那些的时光作文常用7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的那些的时光作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
那些的时光作文 篇1
桐华的文字总会让我想起她博客上的那张头像:淡淡幽雅的玉兰花。点点滴滴间尽是质朴,却总给你一低头时刹那的惊喜,没有华丽胜似华丽。字里行间流淌的是一首低低浅唱的蓝调,但一定会在峰回路转时给你几句哲意的享受,知道这字字句句不只是为了伤秋悲月,你会读到作者的灵魂:蕙质兰心,古道衷肠。言情小说永远会有其市场,因为我们这个情不重不生的婆娑世界,就是这男男女女的红尘纠缠,有人说爱是我们这个世间仅存的正义。我想若一本言情小说,能表达的不仅仅是情欲爱恨,而能写出点人生的宽广,写出现实世界里的真实无奈甚至残酷,又能表达出积极的爱情或人生态度,读者往往能更收益。而不是掉进了一个个虚构的故事里,单纯地入了迷,为了故事而故事,却没有了个人的收获成长。
桐华的言情,其出色就在于不会只局限于主人公间的你侬我侬,要死要活。她想表达的是:我们应先为一个可以为自己幸福负责的人,才能在爱情的双人舞里滑出美丽的的弧线。爱情是生命的锦上添花,不是其全部的意义。“爱”或许是生命的最高意义,情欲不是。
她刻画出的一个个人物总是有血有肉,真实透彻,没有完美得理想化。这般鲜活的人性描写,不禁让人觉得作者有很不错的心理学阅读基础。加上文字的细腻清雅,在这本《那些回不去的年少时光》里,主人公罗琦琦的心理成长:她的那些暗恋,学业,情愫,她的`那些泪与笑,她的自卑又寂寞,她的坚强又脆弱,她的倔强又细腻;那些和关荷对比下的落寞的感觉会让你感同身受,那些在与亲人关系里的步步互动里让你心疼。她那群性情中人朋友们的身影,连同着读者记忆里:“小虎队”“健美裤”“白娘子”“呼啦圈”八十年代的怀旧气息,一下子就进驻到我们的心里。因为是这般熟悉,因为是这般真实得就像是自己的年少故事,不由就勾出了你心底的一滴泪,叫回忆。
这本《那些回不去的年少时光》,真的让我不禁自问:没有了我们的故事,我们会是谁?没有了我们的回忆,我们现会在那里?没有了青春的那场场阵痛,现在的我们,又会是怎样的颗颗灵魂?
对桐大的两本现代故事的喜欢,也源于对“时光”这个议题的兴趣,自己日志里就有一栏叫“写在时间的细缝里”。是的,我们的这些往事,我们这些回不去的时光:灰色的,明亮的,喜悦的,惆怅的,疼痛的,张扬的,苦涩的,甜蜜的,悲哀或是欢喜——怎样才能在消逝的时间的细缝里,给我们点滴的滋养?可以让我们自我救赎或是自我成长?告别青春,挺立为一个个爱自己的个体,它的里面不再有一颗哭泣的灵魂,而是勇敢地接纳生命的全部:无论悲喜;无论过往时光里有多少疼痛的不堪追忆;无论你的阶层背景相貌一切外在的条件桐大在新故事里对此的解读,不会让读者们失望。
如果生命是一个行走的影子如何融入自己的黑暗并持有那追寻光的勇气;如何面对回忆里的些缕往事;如何面对那年少时代的疼与喜;如何在片片情事里步步前行继而成长——那些灰色苦涩而又甜蜜的懵懂暗恋;那些所有长在七八十年代的我们,共有的流行记忆;那些敏感于老师句句评价的岁月:到最后我们关注的不再会是主人公,最终在曲终人散时,与谁携手离开了青春的舞场:爱了谁而又忘了谁,把谁压在了记忆的箱底,又把谁铭成了心头的一粒朱砂。在阅读中我们怀旧着进行了一场成长的洗礼,进而更关注的是这种蜕变本身吧。
一切的一切,请您不妨一盏香茗,来品品桐大的这个故事。
相信它会席卷青春成长小说多年的沉寂而来,索要你心头的那缕触动并眼角的一滴清泪:
勾起的触动叫青春的疼痛;
淌下的清泪是回忆的重量;
甜的苦的,个中滋味,只有长大的自己,最懂。
那些的时光作文 篇2
时光荏苒,岁月悠悠,不经意间三年高中生活匆匆流逝,在离开母校的这些天后没有冲淡对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。闲暇之时,总会想起当初的师友;好友相聚,总会想起那时的趣事;走进梦境,总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话:失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气,即将踏入大学校门的时候,当重新想起你的时候。我突然发现:母校,我已离不开了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝,来者可追。今天,我已离你远去,但你的书香气息,你的博大胸襟,仍刻在我的心石上,使我不能忘却。
