家乡的的景物的作文

时间:2023-12-10 12:05:25 [第一单元]家乡的景物 我要投稿

家乡的的景物的作文锦集4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的家乡的的景物的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

家乡的的景物的作文锦集4篇

家乡的的景物的作文 篇1

  我的家乡在江西广昌,那里有条美丽的河,它像一条蜿蜒的长龙穿过县城,它的名字叫XX江。

  早上的?B江是迷人的。太阳还没出来,河面上一层水雾,远远望去像穿着一件白色的薄纱。不一会儿,太阳升起来了,水雾慢慢散去,阳光照在水面上,泛着点点金光。岸边,小鸟在树上欢快地歌唱,好像在迎接新的一天的到来。早起的人们有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在岸边垂钓。

  中午的?B江是活泼的。蓝天、白云倒映在河里,整条河变成了蓝色。走近河边,只见成群结对的小鱼正在寻觅着食物,偶尔几片飘落的树叶掉在水面,惊扰了它们,瞬间逃得无影无踪,只剩下树叶随风飘荡。不远处,几只野鸭正在水面嬉闹,时而钻进水里,时而扑腾而起,溅起点点水花。

  晚上的?B江是美丽的。夜幕降临,整个河面变成了黑色,就像打翻了墨瓶。突然,岸边、桥上的霓虹灯亮起来了,灯光映在河面上,被拉成了长长的'光影,随着灯光的变化不停地变换着色彩,把漆黑的?B江装扮得十分漂亮。岸边的人越来越多,热闹极了!有的在弹琴,有的在唱歌,有的在散步……大家一直玩到深夜,才依依不舍地回家,只剩下?B江静静地流淌着。

  这就是家乡的河流,我爱这多姿多彩的河!

家乡的的景物的作文 篇2

  我的家乡在湖北武汉的一个小村庄,那里一年四季风景如画!

  春回大地,万物复苏!小草从地面探出头来,仿佛给大地穿上一件绿色的毛衣。桃花开了、杏花开了、大片黄灿灿的油菜花也开了,它们争先恐后的来装扮这个美丽的世界。

  夏天,房前池塘里大片的荷花开了,阵阵清香引来了无数的蜻蜓在上面飞舞,青蛙在荷叶上跳来跳去,小鱼在荷叶下捉迷藏……这里仿佛成了一个天然的游乐场,它们在那里尽情的欢畅!

  秋天,是一个丰收的季节。劳作了一年的农民伯伯此时脸上都露出了喜悦,因为田里黄澄澄的玉米、金灿灿的`高梁正等着他们去收割呢!

  冬天,北风一吹,雪花娃娃准时报到。给房顶戴上雪白的帽子,给大地盖上厚厚的棉被。整个世界银装素裹,十分美丽!

  朋友们,我的家乡美吗?欢迎到这里来做客!

家乡的的景物的作文 篇3

  家乡的后山有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河。它既没有长江黄河奔腾咆哮的壮观,也没有漓江迷人的风光,但在我心里,家乡的小河永远是一道独特的风景。

  当春姑娘从季的边缘姗姗而来的时候,沉睡了一冬的小河在“嘎嘎”的鸭子欢笑中慢慢在睁开了明亮的眼睛,河两岸开满了五彩缤纷的野花。你瞧,那清澈的河水,盈盈溢溢地装满了一条河,在缓缓地流淌着,再加上一群群张口吸露的小鱼在嫩草之间快活地穿梭着,这不正像是许多美丽的少女在迈着轻盈的步子吗?一缕春风拂过,那一股醉人的幽花香直沁人肺腑。这简直构成了一幅幅奇幻的山水画,令你目不暇接。

  当温柔的春姑娘走了,接着夏哥哥来了。这时,四季的摄影师也给小河换上了另一给镜头——一片葱绿。这绿,绿得发亮,绿得无法形容。到了这个时候,河边的野花、柳树长得更茂盛了,倒映在小河里,小河成了一条五彩缤纷的绸缎。这夏天的小河,也成了孩子们的乐园,放学后,孩子们天天都到小河里去游泳,一个个像青蛙一样,扑通扑通地跳进水里,他们在河里进行游泳比赛、嬉戏、捉迷藏。玩完后,已进傍晚,他们一个个躺在浅水中,淡淡的夜雾像一层神秘的白纱,轻轻地笼罩住了河两岸,远远望去,山村和远山朦朦胧胧。天边初升的`几颗星星俏皮地眨着眼,最后一抹晚霞照亮着,微风轻轻地吹拂阒、小河温柔地抚摸着,他们都仿佛睡在了妈妈的怀里了。

  啊!家乡的小河,我多么爱你啊!你是一首诗、一幅画、也是一首悦耳动听的歌,你永远在我的心里轻唱,在我的脉搏里流淌!

家乡的的景物的作文 篇4

  1.”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  2.文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  4.通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  5.运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。

  6.笔下的.春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  7.抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。

  8.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  9.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  10.放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

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