一次有意义的活动作文【集合】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一次有意义的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有意义的活动作文1
在这个星期五的下午，我们五年级在阶梯教室举办了一场激烈的卫生健康知识竞赛。
竞赛开始之前，老师宣布比赛规则：每班的底分100分。共分三个环节，分别是必答题、选择题、抢答题三种，答对加10分，抢答题答错扣10分，看看哪个班最后的'分数最多，哪个班就获得冠军。比赛正式开始了，首先由各班派出代表抽签，结果五（4）班先答题，五（7）班……
屏幕上分别出现了许多文字，只见左上角现示出A1的标图，下面有道题：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班长毫不犹豫地答：“4月21日。”只见黎老师一向开朗的神情变得严肃起来，还带着几分威严，问：“你确定吗？”“确定。”（4）班同学不由得紧张起来，我们也愁眉紧锁。老师爽快地说：“答错！”接下来的4题（4）班同学同心协力，一路势如破竹，全答对了。
个班都在必答题和选择题都取得了优异的成绩，五（6）班暂时领先，而且很有机会夺得冠军。更值得兴奋的是我们班总分位居第二。现在只能从抢答题上拿分了。
抢答题的帷幕已经拉开，各班都在争分夺秒的激战中。只见电脑上显示出倒计时的数字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下来只要看看谁先按下F9就谁先答题。突然，我隐隐约约听到一阵悦耳的音乐。是（7）班先作答。老师问：“人一年要喝多少吨水？”（7）班同学正感到迷惑不解，我们班的欧昊龙同学一马当先按下了回答键，另外四个同学也各显神通，帮助欧昊龙同学计算得数。马马虎虎地回答：“是6.9吨。”“答错，其他班可以补答”。一时各组都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五个同学经过集体讨论，认为是九吨，派出副班长回答：“是九吨。”“恭喜你，答对了，加10分！”我们班的欧昊龙同学在后面的两题，不知道是紧张过头，还是战场失意，连答错了两题，扣了20分。因为失误，我们与冠军失之交臂，最后五（6）班夺得了冠军。
其实输赢并没有关系，能在失败中吸取教训，积累经验才是最重要的。友谊第一，比赛第二嘛！
啊！这一次活动真是有意义！
一次有意义的活动作文2
夜的使者悄悄降临人间，给大地罩上一层灰纱。学校显得更加静谧与世无争。我们今天迎来了“心灵之声”艺术团的表演。
演出开始了，我们怀着期待的心情准备观看精彩的表演。可结果却不尽人意，表演的人员竟然是一个个缺胳膊少腿的残疾人。大家这才明白心灵之声的真正含义。
首先，是三个独脚青年表演的舞蹈。他们伴着有节奏的音乐激情地跳着。他们还用手语告诉我们：他们虽然是残疾人，但是他们从不向命运屈服。接着是残疾人音乐家演唱歌曲。
她身穿一身雪白的长裙，乌黑的披肩长发，站在舞台上就像一只美丽的白天鹅。可是这只白天鹅却少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打动了我们，看着在舞台的这位姐姐，谁都不能不佩服她 。她用乐观积极的心态来面对生活，用顽强动听的声音来歌唱人生。
她使我知道了什么是坚强，即使过去发生过怎样的灾难，承受了多大的痛苦，但是只要能活着就是最大的幸福。她的身体虽然残疾了，可是她的之气决不会因此而残缺。
从她的身上散发出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光辉。最另我感动的是那伟大的残疾人书法家。他从小就失去双臂，在一次偶然中有失去了一条腿。他非常地热爱书法。他不相信自己从此就不能写书法，于是发疯图强，每天刻苦练习。
终于，功夫不负有心人，他的书法作品不仅获得了全国第一，还被誉为了“书法大师”。他在舞台上用嘴咬着毛笔，在纸上为我们写出来“为中华之崛起而读书”这几个字。从他的精神和事例中，我们深深地感受到了生命的伟大，为自己有这么一个健康的身体和美满的`生活感到知足。我觉得，生命的意义不在于长短，也不在于外表有多好看，而是要有价值，有光彩。这位书法家的生命是多么顽强啊！多么光辉呀！
可是谁有知道这光辉的背后，有过多少努力和汗水呀！要想用毛笔写字是多么不容易可他却做到了，他告诉我们：不要想着眼前的不幸，多想想你所拥有的，即使你失去了一切，但是只要能活着就是最大的幸福。
