感悟的作文【集锦4篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的感悟的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，闻着淡淡的桂花香，我来到了浙江美术馆，展开秋游活动。
在叔叔阿姨的陪同下，我们进入了第一个展厅，那里的艺术品深深吸引了我，有的只是一个瓷器，有的只是一幅画，而有的只是一堆组装的碎片而已，但其中仿佛蕴涵了一股神秘的力量似的。那上面的每道纹路，每一个孔洞不一一透露着时间的沧桑，历史的痕迹吗？正当我陷入沉思之时，我们又步入了二，三展厅，一组组看似奇异的画吸引了我。有的像是猫头鹰被拉扯变形，有的似一张人脸被涂上了花纹，还有的只是一件服而已。
一股深邃的味道吸引了我，我抬头一看，一幅向日葵画在我眼前展现，哪一个个沉甸甸的'花盘显得如此的真实，，如此的贴近葵花。我的视线被一幅巨大的作品所震惊了，由无数向日葵交织而成的巨大图画。一开始，我只被它的数量震惊，一朵连着一朵，接着我又仔细的观察了每一朵葵花，作者只用了寥寥几种色彩就将想表达的意思所表达出来了：人的生老病死，春夏秋冬的替换。真不愧为大师啊！哦，这就是许江作品展《致葵园》。再流连忘返的目光中，我们结束了参观。
在大师作品的熏陶下，我懂得了更多更多……
感悟的作文 篇2
有句古语说的好：“落叶无情却有情，化作春泥更护花。”今天我才真正的体会到。
今天晴空万里阳光明媚，是一个晒花的好日子。妈妈把花儿搬到楼下，好让花儿享受一下阳光的温暖。就在这时，我发现了几片就要枯萎的叶子。我就要把着几片叶子拿出来时。
这是一个声音传入我的耳朵：“不要动它”。我变的惊奇又诧异，心想：不就几片叶子吗，有什么了不起的马路上随地可见。这是妈妈说“：你一定非常疑惑吧，你难道没有学：落叶无情却有情，化作春泥更花吗？”我心想：这与叶子有关系吗？我说“留着这几片枯萎的叶子不吸收花儿的养料就不错了，难道还指望他做点什么吗？”“这你就错了，叶子枯萎以后被真菌分解就能成为花儿能够吸收的的成分。”这是我才明白：叶子虽小，但也充满了奉献精神啊!难道这一点不值得我们学习和敬佩吗？妈妈的这句话使我明白了一个道理：无论是后台的工作者还是社会上默默奉献的好心人。都和这片叶子有着一样的精神。难道不是吗？如果没有台后的工作者哪里有台上明星的精彩演出？
难道老师不是这样吗？他像蜡烛一样，不停的在默默的燃烧着，因为这样才能照亮别人。难道不是这样吗？你可曾看你到过十二点后，楼上的.所有住户都睡了唯有一个窗户发出暗暗的光芒。那里面的那个人还在不停的批改作业，不停地写备课稿。你可曾想过那个人是谁？他不求功名，只为培育出能担当国家重任的花朵。那就是老师，老师的高尚职业是非常值得敬仰的。
蜡烛我欣赏你，照亮了别人，燃烧了自己!
老师我敬佩你，传授了别人，奉献了自己!
