(经典)我和同桌作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我和同桌作文,希望对大家有所帮助。
我和同桌作文1
每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起,有同桌是善解人义的,有的是蛮横无理的,可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事,只是看你是怎样对待的。我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。
我的同桌是一个身材魁梧的.大男孩,可他做出来的事却和他的身材背道而驰,有点女孩子的娇与男孩子的暴结合在一起的男生。记得有一次,我与他在教室里做作业,突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室,对我们说到马上要进来默写了,我和同桌立马“临时抱佛脚”,不一会儿老师便进入了教室,这次老师可是把要求提高到了85分以上,顿时哀鸿遍地,我和同桌都进入了一级战备状态。还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈祷,肚子里打了N个鼓,终于分数出来了,还好我90分,我把我的眼睛,一到了一边泪水都要下来的桌本子上,呀!我的同桌可没我的运气好,才75分,他马上就要被“斩立决”了。唉!我刚出去批好本子准备走进去,谁料,同桌已经哭红了眼睛,我久久等待他出来让我进去,可他就是不出来,这不立马就显现出来了女孩子的矫情,与横。没办法只好等他交本子的时候在进去了。当然,毕竟人没有十全十美,可他却很热心,帮别人的忙。而我却默不作声。
这就是我和我的同桌,一个不爱说话,一个娇暴的两人,组合在了一起,当然,我们会互相帮助的嘛!
我和同桌作文2
我和同桌发生了许多事,多得像夜空中的繁星,这些事情有的是有趣的,开心的,难忘的。
记得有一次,我和同桌因一点小事产生了矛盾,你一言我一语的在吵,最后升级到“南拳北腿”,其实,那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了,她火冒三丈地说:“臭小子,把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后,小声地嘀咕:“不就是一个副组长吗?”谁知道“千里耳”的`呀!她听了后用利的目光盯了我一下,说:“下课你等着。”下课了,她对我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上课了,我使出了我的“呆呆摇晃木”,坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音,你可不要看这法术了,烦人术可是高达百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“举手投降”。小孩和我斗,你还嫩了点……谁知我们的小动作,全都落入老师的“法眼”,老师走到我们跟前时,我们羞愧地低下了头。
我和同桌虽然有时小吵小闹,但是在这些相处中,我们共同成长、学会了与人相处之道,学会了慢慢成长。
我和同桌作文3
“叮叮叮……”早读了,我们专心致志地读书。“啪!”一个湿湿的东西扔到了我,我低头一看,是一个湿纸球,同座正在用水弄湿卫生纸。
好啊!她竟然在早读时用湿卫生纸扔人,看我不报告老师!我没好气地对她嚷:“你干吗用纸扔我?张芷萱同志!”
“我……我没有!”她反驳道。“你还不承认?”我生气地说。她一脸通红,眼里满是生气,大声说:“我没有用纸扔你!”
“张芷萱同学,请你不要再用‘炮弹’扔我了,行吗?”我压住怒火说。“我本来就没有!”她说。“我是你同座,你不扔我扔谁?”我说。
“你别诬陷好人。”张芷萱说,“我只是在做保养!”“哪有做保养用卫生纸扔人的?能保养好吗?”我又好气又好笑。
“对……对不起。”组长说,“我收本时碰到了张芷萱的桌子,她的手一晃,才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。
“啊?什么……”我一脸哭笑不得的表情,大伙你看看我,我看看你,一脸尴尬,最后又都大笑不已,等老师来才停。
看来,看事物不仅要看表面,还要知道内涵;如果只看表面,不了解事物本身,就会犯错误。这湿卫生纸的'事给我的收获可真不少啊!
我和同桌作文4
我的同桌是个帅气的小男孩,他叫李凌宇。他的皮肤白白的,眼睛大大的,睫毛长长的,十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文,脾气却很大。而我呢,也是班上出了名的“女汉子”,所以在我们同桌的时候,看上去挺平静,底下却“波涛汹涌”,发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊,他马上用手肘撞回我一下,我气坏了,大声问他:“你干嘛呀?”他就凶巴巴地推我,啊!气死我了,我“蹬”地踩了他一脚,他立即伸手掐了我一下,正在我们打得不可开交的时候,杨老师来了,吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子,有一次黄璟奕不知道说了他什么,他先是说了一堆辩解的话,然后就眼睛红红的,抽抽嗒嗒的哭了起来,我好心肠的.问他怎么啦,想安慰一下他,却被他恶狠狠地推开,还被他骂了一句“要你管,神经病”,一副气急败坏的样子。看看,我的好心被当成了驴肝肺,他的脾气可真坏啊!