这次演出另我明白了很多人生道理，这真是一才有意义的活动。
一次有意义的活动作文3
装上满满的零食，离开课堂，我们要去游学啦！记住是游学哦。
令我印象最深的是“炒菜环节”，食到新鲜的菜由我们之手洗得干干净净，再由导游之手炒作。但是，就在这“炒菜环节”有人受伤啦！
我当时正尝着菜，突然，“轰”的一声，只见导游捂着脸飞奔出去，而这一画面正好被我看见，我吓得愣住了，过了好一会儿才缓过来，我立刻跑到导游身边，发现他的眼角旁受了伤，我赶紧告诉周围的老师，老师带导游去了医院。当我再次见到导游时，他已经没事了，伤口上上了药，整个人神清气爽的，一点也没有生病的样子。看到导游没事了，我也就放心了。随之，我便和小懿去观鱼了。
吃着烧焦了的茄子，没烧熟的土豆，淡淡的青菜，我们渐渐没了食欲，但我胃口较好，多吃了一些。
游完观光园，我们来到了榉溪的孔氏家庙。
跨过那高高的门槛，就到了孔氏家庙的大厅。古色古香的装扮，宽阔的大厅，我们在这里面行了鞠躬礼、朗读了弟子规，最后进行了国学知识竞答赛。“我，我，我”的声音在孔氏家庙里回荡着，同学们都积极地参与活动，很快，竟答赛结束了，拿到礼物的同学脸上笑出了花，没拿到礼物的.同学，只好眼巴巴地羡慕了。
接着，我们便要去沙溪玫瑰园啦！早就听说那里的玫瑰特别的美，今天可偏要瞧瞧不可。
来到玫瑰园，老师一声令下，我们一窝蜂地跑进去，寻找那最昂贵的花种和粉红色的纸条，完成任务就可以获得奖品。我们跑进迷宫玫瑰园，东拐西拐的绕着弯，纸条像在与我们玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很无奈，时间到了，我沮丧的回到聚集地。真羡慕那些找到纸条和玫瑰花种的人，不过我还是为能欣赏到这么多漂亮的玫瑰花而感到高兴。接着，我们进行了拔河比赛。第一组就是六年级先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我们每个人使尽了全力，轻而易举地将六一班的同学拉了过来，奖励是一包小零食，虽然只是一包小零食，但这是我们通过自己的努力获得的，所以我们都很开心。
时间飞逝，今天的游学活动就结束了，这是一次有意义的活动。这次活动让我了解到有关孔子的事迹，感受到他的精神，还看到了美丽的玫瑰花，这真是一次有意义的一次活动。
一次有意义的活动作文4
今天，我和这次参加学校组织的赴港交流结盟活动的老师，同学们一起来到了香港顺德联谊总会伍晃端小学交流活动。
在这所美丽的校园里，我看到香港的同学们都穿着漂亮的校服活泼有礼，学校非常整洁干净，我和同学们带着新鲜好奇的心情，参观了学校的图书馆，宽敞明亮的图书馆放满了各种各样的图书，有分类放在书架上，很整齐，图书馆里摆放着很多五颜六色的桌子，很多同学在津津有味地在看书呢，我想如果我们中心小学也有这样了，接着我们还参观了电子琴室，语言室，校园广播室…… 在学校我还认识了一个香港好朋友周转儿，她和我一样也是四年级的学生，我向她介绍了我的学校，还邀请她来我们美丽的市桥中心小学参观．
参观完学校，我们就和香港的小朋友们一起来到了湿地公园，湿地公园里自然优美，空气非常清新，我们看到湿地是一块一块的，湿地里长满了草。带我们参观的叔叔说这里生活着许多小动物，有190种雀鸟，200种蝴蝶，40种蜻蜓。我们一边细心观察一边专心致致地听工作人员的解说，在叔叔的指引下，我们观察了美丽的红蜻蜓，它整个身体都是红通通的，很特别。还有斑丽翅蜻，它的翅膀长满了美丽的花纹，颜色比较鲜艳的是公蜻，因为它想吸引其他昆虫就会容易找到食物，母蜻的颜色没那么鲜艳，因为它要躲起来，不让捕猎者发现自己。最后，工作人员叔叔还让我们看到了栩栩如生的蝴蝶标本和蜻蜓标本，我第一次看到这些美丽的标本，觉的很新奇。 回到学校我和小组的小伙伴们要做一份关于蜻蜓的生活方式的`报告，我们你一言我一语把在湿地公园里看到的，听到的记下来，再上网收集资料，在大家的努力下，我们终于做好了这个报告，在展示课上，先从最后一个小组开始汇报，我紧张的心里蹦蹦直跳，到我们小组了，我和小伙伴们合作，把我们做好的报告读给大家听，听完后大家都给了我们热烈的掌声，我和小伙伴们都很开心。
这次参加赴港交流活动，我觉得很有意义，在活动中我收获了很多，我学会了许多课外知识，学会了合作，学会了独立生活照顾自己，也学会了在集体生活中要互相帮助，互相关心。
一次有意义的活动作文5
三月二十五日，东茅街小学全体校园小记者在老师的带领下来到了望城千龙湖植树基地，进行了一次非常有意义的《植树》活动。
