蝴蝶的作文6篇（精）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文6篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而衰变。——宋玉《九辩》
金风横扫，门掩黄昏。秋色连波，悄然而去，正如它悄然而来。春夏时的蓬勃的朝气已淡然隐去，却似夕阳沉沉，义无反顾走向死亡的悲壮，也许，这就是悲秋。
早已习惯了，这凋零的秋，萧瑟的`秋，悲凉的秋。早已厌倦了，一个四季的轮回，它便由盛转衰，走了，轻轻地走了，不带走一片云彩，不留下一丝痕迹。如同近似黄昏的蝴蝶带着满脸疲态，在空中缓缓飘落。
落叶还是离不开凋零，败落，带着一丝枯黄，几丝怅然，千般愁绪。在我心中留下难以勾勒的伤痕。
或许，下一个春天，它还会再回来。但是，我们的人生，不就是为了拜托轮回吗？
曾几何时，是谁唤醒生命，使之朝气蓬勃？曾几何时，是谁装扮树枝，使之绿意盎然？如今，又是谁在凋零，败落，使天地为之瑟索？如今，又剩下些什么呢？
也许，我应该明白，落叶迟早要归根。所谓轮回，不过是来年“化作春泥更护花”罢了。零落是必然，枯败是必然，死生亦是必然。只有旧人去了，新人才能生活下去。来年，一腔积蓄又将唤醒诸多生命。新叶也会，落叶也罢到这世上走过一遭，有属于自己的芳华便够了！
人不也是如此吗？或许，我会有平凡的一生；或许，我会有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈现在人们面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地间万物，珍惜所有值得珍惜的一切！
蝴蝶的作文 篇2
随着一阵阵暖暖的微风，蝴蝶轻轻的飘了过。
蝴蝶随着阵阵微风翩翩起舞，金色的阳光描绘着她那优美的舞姿。她，如一位江南美女，从一朵花跳到另一朵花上，跳着她那跳也跳不完的舞蹈。
在蔚蓝的天空中，更多的蝴蝶乘风而来。她们穿着白色的纱裙在花与花之间跳舞，嬉戏。在她们身上，我仿佛看到了几位正在跳舞的姑娘，站在舞台上，跳这世界上最优美的`舞蹈。在舞台上，我看到了她们如花似玉的面庞。
在一丝不挂白云的天空中，只有蔚蓝的天空和几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘们，再整个世界中只有她们，没有别人。在蔚蓝的天空中，衬托出了蝴蝶姑娘的身影，仿佛整个天空都是她们的。
我呆呆地望着，望着蝴蝶们远去的身影，直至夕阳亲吻着我的脸颊，麻雀叽叽喳喳的吵闹声才把我的魂儿拽了回来。我发现了蝴蝶的自由天地，也发现了她们优美的舞蹈。
我愿意变成蝴蝶，在蓝天下与其她姐妹一起翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇3
微风吹着一片黄叶，打着卷儿，在空中飘飞，似乎在痛苦地挣扎，渴望飞到天空最高处去，但是没有用，它仍然是风的仆人。
一阵清风把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落叶怎么是柔软的?不像是一片枯萎的叶子，仔细一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!俨然要失去了生命，失去了自由。它不能在美丽的花丛中飞舞，也不能再见到自己的伙伴，多可怜呀!我要把它带回去，带它到温暖的地方，保留它的美丽，让它无忧无虑，让它睁开眼晴欣赏着这个大自然。
突然，它从我的掌心中飞走了，在我眼前荡游了一会儿，渐渐地随着风时而高，时而低，时而近，时而远，飘飘荡荡地，消逝在天空中。我似乎听到了它的'呐喊，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。噢，我明白了，明白了它为什么不愿意让我带走它，明白了它为什么和风来回做着游戏，天蔚蓝蔚蓝的，它不是风的仆人，而是在驾驶风，向神奇的理想乐园飞奔而去。
我又听见了那声喊叫，只有天空才能真正地拥有它，它喜欢在风中飞舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飞舞，好像比它们的生命还要重要，风就像它的母亲呵护它，照顾它。
我仿佛又听见了那个声音，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。
