同桌的你作文

时间:2023-12-10 17:11:31 同桌 我要投稿

同桌的你作文精华(14篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的同桌的你作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌的你作文精华(14篇)

  同桌的你作文 篇1

  她长得不像一般的女生那么苗条,而是非常的结实。圆圆的脸上有着一张灵牙利嘴,水灵灵的眼睛显得很精神,后脑勺总扎着马尾辫,给人一副人小鬼大的样子。

  当她成为我同学的第一天起,她就是我们班的小名人。因为她做事泼辣,胆大,不怕得罪人,让她成为了老师的帮手,我们男生的“克星”。午休时,谁要是上了她的“黑名单”一律站在后面“改过自新”,没到下课时间谁要是出去,她是连拉带拽地拖回教室。让我们男生对她是又怕又恨。当然,我也遭遇过她的“黑手”。我记得那是一年级下册的`一次做眼保健操的时候,由于我坐的不够端正,就被她痛下“毒手”。“啪”一声,一个巴掌打在我的右脸夹上,我一下子就蒙了,当妈妈问我的脸上怎么回事时,所有的委屈化成了泪水流了下来。我决定找老师评理去,老师了解情况后让她给我认错,我大声地说:“好男不跟女斗,没关系。”“不是冤家,不聚头”,一个学期后我和她竟成了同桌,我们早已是“化干戈为玉帛”。我们还在学习上互相较劲。

  你们猜到她是谁了吗?她就是我曾经的同桌,学习委员——王婕晔。

  同桌的你作文 篇2

  他长得不怎么样,细长的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可爱的塌鼻子,一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”,下巴很翘,跟画眉鸟似的,如果不看前面的.“他”,你会误以为这位是染色体为的女生,但是,他确实是个男生。不错,此人正是本人的同桌陈锦鹏。

  别看他长得很“妩媚”,我与他坐过三次同桌,对他的性格了如指掌,总结起来十个字:典型书呆子,超级捣蛋鬼,先不说超级捣蛋鬼,先说说这个典型书呆子。

  此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著,中国名著,而且书很旧,大多是他爷爷传给他的,他从不看我们大多数喜欢的校园小说,只看破破烂烂的“老书”。

  某年某月某一日,中午午读,我在订正数学作业,陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题,正要问人,发现四周的同学们正热火潮天地畅谈,无奈,只好问同桌陈锦鹏了。“老陈,这题你会不会做啊?”我小声对他说,一分钟,毫无动静,我又放大声音,边拍带喊,又是一片无语的沉静,我问了他N遍,他N次没反应。我忍无可忍,拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦,有必要用书来拍我吗?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光还在书上。我把题目给他看,他匆匆讲解完题目,又迫不及待地把头埋在书里了。

  我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。

  同桌的你作文 篇3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记……”这首《同桌的你》,大家应该都听过。转眼间,我已经上五年级了,同学们都相处得非常融洽,最好的朋友莫过于同桌了,算起来,我已经换了五个同桌了,他们都各有千秋,今天呢,我要介绍一下我现在的同桌。

  她是个标准的“女汉子”,班上的男同学都不敢惹她,属于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之。”的那种类型,可谁能料到,这么厉害的“母老虎”也会有一个我这么“温柔”的闺密呢?

  她的语文成绩优异,又刚好我比较偏爱数学,这样我们就形成一种互补,有阅读类的`题我会虚心地请教她,她有不会的数学题也会问我,我们两个都不会的题会一起去问老师,可谓是“互帮互助,共同进步”。

  可世界上成为好闺蜜的朋友,哪有那么多,这不老天爷给了我们一个考验。

  有一天,我正在解一道数学题,算了好久都没得到答案的,我烦躁极了,这个时候她又过来问我题,我极不耐烦地对她说:“我怎么知道,问老师去!”因为我这一番话,让我们冷战了好几天。一次我看她又有不会的题,尽管她不会,自己在皱眉思索,也不会来找我一起探讨了。我自知上次是我的错,撕了一张纸条,把答案写上,递给了她。等她接了之后,我悄悄对她说“对不起,上次是我的错,我们还能做好朋友吗?”她点了点头,笑了。

