爱心的作文[优选9篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的爱心的作文9篇,希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
又是一个“爱心日”。
星期二下午,我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。
下午2:00左右,我们乘坐的车经过红土坡,开进了敬老院。敬老院是个大院子,里面有三栋楼房,环境十分优美,院子周围是郁郁葱葱的橘林。
一下车,映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光,我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时,原来冷冷清清的.院子变得热闹起来。
我们围在老人身边,给他们表演节目,拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧……我们担心爷爷、奶奶们听不懂,还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开,悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子,我们又问爷爷奶奶生活过得好不好,他们异口同声地说:“好!好!有党和政府的关心,我们过得能不好吗?”
时间过得真快啊!我们要返回学校了。临别时,我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别,爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手,我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见!”
这个短暂的下午,老人们完全把我们当成了自己的亲孙子,亲孙女。我想,爷爷奶奶们一定不舍得我们走,一定会想我们的。因为,天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢?同样,我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人,是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来!
爱心的作文 篇2
我们班有写接力口记的习惯,每个接力日}己小组都会有一个笔记本.我们小组的笔记本纸质并不理想,一连两个学期都是这样。但是,无论纸质有多差,无论如何重编接力日记小组,我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新
那时,我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时,阿细的钢笔都会渗过纸张,在留下一些斑阂:点点?我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下,不论轮到谁写,都要满书包里找垫板,别提有多麻烦了。可这也没办法,本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的'时候,我发现,在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”,我们也就不刚着急找垫板了,而且,我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后,再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时,我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字:“公共用品,请多爱惜,谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字,惊讶之余,还有一丝温暖涌上心头。那天晚上,我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了,只记得当它再次传到我这儿时,已经被另一位组员围了一圈花边,还画了好几个图案。
现在,我已经被分进了另一个小组,那张垫板也从笔记本中消失了,但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。
爱心的作文 篇3
星期五的下午,同学们早早地来到了学校操场,有的同学从教室里搬出桌椅摆在操场上,有的提着大包小包的玩具、书籍,有的抬着装饰了的架子,有的正在摆放桌椅、玩具、书籍……这是在干什么呢?原来我们即将举行一年一度的爱心义卖活动。
2:30分,活动正式开始。首先是启动仪式。随着《左手右手》这首歌的'奏响,启动仪式开始。主持人是我和周紫妍两个老搭档。这时,天空中下起了蒙蒙细雨,但还是没有影响我们兴奋的心情。终于,启动仪式结束了。同学像一群脱缰的野马,冲到了各个义卖点。
义卖的东西可真多啊!琳琅满目,物美价廉。每个班级的义卖点都被同学们挤得水泄不通。售货员们举着商品,大声吆喝起来:“原价50元的毛绒玩具狗现价10元,先买先得!”“《查理九世》3本5元,3本5元,过了这个村就没这个店了!”“文具套装价15元,文具应有尽有!”“超值优惠,还有免费抽奖!”……
在兴高采烈的同学中间,我发现了好朋友廖伟潮。他怀抱一大撂书,脸涨得通红。他兴致勃勃指着书地对我说:“看,这么多书,你猜多少钱?20块?nonono,除了象棋,只要5元钱。我带的20元钱还有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售货员讨价还价得来的……”
走着走着,我来到了我们班的义卖点,气球与绿叶,竟把简单的展台变得绿意盎然。许多家长都对我们班连连称赞:“这个班真不错!”还有家长拿出手机拍照。我们的心里比吃了蜜还甜。越来越多的人来到了我们的展台,收银员、售货员忙的不亦乐乎。当我拿到了我卖书的10元钱时,我把它投进了“募捐箱”,为家庭困难的孩子尽自己一份微薄之力。
时间过得真快,爱心义卖活动就告一段落了。操场上又恢复了往日的宁静。在此次活动中,我们班囤积的商品基本倾销一空。我们不仅锻炼了经商能力,也收获了自己心仪的物品,更让我们进一步懂得了爱心与奉献。
爱心的作文 篇4
上周,学校开展了爱心义卖活动。
我跑进体育馆(爱心义卖的主要摊位都在里面)时,每个摊位几乎都有人了,而且还很挤。
我也不甘落后,马上就向一个摊位奔去。到了五六年级的摊位,我便被几辆小车吸引了。我忙问:“这几辆小车多少钱呀?”“一个一元,”“服务员”说。我听了,一愣,忙又说:“这么小的小车还一元一辆,你们太黑了吧?一辆五毛卖不卖?”“服务员”见我想买,忙问身后的另一个“服务员”。过了一小会儿,她又回过来说:“好的'。”于是,我便掏出钱交给“服务员”,拿起小车就走人了。
来到另一个摊位,发现这儿有好多的书!于是,我忙着翻翻找找,看有没有我看得上的,突然,两本《冒险小虎队》吸引了我,于是我又问:“这两本书多少钱?”“一本八块。”我翻了翻说:“这书也要八块?这么破旧,还没有破密卡,你们太坑人了吧?”于是,售货员说:“那你开个价吧。”“一本五块。”她赶忙问“上级”——老师,老师说可以,我听了心里十分高兴,没等售货员回头,我就把钱扔过去,不等她反应过来,我已拿着书走人了。
这次爱心义卖,让我感到了买卖的乐趣,而且,我们既买到了自己喜欢的东西,又把爱心筹款捐到了灾区,真是有意思的活动啊!