不过他的成绩倒是很不错,国际象棋也下得很好,是我的竞争对手,更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了,我们终于结束了“敌对”的日子。
我和同桌作文5
我的同桌大名鼎鼎,叫汤耀嘉。今年11岁【不过快过年了,所以他要告别11岁了】,上少直小学5年级,是我的“第4代”同桌。他长着一张圆脸,戴着一副圆眼镜,弄得圆上加圆,害得我有几次差点把他的.头拿下来当皮球用了。
他虽然长得圆圆的,但是爱好却不少,下面我来介绍几个。
爱好一:爱看书
他非常爱看书,家中书柜里的书数不胜数,什么《海底两万里》、《三国演义》、《笑猫日记》……。他家都应有尽有,你要看什么书,找他准没错。书多还不行,主要是要爱看,他对书都到了痴迷的程度了:上副课看、下课看、上厕所看、吃饭看……有一次,本来要上数学课了,但他却还沉醉在三国中,等老师来了后,他才依依不舍地放下了书。但是,他并没有就此罢休,上课时,我发现他竟然拿着《三国演义》流连忘返呢。
爱好二:爱下象棋
他不但爱看书,还爱下象棋。他最喜欢和他的兄弟徐天乐一起玩象棋了。不过他们俩玩,十有八九是徐天乐赢的,每到这时,他就会对他说:“跟徐大师玩,死路一条啊,佩服佩服。”
这就是我的同桌,汤耀嘉。
我和同桌作文6
一看到闪电,大家就应该想到“雷神”。他是是阿斯加奥丁德国的一个王子,后来到了美国成了“复仇者联盟”中的一员。
我想和雷神同桌,那样就没人敢惹我,因为一旦惹了我,就是惹到了雷神。我就让雷神闪他家Wi-Fi,让他家没网,这样他就会向我道歉。
下课,我就和雷神一起玩,一起成长,一起玩耍;放学,我和雷神一起回家,到我家写作业,写完了再一起玩。
我和雷神在回家的路上,走着走着。我们看到一个叔叔在修电线,雷神很主动地说:“我来帮你吧。”大叔同意了。雷神把手放到空中,没一会儿雷神之锤就飞了过来。
雷神拿锤子一敲,旁边的路灯就亮了起来,叔叔连忙说了声“谢谢”!雷神笑着说:“不用客气,这是我应该做的”。到了家门口,一位阿姨推着一辆电瓶车。推着推着,她把电瓶车放下,拿起手机发了一条语音。“刘老师,你让小明放学在校门口等一会儿,我这车子出了一些问题。”我走上前问:“阿姨,有什么需要帮忙的吗?”阿姨:“这车开不动,你们帮不上什么忙。”雷神二话不说用锤子一敲,电瓶车的电表一下亮了。
阿姨,急忙地说:“下次再好好的',谢谢你们,我先去接孩子了。”
一回到家写完了作业,我就和雷神开了游戏时代,不过在中途和雷神被别人骂了。雷神让他报家庭住址,那个人既然真的报了。雷神气得直接让他家断了Wi-Fi。只听那个人说:“这网怎么回事?”最后直接掉线了。
如果有雷神这样的同桌,真好。
我和同桌作文7
我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的`“痛苦”中制造快乐。
由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。
记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的。呵,真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌作文8
去年,我们班来了一个新同学,当老师刚把他带进教室来时,同学们谁都看不起他,以为他简直就是个“农村土包子”。
的确,他长着黑黑的头发,却乱蓬蓬的。他穿着崭新的衣服,却脏兮兮的。
当老师安排座位时,谁都不愿意和他一起坐。最后,老师还是让他和我在一起坐。刚开始,我看见他那幅模样,便觉的恶心。于是,我们俩中间隔了一条线,并给他定下三不准:1.不准与我谈任何事。2不准跨过这条线。3不准下课跟我玩耍。他听了之后,每当我遇到什么困难,他都会热心地帮助,还时常会说:“要是我在有两只手,那该多好啊!”