点评： 小作者捕捉到了生活中一个极平常的镜头，即折翅的蝴蝶极力振翅高飞的瞬间，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空还在，生命就不会抛弃自己”。这种以小见大、平中见奇的手法出自三年级小同学的手，真让人难以相信。而且，她的笔调是多么曲折多变啊，从“黄叶”变成蝴蝶，从“温暖而没有自由”到“神奇的理想乐园”，从“风的仆人”到“驾驶风的天使”……小作者就是在这种前后对比变化之中逐渐写出了蝴蝶的心灵追求和精神品质的，真不简单。
蝴蝶的作文 篇4
我是一只小巧玲珑的蝴蝶鱼。我有着一个小小的嘴巴，有着一双凸出来的眼睛，有着一个扁扁神态的身体，身上的颜色先是白渐变到黄，我就是人们常说的一个蝴蝶的翅膀，所以大家叫我“蝴蝶鱼”。
我住在马尔代夫的泰姬珍品岛里，让我带大家参观一下吧。
这里沙滩软软的，细细的，我吹一口气沙子就像灰尘飞了起来，沙子就像云一样漂浮在海中。从浅滩看去，浅滩的海是白色的，就像洁白无瑕的宝玉，再往前就变成绿色的啦，绿的就像苍翠欲滴的翡翠，再往前就变成了蓝色的.了，湛蓝湛蓝的就像一块镶嵌在海里的蓝宝石，再往前就变成黑的了，这时一艘快艇飞驰而过，就看到黑色海面泛起一条白色的浪花。
今天的沙滩热闹非凡，只见有人在游泳，只见有人在堆沙堡，只见有人躺在沙滩上晒太阳，只见有人弹着吉他唱着美妙的歌声，只见有人穿着婚纱拍着永久纪念的照片。
我的家在一处深海的珊瑚里，这里的珊瑚千姿百态，有的像一个大蘑菇，有的像一只大帆船，有的像一片叶子，有的像一个大贝壳，有的像一本书….。每个珊瑚都可以做我们的家，我们的家是五彩缤纷的，有橙色的，有粉色的，有白色的，有红色的，有黄色……我们的家就是一幅五彩缤纷的山水画。
我仰望着天空，我眼中的天空和人类的天空是不一样的，我们的天空是五颜六色的，而且随着浪花的波动，就像绽放的烟火。
我眼中的海，是无暇的，五彩的。
蝴蝶的作文 篇5
它无处不在，哪儿有花它就去采，哪里有需要，它就去帮忙，是的！没错，它就是一只快乐的小蝴蝶。
今天，它去采花蜜，小蜻蜓飞了过来，小蝴蝶不小心撞到了它，它就气冲冲的打了小蝴蝶一巴掌，还气呼呼地说：“傻子，离我远点，还没我们蜻蜓家高贵！”小蝴蝶听了，十分难过，心想：”母亲！为什么？母亲，您在哪？”
飞着飞着，来到了蜜蜂家门口，一群小蜜蜂一齐飞了出来，把小蝴蝶的翅膀撞伤了，一只小蜜蜂讽刺地说：可怜！没母亲的小妞！还没我们蜜蜂家族勤劳！”小蝴蝶吐到嘴边的话又一起和唾沫吞了下去，小蝴蝶坐在了地上哭了，过了一会了，它想飞起来了，它拼命拍动翅膀，可是还是飞不了，原来，它翅膀刚才被撞伤了。它努力地爬到了一棵树旁边蹲着，难过地哭着，嘴里还叨念着：为什么，为什么！”到了晚上，它回到它的烂烂的小巢——破烂的盒子。它爬了进去，躺了下来，它觉十分冷，想去找“被子”，可是找不到暖和的，它只好气喘呼呼地缩着身子，不时发抖。
第二天来临了，小蝴蝶昏迷不醒，过了五天，小蝴蝶醒了，它想：“要是能一直沉睡，就可以不难过了！”想着想着，它有痛苦起来了！
可怜的`小蝴蝶，哭泣，可能要陪它一辈子了。不！我希望它一定能克服的。
蝴蝶的作文 篇6
暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！
今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！
下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的.蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……
蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。
蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。
你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。
开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……
作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。
今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。
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