爱心的作文 篇5
树是绿的象征,一年四季无论何时何地肉色都能见到他的身影,不管他的身上点缀的是绿叶还是鲜花,树看起来都是那么普通,可当我读了《那树》之后,我不禁惭愧起来,我对大自然的了解太少了。我们只看到了树的外表,而没有看见树的内心世界。
看了这篇文章,对影响最深的是树那博大的爱心。鸟儿可以在他的手臂上筑巢,他默默着那突然增加的重量,还与鸟儿玩耍、嬉闹、谈笑。可他曾否知道,他无意间给了鸟儿一个温暖的.家。
当这儿建起幼稚园的时候,这棵树就已经在了。孩子们喜欢这棵大树,因为这棵大树可以为他们提供游戏的场所,他们可以在树上爬上爬下,可以在树枝上荡秋千,可以在树荫下唱着歌谣,还可以在树底下玩捉迷藏,玩老鹰捉小鸡。树默默地看着孩子们快乐地玩着,可他是否知道,他给了孩子们一个游戏场所。
不久,这儿造超了停车站,老树依然站在一边。夏天到来了,天气越来越热,太阳火辣辣的,可等车的人们并没有觉得夏日的炎热,而更有一份清爽之感,那是因为在树用自己浓密的树叶为路人遮阳,可他却朝着太阳,晒着那毒辣的阳光,他是否知道,他给人们带去了绿阴。……
在不久的不久,新时代到来了,老树面临死亡。老树做了他人生中最后一件有爱心的事。那就是提醒住在他身边的蚂蚁快搬家,他为一个庞大的蚂蚁家族获得了新生,可自已却献出了生命。
今天上课时,老师让我们演一个大树劝蚂蚁搬家的情景。本人饰演大树,在表演过程中,因为是即兴发挥,不离本意,所以我说的话引得全班一次次地发笑,可事后沉思一下,我认为这样演虽然有娱乐性,可却将那在树富有爱心的形象淹没了。
现如今,科技高速发展,不知有多少富有爱心的树被砍去,可是砍树的人,你们可曾记得大树在你的人生中也给予过你爱心吗?
爱心的作文 篇6
一个雨后天晴的午后,少年陆天走在车来车往繁嚣街头,阳光洒在发亮的路面上,驱逐着大雨带来的凉意。
陆天停下来,凝视着墙壁上挂着的辉煌大钟。忽然,他觉得有个人在靠近。于是,他猛地一扭头一个约莫二十五、六岁的矮个子男人,黧黑的脸庞上嵌着无助的双眼;穿着一件夸大的旧西装,手里好像拿着什么东西,迈着沉重的步伐走到了陆天的身旁。
陆天那颗大脑袋全功率地运行着:“他是来采访我的.吗?不是。是来问路的吗?好像也不是。难不成是乞丐?”想到这里,他转过头去,看向了一个方向:希望他不是来找自己。
过了“许久”,陆天的耳边仍是街市的喧闹声。陆天悬着的心放下了一些。他想确认一下那个陌生男子是否已经离开,可是男子礼貌地站在他的身旁,手中攥着一张纸,好像在向他介绍着什么。有那么一秒钟,陆天感觉到嗓子眼被心脏堵住了
陆天往白纸上看去,映入眼帘的是一张表格、一个标志和一段话。原来,这是一个来自红十字会的聋哑人,正在为他们这个团体筹集微薄的款项。有那么一刻,陆天被他的举动所打动,悄悄地摸了摸口袋他有看到要筹集20元,这可是这个少年半个月的零花钱他犹豫了,朝四周无助的寻求帮助,期待一个不可能存在的“救星”。
这时,陆天看到路边饮品店里的两个小姐姐仿佛在让他不要掏钱。他定睛一看,的确如此。那神情还在说,那是个骗子。
陆天回过神来,又一次打量着这个比他还矮的男子,瘦小的身躯,诚挚的眼神,再度使他冷静下来。他决定不看那两个小姐姐了,动起来原来僵在裤袋旁的那只手,从钱包里拿出20元钱。
陆天凝视着那面辉煌的大钟,分针早已转了半圈,他的心里充满了暖意。
爱心的作文 篇7
春节前夕的一天,街上行人川流不息,爱心故事。我和爸爸妈妈要到银行去存钱。那天,雨下的很大,但街上的人却一点也没有减少,照样从四面八方涌到城里办年货。我们来到了银行存款的柜台前,妈妈按照排队的'顺序存款。该妈妈存款了,妈妈把要存的钱递给了银行柜台里的那位阿姨,阿姨用一只手把钱放入点钞机里点数,另一只手熟练地敲打着电脑键盘,然后把存折插入了打印机,存钱的数目就印在了存折上。妈妈存钱时,我和爸爸闲着没事,到处走来走去,忽然,墙上挂着的一个透明的小箱子把我吸引了过去,上面写着“为希望工程捐款”的一行大字,小箱子上面还贴着一个小女孩的彩色照片,她是一个 失学儿童。她两只水灵灵的大眼睛紧紧盯着前面,充满了渴求,好象在告诉我们:她多么想上学啊!好象想让我们帮助她什么似的。于是我毫不犹豫地把出门时妈妈给我的五角钱零花钱投到了小箱子里,旁边一位银行工作人员朝我赞许地笑了笑。