记得早上5点半睁开惺忪的睡眼,不知多么眷恋那个床板,带着对一天的憧憬爬起来奋斗。我们曾经为了成绩哭过,笑过,我们曾抱头感叹,曾经抱怨,但为了藏在心中的那个最初的梦想甘愿努力,甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聪明,但我知道勤能补拙的道理,我的高三教会我坚持不懈,知道成功没有捷径,只有痛苦过才会珍惜。我知道自己的渺小,但我有梦想,我就与众不同。就像冲洗高山的'雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦的建造起自己的城堡,我相信在世界的那一边存在另一个自己,只要出发,就会到达。
十三中总是会给我温馨的感觉,因为这里有舒适的宿舍,宽敞的教室,更有和蔼可亲的老师,热情洋溢的同学,他们总是给我最真实也最贴心的关爱,这也是我最割舍不下的,怀念和老师共同讨论题目的融洽,也怀念和同学们在高考路上共同挥汗的痛快。每想一件事,都会将怀念加深一层。
记得那天,毕业的那天,我哭了,舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我曾经的记忆,往事依依,高中岁月是决定人生的驿站,这个驿站存储了我们最闪亮的一页,你在我们身上打上无法抹去的印记,无论在哪儿、无论走多远。时光如水,斗转星移,时光改变了我们的容颜,但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天!
那些的时光作文 篇3
回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子,看到那些学生渐渐地走进校园里,就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数,上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴,或许再大点爬墙,回想就是很珍惜那些时光,有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆,我记得被触发最深刻的是一首歌曲,那首歌曲曾经在校园里放过,无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味,那种感觉就好象自己永远都难忘掉,岁月不饶人,我们依然会被分开,一个地方不可能永远都可以呆的很长久。
是笑是悲,仅仅是一种选择,我们要经历始终都面对,只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定,相遇会是一年或几年,或一瞬间。时间我们定格不了它的转动,倒流又会怎么?我们不也一样要分开,有相聚就会有分别,谁都说不明谁会永远不被分开。
那些匆匆而忙的离别,或许谁都不想经历,离别是悲伤,绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆,那些过去都被变换的`记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发,或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。
时间,我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。
当风穿过那些有如隔膜般的记忆时,我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了!
那些的时光作文 篇4
我相信每个读过这本书的人都不由得会心一笑,那些铅字印出的故事,那些压在记忆中的照片,曾是多少人美丽而青翠的年少时光。时间是抓不住的风,当我们回首时,岁月就如梭了,白驹就过隙了。
桐华的文笔不是华丽的,不是堆砌起的美丽城堡。“平淡入笔逐层深入戳人心痛,她的爱情会燃烧”我非常同意这个评价,抓住你的不是故事情节,不是温柔多金的男主,而是它背后实实在在的感情。有些书好看,是好看到心皮儿上,有的是好到骨子里。坦白来讲,这真的是好的难以多得的一本书,就像一面镜子,清晰的反射出每个人的少年。“哈,我以前也有过这样的遭遇呢!”不知道有多少人在读时会有这样子的想法。每个女生都能从罗琦琦身上找出自己的`影子,虽然经历不相同,但是情感相似。
每个女孩的生命中都有一个张骏。罗琦琦不是公主,不住在城堡,也没有王子,这恰恰是众多女孩子现实的写照。同样的,她暗恋一个年少时候的影子,张骏,也是每个女孩子的共同点。有没有某个男生,不英俊,大大咧咧,脾气也不是很好,只是因为自己某个瞬间不小心搭错了神经,因着那百分之零点零零二的几率不知道为什么就喜欢上了?张骏就是这样一个存在。而你有没有一面不搭理漠视着他,好似形同陌路,见面只是僵硬的打打招呼,一面又暗中偷偷留意,不动声色的打听着他的消息,用眼角的余光追随着他的每个举动?张骏之于琦琦也是这样一个存在。那些青春的偶像剧,关于暗恋关于表白,上演了一遍又一遍,却从不落幕。