  时隔五年马上就要毕业了,这一分开,不知道什么时候能再次见面,所以,我一定珍惜好这段友情,把她保留在我最宝贵的记忆里。亲爱的同桌,你一定是我这辈子最好的朋友。

  同桌的你作文 篇4

  仔细回忆,与你同桌不过几天时光,但这几天已足够为我的记忆增加光彩。

  那一天,你因为视力问题主动换到我的身旁,我流露出一丝惊喜,而你的表情与你的内心一样,依旧平淡,甚至有些许不屑,我有些失望,但依然期待与你——度过快乐的同桌时光。

  上课时,我们因为经常讲话而受到的批评,虽然,现在早已忘记谈笑的内容,虽然为此而付出了代价,但哪一刻,是满足的,。

  我在你的身上可以学到很多很多,在这个以成绩评估学生的时代,也许你不算优秀,但我依然非常乐意成为被你改变的人,正如你在小学一样。

  你的为人处事的.能力是我无法企及的,你的朋友很多,你和我们班乃至我们年级的任何一个人都可以很轻松的交谈,而我,只能和我那还算熟悉的朋友们寒喧。

  你做作业的效率,也一直是我可望而不可及的,经常是你的作业即将完成,我还在缓缓地提笔思考,我有时想,哪一天我的作业比你做的快简直就是铁树开花。

  最让我佩服的事,你在上课时的活跃是我一直做不到的,无论对错,想到就举手,是我们应该做到的,而我,主动回答问题的次数寥寥无几。

  同桌的这几天,我认识了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,学习你,在最后,感谢你------汪嵩

  同桌的你作文 篇5

  熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,无疑拨动了所有人的心弦,也勾起了我与我同合作的往事,以及那触动人心的画面,令所有事情在回忆面前黯然失色。

  她是一个安静的人,而我却十分闹腾,她学习,我玩手机,她写,我抄,她听,我睡。两个性格完全不同的人,又发生了什么事情呢?

  一开始,我们不熟悉,也不曾聊天,但在“无聊”的学习生活中,难免了累了,与他搭讪,慢慢聊起来,发现她是一个十分天真,纯洁的女生,白里透红脸庞总是带一丝笑容,令我黯然心动,渐渐地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解对方。

  日月如梭,时光流逝,快乐的时光不会长久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美丽的画面,如果上天给我一次机会,我只愿变成初中那个不学习,逗她笑的男生,挽留这段岁月,可我弱小的双肢拧不过命运这只大手,也许过段时间,岁月的沉淀会使我慢慢忘了她吗?不过我祈祷,我们都可以拥有一个美好的'未来。

  后来,我学会了如何去爱,可惜你早已远去,消逝在人海,后来,终于在眼泪中明白,有些人一旦错过就不在,那年14岁的仲夏,我忘不了她,美丽的栀子花。

  时光穿不断,流转在从前,刻骨的变迁,不是遥远。

  同桌的你作文 篇6

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”

  时光一闪即逝,曾经的我们一起在学习中成长,在困难面前相互帮助。高兴了我们会欢笑,伤心了我们会流泪,就像童话里的说的一样,简简单单,明明白白。

  你曾经说你讨厌我,可是我清楚的记得,一年前那次有人偷偷说我坏话,是你为我说话,也是你在别人欺负我的时候和我一起承担。他们打我、骂我,是你像电影里的超级英雄一样站出来,那个时候我就知道你说讨厌我是在骗我。

  你的学习成绩一直都很好,而我的成绩却怎么都是倒数几名,我们就好像两条不可能相交的平行线,可是我们偏偏在毕业的最后一年产生了交点。你总说我们还年轻没必要装作大人的样子伤感什么,一眨眼就要毕业了,我们注定要去两所不同的`学校。你走你的阳关道,我过我的独木桥。

  虽然我们其实心里都不想这样,可是我们没有办法去改变什么,只能看着彼此渐行渐远。

  再见了,我的朋友。希望以后再见面,我们依然像现在一样是很好很好的朋友。

  也许,随着时间和距离的隔离我们会渐行渐远,总有一天你的心里再也想不起我的样子......

  同桌的你作文 篇7

  我的同桌是潘晟航,中等个子,白皙的脸上点缀了几颗淡淡的雀斑,眼中闪烁出智慧的光芒。

  他在我们班中并不活跃,有时还显得有些内向。与他相处时间长了,我从他身上看到许多值得我学习的优点。他知识渊博,见多识广,课堂上总能听到他侃侃而谈,妙语连珠,常使我自叹不如;他勇敢正义,正直坦诚,班级中总能看到他挺身而出,仗义执言最令我佩服的还是他的热心肠。

  “叮铃铃”美妙动听的下课铃响了,我打开数学作业本开始奋笔疾书。这时,耳边响起袁老师的`提醒:“谢艺,记得去问英语作业哦!”看着作业本还未完成的一道题,想着袁老师的提醒,我不由地皱起了眉头。我脸上一闪而过的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,乐呵呵地说:“谢艺,我做完作业了,我去问英语作业吧!”还没等我道谢,他已经一溜烟儿跑了出去。过了一会儿,他气喘吁吁跑进来,喘着气对我说:“余老师不在!”我冲他淡淡一笑说:“我放学前再去一趟吧!”