刚下车，我就感觉什么都变了，好像是穿越时空一样。那里的天比我们城市夜晚的灯光更美，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我满心的愉快。四面都被树环绕着，鸭子一会儿在地上走路一拐一拐的，一会儿又拍拍翅膀飞到小河中央戏水，真是给千龙湖植树基地添上了一道生机。
开始分组了，我和周宁、周承龙分到了一组。每个小组配了一把铲子，开始植树了。我们小组非常团结，我把一棵树苗轻轻的`放在边上，周承龙手拿着铲子，用力的把士铲开。周宁拧着水桶过来了，两手将水桶提起，对着泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也变得更加肥沃了。他们的前绪工作做好了，我将树苗插进这块肥沃的土里，他俩也在努力的堆土。土堆完一半时，我们早已累得满头大汗，几乎都要倒了，休息了一下，我们又接着堆，直到把树植好。这时，我想起了农民伯伯，他们是多么的辛苦！再比比我们才植一棵树，就叫累，怎么能和农民伯伯相比呢，所以，我决定以后要更加的好好读书，一切用都用高科技，让农民伯伯不要这么累。
到提问时间了，前三个问题都提得非常好，所以我也不能比他们弱，绞尽脑汁终于想出来了三个好问题。老师终于叫到我提问了：
我先问好，“您好”。
老师回答：“你好”。
我说：“我是来自长沙市东茅街小学的校园小记者，请问您可以接受我的采访吗？”
老师笑着说：“当然可以。”
第一个问题：“在我们植树中，看到了水泥颜色的东西，请问那有什么用？”
老师回答：“这是一种可以给柳树带好处，营养的东西，可以让树长得更好。”
第二个问题：“为什么这些柳树都要种植在湖边，这样是不是对柳树有什么好处。”
老师回答：“柳树是一种半干半湿的植物，适合生长在湖边，它可以吸收水分，就会长得好一些。”
我试着开玩笑的问最后一个问题：“等这些树长大后，我们可以来看看吗。”
老师笑着说：“可以。”
采访结束了，我想，我们植树不就是为了保护环境吗？我真希望不要有人再破坏环境了。
一次有意义的活动作文6
为了培养我们的自理能力，今天我们班搞了一个活动——烹调表演赛。
下午，同学们都兴高采烈地带着自己准备烧的菜来到了教室。哟，教室里七个煤炭炉旁各放一口锅，铲子、勺子齐全，一字儿排在教室的中央；教室前北侧的窗户脚下，18只茶瓶像整装待发的后勤兵；还有洗锅碗的水桶和水盆；教室前面的两排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盘、碟和油、盐、酱、醋等佐料瓶都排列整齐。教室竟成了宽敞的厨房。同学们陆续来到，一会儿，人都到齐了。
“开始吧！”老师满面笑容，边对班长说边拍着手。班长宣布了每一轮参赛的名单。只见第一轮的同学们各就各位了。他们身穿白罩衫，头戴炊事员帽，一个个脸上都露出激动的神情。班长大声宣布：“开始！”他们连忙把油倒下锅，等油熟了以后，有的把生姜葱花放下去，一会儿，他们又不约而同地把菜放下了锅，铲子一上一下地翻动着。
顿时，教室里弥漫着各种香味儿，惹得同学们快要流口水了。我们注意着表演同学的一举一动，给他们每一道程序打上合适的分数。你瞧，陈俊飞的炸虾片，乳白的虾片盛在翠色的盘子里，活像盛开的荷花，太棒了，我给他打了9分。评议台上亮分后，他也乐开了花。
你瞧杨静，她熟练地把苹果切成小方块，倒进锅里铲来炒去，小铲子好像挺听她使唤似的，每铲一下都恰到好处。不一会儿，就烧好了。“同学们，尝一尝杨静的拔丝苹果吧！”老师笑嘻嘻地说着，依次把苹果分给我们尝。黄澄澄的'苹果块一被夹起，就能拉起几寸长的金丝来。同学们都说“真棒！”“好吃！”杨静望着大家，甜甜地笑着。
就这样，一边烧一边品尝，教室里一片欢声笑语。
过了两个多小时，五轮表演结束了。结果是：“第一名是杨静同学的拔丝苹果；第二名是李俊芳同学的糖醋藕丝；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌声时起时伏。
这次活动多有意义啊，虽然没个个参加表演，但同学们始终沉浸在欢乐之中。我，作为评议员，更是其乐无穷，我仿佛看到参赛者中多少年后有人成为中国菜名师时的笑脸……
一次有意义的活动作文7
星期日上午八点半，我们小队在高新区木卡卡木工坊进行了我们小队的第二次“你好暑假”活动。这一次我们策划体验做一回小木匠，这也是对我们传统文化的一种传承。
