蝴蝶们说：“蝴蝶妹妹，小蜜蜂说得对，果实是劳动换来的呀，快抓紧时间吧，免得冬天受罪。”蝴蝶也没有听槐树爷爷的劝告，做了个鬼脸，飞走了。

　　她们玩过了充满生的春天，耍过了冷酷炎热的夏天，又浪费了金光灿灿的秋天。小蜜蜂更加忙了她们正忙着准备过冬的食物。而蝴蝶还是高兴的玩着。

　　深秋的冷风已经带来了阵阵寒意，小草枯黄了，花儿也凋谢了，终于隆冬来临，北风呼啸，雪花飞舞。小河凝结着一层厚厚的`冰块，大地也披上了雪白的银衣。

　　小蜜蜂在温暖的蜂窝里，躺在火炉边，美滋滋地享受着自己用辛勤劳动换来的果实，别提多高兴了。可是，那些穿着花裙子的蝴蝶，此时，正缺衣缺食，无依无靠，呆在寒风中瑟瑟发抖。

　　雪纷纷下着，可怜的蝴蝶被压在雪地里，再也没有苏醒过来了。

蜜蜂的作文篇9

　　读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

　　学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的`，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

　　营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

　　蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

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