  下一节是书法课,我埋头认真地练字,当我完成写字作业抬起头来,发现同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正当我抬头张望时,教室门口响起了一声“报告”,那不就是我那“失踪”的同桌吗?他微笑地走进来,递给我一张白纸,上面是余老师清晰的字迹,记录的正是我们今天的英语作业。

  原来,他早早完成了书法作业,看我正在忙碌,他就悄悄地向书法老师请了假,去问英语作业了。看着他微微泛红的脸庞,额头,鼻尖上细细的汗珠,我不由地被他的热心肠感动了,冲着他甜甜一笑,他也淡淡冲我一笑,仿佛在说“举手之劳而已!”

  这就是我的同桌,是个热心肠,助人为乐的男孩,能和他做朋友真是一种缘分!

  同桌的你作文 篇8

  我的同桌叫张昊,他是一个活泼的男孩。他有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把弯刀。你别看他是一个男孩,高高的鼻梁下面却有一张樱桃小嘴。他个子不怎么高,大约在1米4左右。

  张昊非常乐于助人。有一次,我忘记带文具盒了,可是课堂上老师让我们写字。唉!该怎么办呢?我正一个人在心里嘀咕着,张昊看我一脸不高兴的样子,便问道:“你怎么了?”我不好意思地说:“今天早上我走得急,忘记带文具盒了。”说完后本以为他会嘲笑我,没想到他听完后一边伸出手把笔递给我,一边说:“你先拿去用吧,明天再还我。”“谢谢!”我不好意思地说着,便埋头苦干着。

  还有一次,老师让我读书,结果我忘记带书了,我着急的像热锅上的蚂蚁,不知所措。突然,有本书出现在我的.面前,我抬头一看,原来是我的同桌把书递给了我,我小心翼翼地接过了书本,读起了书。下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你把书借给我,我真不知道怎么跟老师说呢!”他毫不在乎地说:“不用谢!同学之间不都是要互相帮助嘛!”

  经过这两件小事,我从我同桌身上得到了一个启示:无论在生活中还是在学习中,我们都要乐于助人、互相帮助,建立一个和谐、温暖的大家庭。

  同桌的你作文 篇9

  杨先雄,这学期的下半学期,老师安排我们坐同桌。虽然,只有短短的几个月的时间,可我觉得已经过去了好久……

  你真的很聪明!尤其是在数学上。记得数学老师在黑板上出了一道很难的附加题,并画了图。我的盯着那道题和草图,左看看,右看看,看了半天,也没看出什么苗头。数学老师说,可以按照公式,不用数据,我拿起笔,准备在纸上列公式。你就大声说:“48!”我惊奇地望着你的本子,上面竟然没有一个字!看,你用脑子想一想,就报出了答案,你太天才了!太聪明了!

  你真的很会帮助人!我的数学不太好,在试卷上一遇到什么附加题啊,发展题啊,我的头就大了。试卷一发下来,你就会主动教我那些难题,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的.那声:“不会。”而你呢,不会泄气,又详细地给我解说了一遍解题思路。但是,有时候,我真的挺笨的,即使第二遍讲完了,我还是会一脸茫然地望着你:“还是……不懂。”这时候,你会咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有几丝无奈地说:“好吧,我再讲一遍。”就这样,你讲了三遍。第三遍,我终于懂了。当然,也读懂了你的耐心,你的乐于助人。

  你真的很伟大!作为你的同桌——我,有时对你很粗暴,有时会拿你撒气。我一般会在你的手臂上留下红红的痕印,你的腿也会被我猛踹。尽管我打得过分了一点,你也不会轻易还手,只是任我打完。我打完后,会向你道歉,你只是傻笑,好像什么事儿也没发生过。你真的很伟大,你真的很有男子汉的味道!

  同桌的你,在老师眼里,是一个调皮、捣蛋的“坏”学生,在我眼里,你是一个聪明、爱帮助人、仗义的人。感谢你!我不会忘记我有你这样一个同桌!

  同桌的你作文 篇10

  我的同桌,他有着一张圆圆的脸,乌黑短短的头发,一双大眼睛,大小适中的鼻子和嘴巴,他整个人也黑黑的,身高嘛,比我要高那么一些,但他也比我胖那么一些,也同我一样非常活泼开朗。

  有熟悉的小伙伴知道他是谁了吗?对啦,他就是我的同桌——王重越!他的学习成绩也挺不错的,但跟我比起来嘛,还差了几分,哈哈。

  他是一个很调皮的,喜欢搞恶作剧的人。比如他会在我们六一排练节目时,会和其他男生一起跑来打扰我们女生排练;有时他也会在老师上课时故意接老师的话头,经常让老师哭笑不得。