活动开始了，我们小队的队员集体讨论决定做一个可以活动的吊车。首先，我们要根据自己的创意设计吊车车头的形状，并把它画到木料上。这对我来说可不是一件容易的事，毕竟我不太擅长绘画啊。看着我们其他的队员都已经动笔画了，我有点着急，老师在一边鼓励我说：“你仔细想想，平时我们看到的'吊车是什么样子的？你也可以发挥想象，画出你理想中的吊车车头。”经过一番“努力”，车头的形状总算是画好了。接下来，老师给我们介绍了一样做木工活必不可少的工具——锯子。我以前从来也没见过这种工具，据说它可以把木料锯成我想要的形状，甚至是我设计的弧形车头。我认真地听了锯的使用方法，好像没那么难，真想赶紧试试身手，可是……为什么根本锯不动呀，我赶紧举手问老师，老师手把手又给我教了一遍，这下我完全掌握了，甚至连弯曲的线也知道该这么锯了。大概20分钟后，终于把一块四四方方的木块锯成了我想要形状，心里有点小兴奋。锯好的木块没有那么平整，之后，我们还得用大锉刀、小锉刀和砂纸慢慢打磨平滑，这可是细发活儿，考验的是我们的细心和耐心，慢工出细活，经过大约半小时，车头和车身的木材在我们的精心打磨下变得平滑细腻。最后，要打孔装轮子和其他的部件了，这一次，我们又认识了一样新工具——电钻，电钻可是个危险的工具，我们在老师的指导下亲自体验了电钻的用法，它打出的孔大小均匀，这时我脑海中有一个小问题了——古人手工该怎么做这项工作啊？传统的木工活加上电动工具的使用大大提高了我们的效率，很快打好了孔，我们用螺丝刀把轮子上好，吊车就完成了。看着自己的作品，我和小伙伴们都激动的不得了，赶紧合影留念。
本次活动，以木为媒，述说古今，延续古代先民千年智慧，让木艺文化“复兴”当今，让我们感受到古代文明和现代文化的完美结合，我们一定要把中华民族的优秀文化传统传承下去！
一次有意义的活动作文8
昨天中午，老师告诉我们班要到临湘文化局去，我们顿时高兴了起来，但老师说不是玩，而且肩负重任。要我们跟那里的老师学习科技制作、打鼓、下棋、跳中国舞和街舞，要我们选一个，我选的是街舞。但不仅仅只有这些，还有防空知识和防止病毒传染的知识，与青少年交通安全知识的讲座。
今天，我们出发了，我们到了文艺局，第一个是学习防空知识与防止病毒传染。通过看电影的方式，我知道许多可用的。如听到空袭警报后，就要迅速撤进人防工程隐蔽，进入人防工程需要带水、药品、食物，不能带易燃的.物品与较大的东西。还有一些要怎样防止病毒防止知识，如注意个人卫生，带口罩等。
其次是由一位老师给我们讲青少年交通完全知识。分了三个点，分别是“一会走路，二会乘车，三会骑车”他说正要因为人们不重视这些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我国交通事故居世界第一每年就有50万人因交通事故而离世，每天都有300个人死亡，其中就有青少年100个人死亡。可想而知，这数目是很惊人的。一会走路是指走路时要注意，不要打闹追赶，不要横穿马路，过马路时要“一看、二慢、三通过”。二会乘车和三会骑车指的是不能带易燃物品上车以免发生意外，上下车不能拥紧。骑车时不要耍威风。一只手骑。能过这三个个道理，我反省了我自己，发现我自己几件符合所说的，但我知道我有错误后，我必会改正的，以免发生意外后，后悔也来不及了，我会更学些一些关于交通安全方面的知识。
最后，要小组活动的时候后各组的都进了各自的地方。当然我也和我的小组来到了舞蹈室，一进去，二个老师在里面，一男一女，男老师在跳，女老师休息，看到他的舞姿，只能用几个字来形容，那就是酷毙了。女老师开始教我们学一会动作，慢学就得还好，音乐一放，速度加快我们就跟不上了，但我们没有放弃，最后学得还可以，但不整齐。男老师教得更快了，我只能稍微快一点。最后还是学得不太好。而且因为时间有限。正是因为有了这次活动，让我增加了一个爱好，那就是街舞。
通过这次活动我获得许多知识，活动结束后，我们都回来了。也知道我的一些缺点。所以这次活动我觉得非常有意义的。
一次有意义的活动作文9
放学的时候，老师告诉我们说：“同学们，经学校研究决定，明天上午五六年级的学生集体乘坐校车，到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好，我们要做好以下准备：一是每个同学准备足饮用水；二是带上少量的食品；三是带上必要的观察工具；四是带上笔、本子做好活动记录；五是一定要听从老师的指挥注意安全。”
老师讲完后，全班同学议论纷纷，可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着，每个同学的脸上都洋溢着笑容，我们盼望着这一刻的到来。
第二天早上，一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。
