时间的作文[范例4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的时间的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间的作文 篇1
古人常常把时间比喻成流水。对的,时间是长了翅膀的,如果我们不抓紧它,它就会飞走。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭,很快我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多,放学迟。听了上中学的`姐姐说的中学的生活,可比我们的生活要苦多了:早上七点就要到校,中午十二点才放学,半个小时吃饭时间,下午六点放学,六点半就要到校上晚自习,晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。中学生活真紧张啊!这样下去还不把人逼疯了呀!校长们可真是珍惜时间呀!
与中学的生活相比我们还是轻松多了,因此,我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好,学也没学好。所以每个人都珍惜,把握时间,不让它流逝,它一离开我们就不会再回来,那个时侯我们将会如此地惭愧也来不及了,尤其是我们这些学生,浪费它就等于没有阳光般得前途。所以我们要珍惜时间,不要被它抛弃。
浪费时间就是慢性自杀,所以我们要抓紧时间,不要让它逝去。
时间的作文 篇2
生活的节奏,有快有慢,每个人的都有自己不同的生活节奏。有些人每天都忙碌得应接不暇,而有的人却十分惬意。为什么会有这种差别呢?这就要提到他们对时间的安排了。
首先我们来谈谈两类人的区别。为什么他们看上去有那么大的差异呢?鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这话一点没错,只要你充分的节约利用时间,你的日子一天天的就丰富了起来。
像第一类人就可能不是如此,这不仅仅与他们的工作效率有关,还与他们工作的专心度与对时间的安排、利用有关。先不谈他们的工作效率,据我所知,有些公司里的员工会经常迟到,而且还会在老板不注意时偷偷地把电脑切换到游戏界面,等到老板来了再切回来假装工作。最后到快要下班时,再努力赶工,不仅自己累,有时还会得来老板的责骂。好不容易他们干完了一天的工作,回到家已是十分疲惫,然后向着亲友怨声载道的,心里充满负面情绪。而且他们往往生活作息不太好,总觉得日子过得很慢。工作日等周末,到了周末又等放假,放假完了又只好不情愿地再去上班,正可谓是身心疲惫。
而第二种人的生活安排与第一种人则大相径庭。他们往往有着好的生活习惯,早上会提前一小时到三十分钟来上班。到了之后,首先准备好水,然后熟悉下今天的大概工作,接着就正式上班了。上班时间认真工作,不拖拉。往往能得到老板的赞赏或提拔。下班后,整理、总结一天的工作内容,得出结论,吸取经验。有时这类人还会利用睡前的一些时间阅读一些与自己的行业有关的书籍,望能提高自身水平。他们一般会有好的心态,事业蒸蒸日上,往往察觉不到日子过得快还是慢,有时到了周五看到日程表才惊醒这周工作日已经快过完了。
大家肯定一眼就看出第二类人的`时间就利用的比较到位,比如上班前与睡前的碎片化时间,他们也用来提高自己了。社会发展的越来越快,每个人都需要提高自己,跟上这快节奏的生活,好好利用生活中碎片化的时间。每天碎片化的时间看似不多,实则日积月累,好好利用,才会有大的提高。这也正所谓弱肉强食,优胜劣汰。
因此,充分利用碎片化的时间是很重要的,需要我们有步骤、有目的的学习。一天两天,断然不行,所以也需要大家不懈的坚持才能够有显著的提高。
时间的作文 篇3
日子在这里变成了定格,每天出奇的一致,让我有了时间凝固在一起的幻觉,我一直在思考着,为了让自己意识到自己还活着,还不停的为着精神极限做着自己的努力,确实,现实的窘境让我十分的尴尬和不知所措,难道这将是个定理,每个思考者都是一个现实的矮子吗?我想应该还有一个更加符合现实的答案,那就是我太笨了,的确,总感觉自己知识涵盖一切,包吞万物的样子,但是知识徒有其表,华而不实的,没有现实给知识架上一条通往自己的道路,那知识的我就只是一个美妙的幻想,有人会说,这样你是现实主义者吗?我的回答是,无疑的,我不是现实主义者,我的思想充满了幻想的色彩,我可以无忧无虑的徜徉在我铺就的世界,我思考着人生,我思考着未来,我思考着过去,但我也不得不悲哀的活在现在,如果只看现在的我,那样未免太短视了。
我在现实中努力保持自己的.独立,但是我同时也无法彻底独立于现实之外,我很有可能变成无可救药的拜金主义者,无可救药的现实主义者,无可救药的怀疑论者,但是我愿在这短暂美好之中,追求精神不一样的阳光,确实,我是一个怪物,一个极度不愿意服从现实安排的怪物,想要将挣扎,挣扎出自己的意义,但是挣扎又有什么意义呢?挣扎就能得到自己吗?挣扎就能理解现在吗?在水中起起伏伏,上上下下,一会有生的希望,一会又死的慨叹,这样就是人生吧?