在回家的路上,那双水灵灵的大眼睛老是浮现在我脑子里,怎么也抹不掉。但是,我还在想,她怎么没钱上学呢?我想只要是来存钱的人都捐一点钱,她是可以上学的。银行的叔叔阿姨可真好呀!在这里挂上一个小箱子,可以提醒告诉那些来存钱的人,都给失学的儿童献上一份爱心吧!
爱心的作文 篇8
夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜[注:给:供给。依靠自
己的生产,满足自己的需要。]。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。
正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。可是,小路只能一个人通过。
我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。
“afteryou!”正在学英语的`我[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。
“你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。
“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。
“你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。
我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“谢谢!”那是充满感激的真心话。
我们朝着相反方向各自走着。但是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。
尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”。
爱心的作文 篇9
“大甩价啦,大甩价!”“走过路过不要错过!”“跳楼价,绝对划算!”咦,操场上怎么这么热闹?原来是五、六年级同学正在进行快乐嘉年华之爱心淘淘乐的义卖活动呢。
盼星星,盼月亮,终于盼到了中午时间了。“请五、六年级同学们到操场集中。”广播里话音刚落,同学们就像吃了蜂蜜一样,一个个飞也似的冲出教室,向操场跑去。
一进操场,我就直奔摊位,希望能在短暂的时间中淘到自己喜爱的物品。“图书大减价啦!”图书?我平时最喜爱看书了,何不乘这个时候多淘几本好书?我满怀希望地走过去一看,唉,真可惜,那些书我都看过了,只好扫兴地离去。“听说我们班的东西挺多的,我们去转转吧。”好朋友吴艺迪建议到。嗯,这个主意不错!我拉起吴艺迪就往六(4)班的摊位跑。呵,不去不知道,一去吓一跳。人这么多!小小的地摊旁,里三层外三层地围了许多同学。“让一让,让一让!”我一边大声吆喝着,一边努力地拨开人群。总算挤进去了!我松了一口气。我跪在桌布上,用手在层层叠叠的`小玩意中翻找着,希望能找到自己喜爱的物品。突然,一盒铅芯映入我的眼帘。这一盒铅芯里一共有6小条,翻过来仔细一看,还是0.5的呢。刚好,我那盒0.5的铅芯只剩一根了,我正愁没铅芯用呢,就买它了吧!我一看标价,呀,5元呢,也不便宜呀!我把刚掏出的钱又放回了裤袋,思索着到底该不该买它。正在我犹豫间,我身旁的一位小女孩似乎也很喜欢这盒铅芯,拾起它,飞快地递给服务员5元钱,盖了个章,走了。刚下决心决定买铅芯的我懊丧不已,我为什么就不能早些出手呢?才过了半分钟,商品就被买走了。我下次看见喜欢的东西一定立刻就买。可是,老天似乎和我做对似的,我找了好久,也没找到喜欢的物品。活动结束了,我望着空空如也的双手,只好叹了口气。
这次活动不仅让我们体会到了乐趣,更让我们体验了当“小大人”的滋味。真希望学校今后能多搞一些这样的活动。
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