他平常也十分小气。记的有一次,学校组织野外郊游,同学们上山时,有的带红茶,有的带绿茶,还有的带可乐,而他却在学校饮水机上接了一瓶水带上了。
有件事彻底改变了我对他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后,老师让我们每个小学生都给汶川灾区的小朋友们捐钱。同学们有的捐三元,有的.捐五元,还有的捐一元,而他捐的最多,一下子捐了二十元。从那以后,我一下子改变了对他的看法,他是那样土里土气,而他的心灵却那样美好,他时常帮助班上的同学,时常做好事。因此,他还得了“助人为乐“的奖状呢!
从那以后,人们谁都看得起他了,下了课,也跟他一起玩耍。不过,他还是那样默默无闻的为人们做好事。
他就是为自己想的少,而为别人想的多的——王小寒。
我和同桌作文9
我的同桌是个男生,为人很好,留着一头短发,一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上,高挺的.鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调,所以就不说他叫什么了咯。
我的同桌成绩很好,让人羡慕,甚至是妒忌。记得一次语文考试,有一题对俗语的题目,我绞尽脑汁也没有想出来,我偷偷把目光向旁边移了移,看见同桌已经在写后面的题目了,想必我不会的那题他已经搞定了,于是,我传了一张小纸条给他,问他那题怎么写,他把那张纸条端详了好半天,终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看,自己写!!!三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久,他还是不同意,没办法,我只有放着这10分先,后面的做完再说吧。
我奋战了许久,终于把其他题目写完了,可是刚刚那题我还是不会,要交卷了,我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后,同桌来找我玩,我不搭理他,他笑着说:怎么了?生气了?我可是为你好啊,要不要我现在教你呢?我还是不搭理他,他有给我讲了许多道理,还讲了几个笑话逗我开心,(我亲爱的同桌讲笑话也很好笑)看见他这样低头逗我,我想想自己刚刚也有不对的地方,我便和他和好了,还向他承认了错误,保证下次不会了。他见我知错就开,脸上绽开了笑容。
我的同桌就是这样,学习好、明事理、幽默,还有许多许多优点,你们也来找他做朋友吧!
我和同桌作文10
我的同桌叫谢雅琳,别看她平时很文静,对任何事物好像不理不睬,可一到上课的时间,我俩就会因为领土发生矛盾,整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土,也就是课桌桌面。也有领海,桌下是海。我们分了国界线,也就是两个桌子之间的空隙,海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界,是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天,我安静地在写作业,谢雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得两只手用力挥舞起来,但又不敢喊出声,我一咬牙把她的手从我的耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵,边搓边揉,问:“干什么?”她没有说话,但是我已经知道了,是我超越国界线了,第一场战争就这样结束了。
第二次,我知道了她的'霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼,她的手放在了我的领土上,我带着报复心理,给了她一个重拳,结果她又揪住了我的耳朵,把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀!“哼!你真霸道”,我不得不这样说。
直到现在,战争还在继续着。
啊!瞧,她又打我了。
我和同桌作文11
她——一双水汪汪的大眼睛、一张大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾气。只要你在班上一问,谁都知道,她就是我的同桌——刘雅雪。
她又来了,一如既往的背着蓝色的书包迈着轻快的步子走向座位。突然从她的座位上爆发出震耳欲聋的狮子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的脏水!”我满脸委屈的说:“不是我,我刚刚才来。”她那满脸怒火几乎可以烤熟两个土豆了,听了我的话,她想了想,噘了噘嘴,拿来抹布擦干了。刚坐下,一声大吼又爆发了“吉克尔且!你脏兮兮的`作业本还要不要?干嘛放在我抽屉里!不要我帮你丢了!”她瞪着吉克尔且,“快拿走!听到没有!”吉克尔且被吓得呆住了,回过神儿来像一只老鼠似的说:“我要……我……我要。”对她不好意思地笑了笑,抓了抓脑袋回过头去。
忘不了她,我的同桌——刘雅雪。
我的同桌长得很矮小,虎头虎脑的,他特别活泼可爱,对班上的同学很宽容。他自己做错的事,自己敢于承担责任,从不推卸给别人。他是一个敢做敢当的人。
我和同桌作文12
我的同桌是一个有些调皮的小男孩,虽然他有些调皮,但是心底还是蛮不错的。
有一次,美术课下课后,因为老师留的作业还没有画完,于是,我们同学都留在教室里埋头苦画,我正在往画上用画词笔涂颜色,我刚用完橙色准备用绿色时,却发现绿色竟然没有水了,我随手就把它放在了桌子上,跑去借笔。
当我回来的时候,却发现放在我桌子上的笔不见了,我扭过头去看了看我的同桌,发现他正嬉皮笑脸的`看着我。我心中不由感到十分疑惑:难道是他拿了我的画词笔?