迎来喜爱,迎来厌恶,迎来希望,迎来绝望,人生在一切迎来之后,也会迎来自己的终结,一些人无数次的渴望着死亡,死亡是解脱?死亡是终结?死亡是新生?死亡是未来?我不知道,死是矛盾的,畏惧并不能结束,渴望并不能开始,其实死亡有空气的属性,看不见,触摸不到,但是它就是会来的,不可避免是他的特点,隐藏也是它的特点,确实死亡有诱惑性。
到目前看起来。我一直没有连贯的将自己的思想写下来,只是一天天的写写停停,每一天的灵感不一样,因此每一天的文字也具有某种不一样的味道,这种味道,或许你是看不出来的,但是在我的眼中,他们就像双胞胎一样,每个特殊与我的内心相连,我甚至不需要用眼睛去观察,就可以读出,这应该就是爱吧?
寒假早就过去了,大学也早就开始了,我的时间也早就改变了其原有的时刻,因为每一刻的转动,有每一刻不同的含义,我也早应该发现这其中的不同,但是我一直沉浸其中,我在寒假吟唱着内心的凄寒,我在学校歌颂着内心的孤傲,我被自己的想法所束缚着,我被自己的柔弱所钳制着。我憎恨我现在的软弱,我厌恶现在我的低沉,但是我又不能找到一个出口,去转入,去奔跑,着或许也是许许多多的目前年轻人的一个想法。
想和做,是一个连体婴儿,如果两个人紧紧的结合在一起,会产生这样一个生活中有诸多不便的变体婴儿,那想应该在前还是做应该在前,美国人说他们是实践派,总是做完再想,英国人说他们是绅士,总是会想想再做,呵呵,我说呢,哪有什么前后,哪有什么第一,无非就是与自己那一刻相契合。
时间的作文 篇4
今天,星期四,叮叮叮,铃声响了,我的心情也落了,因为上课了!
第一节是数学课,啊!啊!,这个声音从我的嘴巴里叫出,虽然我是数学课代表,可是我讨厌数学课······可是老师让我们做题目,那可是相当的多了,几分之几········,我的脑子都有爆炸了,太多了,我记不住。
叮叮叮,快乐的铃声响了,可是下节是语文课,我用是讨厌的课来了,虽然讨厌,但是也蛮好的,叮叮叮,上课了,老师来了,我从那眼神中看出老师变得严肃起来,乌云变黑,天空不再是那么蓝了,变黑了,我心里很害怕,因为像要打我们似的,我门全班都知道,我们班的.这位老师很凶,很和蔼,很好,很善良。
下午,我到办公室去看看费老师在不在,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······不在,我想起一句名言:费老师不在,我可以玩到大闹天空了。
中午,出去放风筝,心情百分之100好,可以是累死了······啊啊啊啊啊!
下午2节课都出去玩,太爽了。
可是英语课又来了,在我的五年级下册英语书的本子上,有很多笔记,如BOOK在我的书上是博客,请大家别笑。
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