每个女孩都幻想身边有一个小波。小波不是王子,是黑夜中的骑士。他亦师亦友,潜移默化中影响着琦琦的成长。他曾经坚决的拦掉琦琦第一杯不怀好意的酒,因为琦琦不理智不自爱的行为而发怒,到最后不得不和琦琦分道扬镳。小波不是男友,是哥哥,是陪同者,是琦琦的成长道路上的良师益友,唉,我多么多么希望有个小波啊!小波不是坏人,但也不能说他是传统意义上的好人,但是他对琦琦的好是真心的。他带着琦琦跳第一支圆舞曲,带着她跨入大人的门槛。他不惜用绝交,来成就她的飞翔,成就自己未完成的梦。从九岁到十五岁,小波是她的导师,可以说,琦琦是小波的一个分身,来完成自己想做而不能的事情。没有人如同他们一样心灵相通。“北京长城下的松果,青岛崂山上的石片。”别人必然不懂,可是小波懂。
那些的时光作文 篇5
温暖在我们身边,即使是一件不起眼的小事,也会让人铭记于心,就像那次的某个时刻
小区楼下新来了一只流浪猫,他黄白色的身体又胖又软,一双棕黑色的大眼睛在阳光下是那么迷人,一切似乎静止。徐奶奶是一个热心肠,离我们家很远,可每天上学的时候总能遇见他,他说没事过来走走,可我知道他是来看那只流浪猫的,不久后听到消息,徐奶奶把那只流浪猫接到他家去了,难得那么热心肠,我曾去看望过他,他和那只猫相处得很融洽,每天都充满欢声笑语。
徐奶奶的小房子很普通,50多平米,但却充满了温暖,一张床,一个柜子,一个柜台,加上他那充满爱意的小院子,仿佛是一副优美的水墨画,邻居王爷爷拿着100元钞票来找徐奶奶换钱,徐奶奶走进屋里,打开他那小匣子里面放了很多被压的平平整整的纸币,有一元的,有十元的,可是徐奶奶显得一点儿也不拘束,一如既往的为大家做事,难怪邻居之间这么好,让我感到温暖。
温暖也发生在我们的生活中。
叮铃铃闹钟响了,唉,又要去上学了。我拖着沉重的步伐,重复着每天都要重复的事情,妈妈一边给我做早饭,一边大声嚷嚷,快点穿衣服快点儿洗漱快点整理书包饭马上就要做好了,妈妈还是一如既往的烦人,今天吃的.是牛肉面,刚吃了一口。啊,烫死人啦我反抗着。妈妈说:这大冬天的不吃热的冻死你。我无力反抗了,但我知道,她爱我,想把最好的都给我,这使我不再抱怨。
那些温暖的时光。
那些的时光作文 篇6
书,伴随着我,一同度过这美好的时光。
四岁时
当时我认识的字不多,但对书本却情有独钟,经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物,如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的故事和漂亮的图画吸引,总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍,这些童话故事伴着我一起进入梦乡。
六岁时
这时我已上小学二年级了,对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书,每当一有空闲的时候,我就会到书架上抽出一本书来品读,一边轻轻摩挲带有书香的页面,一边细细品读书本的内容,开始学会理解故事内涵,从书本中明白事理。
八岁时
我常常坐在台灯下,独自陶醉在厚厚的书本中。这时我已能阅读古今中外的经典名著,甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉,我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵,时而开怀大笑高兴,时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上,读书已在我生命中打下深刻的烙印,让我再也无法割舍。
十岁时
“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得……”吟读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智,读书使我懂得要将自己的命运与国家的.命运相连。只有通过读书,才能提高自身素质,才能紧跟时代潮流,才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。
书籍是人类进步的阶梯,也是我永远的朋友,伴随我一起走过人生的美好时光!
那些的时光作文 篇7
我家平时是婆婆烧饭。婆婆烧的菜很香,还没端上来,我就已经流口水了,甚至去偷吃呢!虽然我吃得很慢,但是我觉得吃饭还是一件很幸福的事。吃饭的时候,大家都会聊爸爸妈妈的工作,他们总是把我撇在一边,所以我觉得很无聊。
吃好晚饭后是妈妈负责洗碗,爸爸坐在沙发上炯炯有神地看电视,婆婆哼哼京剧,姐姐做做作业,我下楼做做运动,骑骑车子以助消化。你难道不觉得我们家很和谐吗?
平时学校作业很少,我只花一个小时就做完了。我对课外书不是很感兴趣,所以每当我做完作业后我就会坐在沙发上,看着那精彩的动画片,直到妈妈叫我睡觉的时候我才很不情愿地去睡觉。
我每天十点钟准时睡觉,睡觉的时候我会想明天是怎样度过的,希望明天是愉快的,然后进入那甜美的.梦乡。
这就是我家庭生活中的那些美妙时光,它让我知道,我们现在的生活是多么幸福,一定要好好珍惜。
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