【荐】同学的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
入初中，吾识一兄弟，其那人黑，逗，聪明。
那厮是品学兼优，脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”，他就像在采煤厂呆了十年似的，从头到脚都是黑的。一张饼子脸，毛寸头，笑起来甚是魔性。浓浓的.黑眼圈，都赶上国宝——大熊猫了！
虽说长得不咋地，但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上，他的任督二脉好像被打通，思路活跃，头脑清晰，这点我真是望尘莫及。
说到他的逗，可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍，刚进门，他一把扯下自己的毛巾，围在腰上。撸下半边领子，像一条中了毒的蛇一样，扭动着他臃肿的身躯，一边扭还一遍唱：“来呀！快活呀！反正有，大把时光！”当时我和其他小伙伴都惊呆了，想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的，让我和小伙伴们大跌眼镜。
不正经的他也有正经的一面。
在学习方面，他毫不马虎，有追根究底的精神，但凡有问题，他一定会开启“问题多多”的模式，不懂不罢休，问到老师都烦了。
这就是我的兄弟，长相鬼斧神工，学习却智如诸葛亮，生活中也井井有条。一个集才华、学习于一身的男子。同学们，你们猜出他是谁了吗？
同学的作文 篇2
我与他是初一年级同学，我与他的友情相当的好，他有一颗顽强好胜的心，我佩服他的也正是这一点。
一副蓝边框眼镜戴在他那聪明机灵的小脑瓜上，特别引人注目，浓密的眉毛与那精致的大眼睛搭配得甚是完美，高高的鼻梁紧贴在厚厚但又粉红嘟嘟的嘴唇上，他是个长得十分清秀的男孩子。
我和他的第一次接触，就像是命中注定，我负责组建班级图书角一区，当时书架上空空如也，一粒灰都没有。正当我为大家不肯交书而苦恼时，他第一时间将自己的书交给我，不但替我解了围，并且还带动了十几个小伙伴现场交书，使我的工作井然有序地开展起来。我当时就告诉自己，这个朋友我交定了。从此以后我与他便形影不离了。
但最使我印象深刻的是——那次，学校组织了一次期中考试，下了考场，我与他一起回到了班级。待到成绩下来后，他傻眼了，他完全没想到自己会考得这么低，又加上左右同学的'冷嘲热讽，他的情绪变得十分低落，不禁流下了眼泪，而我，只能默默地陪伴着他。
放学后，他和我一起走在路上，一路无语。临分别时，他紧紧地攥着拳头，对我说：“不用担心，我会证明我的实力的，我要告诉他们，我一定会超过他们的。”说完他就离开了。他的话掷地有声，我能深切地感受到他坚定的决心和顽强的毅力。
后来的好长时间，总是见他一人在埋头学习，不知疲倦。终于功夫不负有心人。期末考试，他脸上重新泛出了已消失许久的笑容，不用猜，他真正的做到了。
他就是这样的人，一个不服输的人，身上的定力、钻劲值得我去学习，能交到这样的一个朋友真乃三生有幸。
同学的作文 篇3
清晨，讲台前拥满了人，大家都高声谈论着：“谁写的呀？”“咱班少人了吗？”“不能说那个大傻子吧！”“拉倒吧，他还会写字？”……
“干啥呢？都给我回座儿去！每人扣一分！”随着老班的一声怒吼，同学们“哗啦”一下全溜回了座位，一声不吭，那串大字瞬间映入我的眼帘——“zai见！！！！！！……”我明白了他不会回来了。
或许每个班都会有这样一个可怜人：天生有缺陷，大家欺负他，嫌弃他，可他并不在乎。我们班的大风就是这样一个存在。大风个子很高，也很壮，甚至有些像要吹爆了的气球。他脸圆圆的挤得眼睛都没了地方，只好委屈地缩成一条缝，嘴巴有点像商店里的香肠却总爱打开门让牙齿们见见世面。或许这样还好，但有一点让大家与他彻底疏远了——那股恶臭味。只要一起风那股味道就像一支势在必得的军队一样占领各个角落。
那天下课我去后面取听写作业，无意间瞥见他画在本子上的“作品”，我知道了在他的眼中的`世界是那么美好，而他也只是个孩子。“你画的真好看！”“是吗？谢谢！”他嘿嘿地笑了起来而我却如触电一般逃开了。
后来再和大风有接触是很久之后了。那天中午放学，我和小学的同学玩起了假装打架的游戏，虽然只是比比划划我却明显落了下风。“不许欺负她！”他庞大的身躯“呼”的一下挡在我的面前，双手张开竟是一幅视死如归的神情，他的动作很搞笑可我是一点也笑不出来，虽然吃惊但也涌出一种心痛，可我并不明白为什么只是很难受很难受……终于，我挤出一句：“没事的，上学去吧。”
我忽地回过神，打上课铃了，他没来。黑板上的字被老班擦掉了，可是那用拼音写的“再”字，加上一连串叹号渐渐清晰，再见！希望他以后也能一直这样勇敢下去吧！不会在意他人的嘲笑，就那样一直沉浸在自己的快乐里，自信地走下去……
同学的作文 篇4
在生活中，有时因为一句小小的的粗话让两个人大打出手，伤害了同学之间的友情。
一、这么简单的题都要问。
下课了，小明坐在座位上，因为昨天他请假了，于是他问同桌这题该怎么做。同桌不仅没有告诉他，还说：这么简单的问题都要问，说完还哈哈大笑。
危害：小明会很伤心，甚至再也不想学这么课程了。同桌应该帮助他补课，或者委婉的拒绝。例如：我也不会，你去请教别人吧！
二、没有比你更笨的了。
今天考试，小刚只考了61分。同学们都笑话他，尤其是他的同桌，前桌很讨厌小刚，这次，他对小刚说：才考60分，没有比你更笨的了。小刚非常伤心。心想：我不想上学了。
危害：对成绩落后的同学应该加以鼓励，而不是嘲笑。这样会使被嘲笑的`人产生自卑的心理。应该要安慰他。例如：没关系的，下次加油赶上来就好啦！
三、你的记性被狗吃了吗？
小红今天在组长手里背书，结结巴巴地也没有背出什么来，组长大怒，她一气之下骂道：你的记性被狗吃了吗？小红当然也很生气，于是，两个女生扭打在了一起。
危害：记性不好不是缺点，可以多背几遍，不能骂人。这样打起来的话，既伤别人，又伤了自己。应该鼓励她。例如：你再多读几遍再过来背吧，我可以等你。
同学之间应该友好的相处，忌语是绝不能对朋友说的。会伤害朋友之间的感情。不说忌语，才能让生活更加和谐。
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