  但是他有时却也很有意思和乐于助人。比如有一次在学校里,他碰到腿了,正疼的时候,班里来了一个人,他突然就说他的.腿不疼了,真好玩,难道那个人是他的神秘药吗?还有一次,我的手划伤了,他看到后就立刻帮我去校医室要了创可贴,并给我贴上去。还有一次小测验的时候,我的铅笔摔在地上断了,他看见后立马把他的借给了我,于是我问他那你怎么办,他笑了笑说我这里还有,你不用担心我,你赶紧写吧。我谢谢他之后就慌忙继续做题了。要不是他及时的帮助了我,那次小测验说不准就不及格了。

  这就是我那调皮而又善良的同桌,非常高兴能和他成为同桌,成为朋友。

  同桌的你作文 篇11

  瞧,那个他是个帅小伙!我和那个他一年级的时候不太熟,上了三年级,就成了形影不离的好朋友。

  你看,他长得可精神了!他长着一对天生的“火眼晶晶”,视力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近视眼儿,太羡慕他了!但走路时就是不看地,常常会摔个狗啃泥。他有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来弯弯的,小巧的鼻子,樱桃小嘴。他的脑袋瓜很大,大家都以为里面装的是丰富的知识,其实他脑袋瓜里都是一个个馊主意!比如,爬个墙啊,挖个树啊,逗各个同学啊。跟他在一起总有“惊喜”。就像上次,他在泥坑里可怜兮兮的看着我,我赶快拉他上来,谁知他一把把我拽进了泥坑里,然后发出了猪一样爽朗的笑声……他个子高高的',总是飞毛腿,跑的飞快,也不看路!校园故事里最多的就数他!今天撞翻了五年级的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因为他这双无敌的飞毛腿,他成了老师办公室里的常客!我总是说他,慢一点慢一点!可他还是飞奔!哎!

  只有一件事能让他安静下来,那就是看书!他有许多许多的书,都是他的宝贝!各式各样的漫画,小说,名家名著。因为他爱看书,他是个小百科,因为他爱看书,他的作文总是棒棒哒!这点,我要向他学习!

  嗨,帅小伙,我的同桌——李明哲!

  同桌的你作文 篇12

  在苒苒的小学时光,我记得那一张张门牌似的微笑,还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸,那就是——同桌的你。

  读一年级的时候,你很羞涩,就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子,我喜欢恶作剧,每当你从座位上站起来,你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后,你总会用无辜的眼神注视我一小会儿,我就回敬你一个流氓似的坏笑,你又脸红了。

  又过一年,我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好,又坐在一起。我们坐在第二排第二列,你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了,我就不想再欺负你了,又也许是因为你的辫子剪掉了,害我每一次想恶作剧的时候,看到你那撮小小的、短短的头发尾巴,只能生气又无奈。有一次我竟求着你:“下次可不可以将头发留着,再梳成小辫呢?"你疑惑,又不知所措,当初我耍你的`时候,要你将头发剪掉,你真的剪了,我又叫你留着,摆明的耍人呢!虽然只上二年级,但你的个头却远远的超过三年级的学生了,因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列,我维护着你,泼辣地说:”哼!自己个子矮还坐后面,怎么抱怨起别人了!“虽然我常常受到后面同学的白眼,可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后,接受的是你感激的目光。

  我像个汉子,你像个姑娘,我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我们很天真,很纯洁,我很喜欢你!

  同桌的你作文 篇13

  时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好……只可惜人走茶凉,往事不再了。

  同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。

  同桌的`你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。

  同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!

  同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

  匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!

  同桌的你作文 篇14

  翻开那一本被整理过的照片,一张张都是我们最快乐的时候呀,这张熟悉的面孔,这不是我的同桌吗?

  她有着乌黑的头发,炯炯有神的双眼,一个又大又能说的大嘴巴,一口被污渍粘稳了牙齿,对,没错,这就是我的同桌,我又看起了他,虽然调皮调皮总是被女生们欺负,但是他却一点也不害怕,而是依然的调皮,有时还被我打。

  叮当叮当上课铃响了,我们静悄悄的等老师来,只有我的同桌还在不停的说话,这时老师走了进来,同学们好,我们习以为常的关了一老师开始讲课了,你全然不顾老师的话语,这时老师拿起了一支粉笔,向你扔了过去,真正好好中了你的头,全班的同学都笑出了生,这时闭上你的嘴巴,我的耳边就清净了许多,老师让你站起来回答一个问题,你缓缓的移动着,咋了,起来碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,谁让你整天,跟个蚊子一样,叫来叫去,这下你死定了吧他贱和我求情没用又像我了别的.同学看去,慢慢的说一句话,老师这太难了,我不会老师被你气的火冒三丈,可还是让你坐了下来

  你虽然调皮的很,但是你有一颗善良的心,乐于助人的心

  上次跑步时,你被远远的扔在了后面,前面的一位同学因跑步时被别人绊了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一个大口子,一急忙冲上前把她扶了起来,带她去了医务室。

  我的小学很充实,谢谢你_我的同桌。

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