我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上，周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着，好像在欢迎我们的到来；一阵风吹过，垂柳的纸条轻轻地摇摆，像是在向我们招手致意。
我们首先观看了荷花塘，只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆，盛开的荷花，有白的、有粉红的`、有大红的……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”，湖里的水清澈见底，微波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食盐，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不会下沉，躺在水里可以看书，悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥，吊桥是用铁链和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全，我们小心地走在上面，体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光，我把观察到的都作了详细地记录。
老师让我们休息了一会，又安排我们分组进行观察。我们四个人一组，在组长李美玉的带领下，开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物，她把这棵植物根部的土用水洗干净，晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果实和种子……
时间过得真快，我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍，向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。
一次有意义的活动作文10
“哗……”那阵热烈的掌声仿佛还萦绕在我的耳旁；那次活动的情景仿佛还浮现在我的眼前……
那是上几个星期，我们班举行了一次中心为“庆六一迎回归”别开生面的主题班会活动。在“香港，你好”的.优美乐曲声中，徐徐拉开了帷幕。第一个活动内容是“快乐的节日”，同学们唱呀跳呀，玩得可欢啦！
随着主持人的话音，一个个精彩的节目接连演了起来。
接着，又搞了“各显神通”的活动。只见“小画家”李大卫不声不响地走上讲台，摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的笔，龙飞凤舞地画起来。不一会儿，一条气势磅礴的黄河跃然纸上，源头有一匹昂首奋蹄的骏马，显出一股不可抗拒的巨大力量。此画名日“一日千里”，博得同学们的阵阵喝彩。
下面是谁呢？噢！是我们的“朗诵家”宋丽丽朗诵《假如我是一只小白鸽》。宋丽丽举止大方地走上去，先向同学们敬了个礼，便声情并茂地朗诵起来：“假如我是一只刁、白鸽，我要掠过高山越过大海，飞到东方之珠的香港……我愿做一只和平鸽……在天空自由自在地飞翔……”啊，她那清泉般的声音似流水那样悦耳动听。同时，也说出了同学们的共同心声。
接下来还有书法、刺绣、编织等“神通”们一一亮相。
“最后一个节目是抢答题。”主持人边说边举起卡片，“香港有哪几个部分组成？”“急性子”黄健第一个举手，连珠炮似的说：“有香港岛、九龙和‘新界’三大部分。”“‘沙基惨案’发生的时间？哪一位伟人高瞻远瞩，提出了‘一国两制’的英明决策？”主持人接二连三地提问，同学们正确无误地回答着。直至把“‘庆六一迎回归’按次序说出几个成语”时，同学们被难住了。有的皱着眉头，有的转着眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同学跃跃欲试，可刚说了个“一举两得”，就败下阵来。
此时，同学们“刷”地一下子把目光集中到我这个“小作家”的脸上，主持人向我点头示意。我控制了一下自己激动的心情，胸有成竹地站起来，不负众望一口气报出：“一马当先、迎刃而解、回味无穷、归心似箭、事半功倍、马到成功。”霎时，雷鸣般的掌声经久不息……
这次丰富多彩的活动在同学们的掌声中结束了。
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