感悟的作文 篇3
有人说，成长是一杯咖啡，要加糖和奶油的，因为咖啡是苦的，而糖和奶油是甜的，搅合在一起，加点开水，便是苦中有甜，甜中有苦，说不尽的辛酸与喜悦。是的，成长的滋味正是这样，但我觉得成长的'滋味更像是一壶茶，需要播下种子，天天抬着小水壶浇水，坐在那里细数着开了几朵花，多长了几片叶子，盼望着它长大；也是一个泡茶的过程，茶叶多不宜，少亦不宜，就一定要是那一两半加一杯水；更是一个品茶的过程，唐代诗人元微之曾写道：
香叶嫩芽
慕诗客爱僧家
碾雕白玉罗织红纱
铫煎黄芯芭碗转鞠生花
夜后邀陪明月晨前明对朝霞
洗尽古今人不倦将知醉后岂堪夸
——《茶》
虽然我们还未达到那种超俗忘我的境界，捧一紫砂茶壶（宜兴产的），在明月下，与好友共谈古今奇人，直到清晨。但在那川流不息的人群中你仍看到两颗相知的心在默默交谈。
悟成长，多味兮。
蒲公英
传说，当蒲公英长大成熟后，老蒲公英便会对小蒲公英说：“好好去感悟生长吧！凭着风找到你们的另一个家。”于是小蒲公英们一个个天天盼望着风的到来，但当风婆婆在她们耳边轻轻呓语时，它们才发现自己突然没有依靠，回头只看见母亲那一成不变的笑脸。
刚刚进入高三时，妈妈对我说了这个故事，她说：“高一了，高中生涯的最后一年了。这痛苦的七个月过去，便是大学、工作、恋爱、婚姻……渐渐的，你就要离开我们，像蒲公英一样。”我听了，心中咯噔跳了一下。噢！我已经十八岁了，高三了，我将要离开父母呢。
悟成长，孤单兮。
流浪歌手
独坐时，我常常会想，我终日早起晚睡，拼命学习，为了给自己真实的人生装上所谓的完美的框架，这难道真是我们想要的？每当梦醒时分，总有一种莫名的感伤，好象在饯别渐渐远去的梦想，真想背着吉他去流浪，做一名流浪歌手，像小鸟一样去亲吻蓝天，像小鱼一样去拥抱海洋。与其耗尽一生只为那完美的框架，倒不如对酒当歌，放飞梦想。
但现实和梦想总有一段距离，就像张韶涵在《寓言》中唱的那样：“我才发现梦想与现实之间的差别，逆着风让自己体验每一天。”于是我只能放下那个流浪歌手的梦，接受这既矛盾又统一，既对立又和谐的距离。
悟成长，无奈兮。
感悟的作文 篇4
时常接到朋友的来电,那声音像穿越时空般沙哑沉缓。
他说:我机械的诠释我的生活,使我清楚的明白置身其中的状况。我的生活正如卡桑德拉口中流出的预言全是阿波罗施加过的`诅咒。
生活悲观的可怕!
一片黄叶从葱茏的树上缓缓的落下，我便想起凄风席卷枯叶的萧瑟,坐在塞莆僵硬空气的考场里,便会想到手捧挂着红灯的试卷时的沮丧,见到一位婷婷少女轻轻从我身边飘过,便会想她是不是厌恶我丑陋的身材,几位活泼的中学生在打球我便想起课堂上同学嘲笑的尴尬......
正如米兰昆德拉所说：我讨厌听心脏跳动的声音，因为它时刻提醒着我的生命在一秒一秒的点数着。
幸福和愉悦又在哪里？
其实这个问题很多人都在问，如周滔所说幸福它不是什么高楼大厦，它一开始就被上帝撕碎随意的抛撒在人间人们生活的各个角落，而去诱骗人们去寻找那份完整。
痛苦和悲伤就跟山坡上滚下的雪球相似，只要抓住不放就会越滚越大。按我所言很多东西该丢弃的东西就得丢弃，就像即得夕阳无限好，何必惆怅近黄昏。搏尔赫斯说那是个幻象是人类对黑暗的共同恐惧。
幸福和愉悦者用歌声襄着泪水坚韧地寻觅希望，不幸和烦恼的人用泪水侵沦着歌声卑微的放避岁月。君不见有人痴望着昙花感叹：人生苦短，一闪即失，有人嗅着梅香吟到：冬天来了春天还会远吗，与其感叹活着之累活着之烦，何不想想活着之乐？那才是对生活的婉约与坦然，心里也便释然了。
君子坦荡荡小人常戚戚，授予物欲只能整日患得患失，以泪洗面。欲望的尽头是死亡。天空留不下我们的印痕，但我们已经飞过了。纵然没有蓝天的深邃，总也有白云的飘逸。
哲人曰：读史宜映雪，以莹玄鉴，读子宜伴月，以寄神远，读佛经宜对淑女，以挽堕空，读史书宜倚瘦竹，以约飘渺之论，读自己则宜慎独，抚今悟心法身遁道。
何不追求生命的图腾，激昂生命的斗志铸就青春的华盖与乐章。
何苦自愚自哀！庸庸世人！
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