第二节课一上课,他便坐在座位上,专心听老师讲课,而我却怎么也集中不了精神,我就一节课都盯着他看,心想:以前你上课从不认真听讲,现在竟然这么认真,一定是做了什么亏心事!果然,不出我所料,他用了一根绿色的画词笔。
我想都不想就问他:“是不是你拿了我的画词笔?”而他满脸委屈的看着我,连声说:“没有啊!”我不信,我俩也就谁都不理谁。
一下课,我就急忙跑过去,打开他的文具盒,却看见他虽然也有绿色的画词笔,却跟我的完全不同,我猛然间意识到:我误会他了!于是,我就打开我的文具盒,看看是不是在文具盒里,却发现笔果然安然的躺在铅笔盒里。是他捡到后放进来的啊!而我还那样说他!我心里顿时感到十分愧疚。
意识到自己的错误后,我急忙跑了出去对他说;“对不起!我错怪你了!”而他却大度的摆摆手说:“没事!”随后,我们就像以前一样和好如初了。
瞧,这就是我们这对欢喜冤家!
我和同桌作文13
“铛——铛——铛——”上午,第一节课开始了。
“大傻”突然气喘吁吁地出现在了我的面前,立马坐在了我的身旁。你想得到的话,当然会猜到——“大傻”就是我的同桌。
趁老师还没来,我说:“大傻,借我一下那支铅笔呗!”而她说:“一边儿去,臭不要脸的!”我心想:哼,还想不借我?!我眼珠儿一转,恭维她说:“你这腿细长细长的,光滑的`树干似的,长腿欧——巴,您就借我一下吧,行不?”
她沉默地看着我的脸,想表现出她那高冷范儿。但没一秒钟,她就破功了——她哈哈大笑,说:“不给你闹了,昂!借你吧!”说完,还用手弹了一下我的脑门儿。
下午课间,我说:“大傻,你今儿放学了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一块把我给比没喽!”她瞥了我一眼,做着鬼脸说。我暗暗想了一下,心里说:哈哈哈,说的也是嘛。但到放学的时候,我到底还是把她给拽我家来了。
黄昏,我们拼尽全力“并肩作战”,终于把作业写完了。她说:“我回去了,昂!”说完就扭过头去,背起书包,甩了一下她那一头长长的黑发,向外走去。
“这就走啊,女神?”我大叫。
她头也不回,好像没听见一样。
“这就走啊,女汉子?”我又大叫。
只见她回过头来,冲我傻傻地一笑,迈着她长长的腿,消失在了我家的门口。
我和同桌作文14
那是发生在四年级的一件事,那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。
那是一个周五下午,那一天下午有两节作文课,我和同桌本来好好的,可是因为我拿了她的`小尺用了一下,她就十分生气,那天下午,我们发了很多作业,因为桌子很乱,所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候,我才发现,有一本作业没有了,因为不知老师的电话,所以并没有打电话给老师。
当星期一上午去学校时,同桌把作业放在了我的桌子上,我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我,然后让我去她家里拿,而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的,但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来,直到老师来了,我才不和她吵了。
老师检查作业时,问我作业怎么没写,我说被同桌带回家了,然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后,我刚想和她去评评理,她却主动来找我了,对我说了一声对不起。从此,我们又回到从前,和好如初了。
我和同桌作文15
人类在进步,科学在发展,同时,骂人的方式也愈来愈新颖,原本无辜的事物、数字,都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时,也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。
今天的`一幕,让我深深地了解吵架。
我去买馒头,碰到一个三十多岁的妇女,与一个五十多的女人在吵架,她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳,比雷电更让人心烦,都不亚于喇叭里的广播,她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳,难听死了,她们呀!一个个脸红脖子粗,似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是,除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰,还有几个人在笑。那两个人吵得越凶,那些人就没有打消看的念头,那个卖馒头的人说“都别吵了,赶紧回家做饭吧!”……
我的馒头终于给我了,我赶快离开这是非之地!
我认为,吵架,不就是声音比平时高一点,说话难听点,带几分怒气,带几分我没错,去发泄,去让别人认输。
我上网查了一下,吵架:剧烈争吵。人为什么会吵架呢?原因很多:大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈,然后就会把情绪提升,变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然,编这个的人,肯定没见过圣人。
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。看的开点,毕竟,吵架不是什么好东西。
我希望有个人,遇事冷静,淡定。这个人,会是你。
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