实用的小学环保作文（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学环保作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学环保作文 篇1
上周六，我和爸爸、妈妈一起去公园玩，我看见有许多白色垃圾。我和爸爸说：“如果每一个人都乱扔垃圾，那么一段时间以后，世界不就成了大垃圾场了吗？”爸爸点点头，说：“可不是吗!”
于是我和爸爸一起捡起垃圾来了，一边走，一边捡。周围的人看见了，也和我们一起捡。不一会儿，我们就捡了一大袋子，我把垃圾袋仍进了垃圾箱里。我和爸爸找来许多的木板、棍子和钉子，用钉子把木板和棍子钉在一起。我在上面工工整整的写上，“请不要乱扔垃圾!”立在人们常去的地方。
我还告诉我的.朋友们，让他们也和我一起做环保小卫士。我呼吁我们所有市民都应该保护我们生活的城市，避免给社会和个人造成危害。
保护环境，人人有责，从小事做起。让我们一起来共创美好的家园！
小学环保作文 篇2
地球是人类生存的环境，保护资源、保护环境就是保护我们生存发展的基础，就是保护我们的美丽家园。
现在环境问题十分严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......，这些影响环境的现象屡见不鲜。我们人类已经尝到了环境破坏的恶果：沙尘暴、泥石流以及各种新型细菌的滋生，到让人们痛苦不堪。
保护环境就是在保护我们的地球，保护我们的家园。我会认真学习环保知识，并不断向人们宣传环保知识，比如节约资源从生活中的一点一滴做起：打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，少开一天车等等。让越来越多的人加入到节约资源、保护环境的行列中来。
作为一名小学生，也要倡导低碳环保生活。要从小事做起，从我做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。其次，不断宣传环保知识，节约用水用电。
低碳环保要从生活中的小事做起，让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的长城，保护资源、保护环境、保护地球、保护我们美好的家园吧！
随着上海世博会的召开，低碳生活来到了千千万万人的身边，我就也加入了“低碳一族”的行列中，成为一名地道的低碳小行家。
一天早上，我迷迷糊糊地睁开眼晴，发现太阳已经爬上了山顶。我急忙穿好衣服，吃好早饭，准备步行去上学。这时，爸爸急冲冲地说：“你怎么起得这么晚？你要是走着上学肯定会迟到，还是我骑摩托车送你去吧！”爸爸是非常关心我的。正当我想想坐上车时，转念一想：多开车一公里，就增加了二氧化碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改变决定呢！于是，我就对爸爸说：“爸爸，我还是自己步行去上学。因为这样可以减少二氧化碳的.排放量，保护环境呀！”说完，我便飞一样冲上学校。
下午放学之后，我飞快地跑回家，发现妈妈淘完米，端着盆正要泼淘米水时，我大喊一声：“妈妈，别泼！”妈妈一愣：“为什么？”我从妈妈手中接过淘米水盆，耐心地说：“水是人类宝贵的资源，我们每一个人都要节约用水，比如：淘米水可以用来浇花，这样不仅可以节约用水，也有利于花吸收水分！”妈妈听后恍然大悟。
晚上，妈妈监督我写作业，发现我有好几个用过了的练习本没有扔，妈妈拿起来看看，开心地说：“练习本的背面可以打草稿吧！”我笑着对妈妈说：“您进步可真不小呀！您说的太对了，这样不仅可以节约用纸，也可以环保！”妈妈听后都开心地笑了。
低碳是一种良好的的生活习惯，是一种节约资源的好习惯。”低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！
小学环保作文 篇3
亲爱的同学们：
每天清晨，我们怀着愉快的心情来到学校。可是，学校校门两旁的垃圾在地上铺成了一条“长毯”，零食袋、塑料袋、玩具包装纸多得数不清，还滚动着一根根尖尖的吃烤串留下的木签；没吃完的零食、面包、冰淇淋都丢在地上，堆积起来臭气熏天，苍蝇、蚊子到处都是，与我们的美丽校园很不和谐，严重影响了我们身边的`环境，影响了我们的心情，更重要的是威胁着我们的身体健康。地上各形各色的垃圾使校门两旁抹上了丑陋的一笔，空气变得更加浑浊。同学们，相信我们都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我恳切地向大家提出如下倡议：
一、在每个小卖部门前摆放一个垃圾桶，方便同学们扔垃圾。
二、全体同学互相监督，人人树立环保意识。
三、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。
四、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
五、养成良好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
六、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
七、建立奖惩评比制度。奖励环保卫士，惩罚环境破坏者。班级之间进行评比，作为优秀班级评选条件。
同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而努力吧！
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