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实用的小学环保作文【经典】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学环保作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学环保作文 篇1
在一个美丽的小村庄里，有一条清澈见底的小河。
小河里生活着许多动物，有小鱼、小虾、螃蟹……，它们融洽地相处，在小河玩捉迷藏。有时，还会有三五个孩子到河里游泳、打水仗，小河可热闹了。
不知从哪一天起，村里的人们把一袋袋垃圾、动物的`尸体等废弃的东西倒入了小河。也不知过了多久，原来干净漂亮的小河，变得又脏又臭；小鱼小虾们都翻着肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了踪迹；孩子们再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又伤心，又寂寞，日夜呜呜呜呜地哭。
就在小河非常悲伤难过的时候，划来了一只小船。船上的人们撒下了网，挥起兜，把河里的饮料瓶、编织袋等垃圾捞起来，装进一个个袋子，运走了。只在岸上留下了一块木牌，木牌上写着“小河清清，传送文明，请不要往河里扔垃圾”。村里的人们看见了，感到很惭愧。从此，再也不往河里扔垃圾了。
过了不久，小河也渐渐地快乐起来。河边长出青青的绿草，河面上飞舞起蜻蜓；小鱼小虾又从大海里游回来追逐嬉戏；孩子们又开心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了欢快的歌，开心地笑了。
小学环保作文 篇2
又是一节作文课！老师轻轻地走进教室，神秘地一笑，从包里拿出三样东西：火柴、蜡烛和杯子，对同学们说：“今天，我和大家一起做个实验：如果火缺少了空气，还能燃烧吗？”同学们惊奇了：作文课怎么成了实验课？这也是作文内容？
再看老师，只见她取出火柴，“嚓”的一声擦燃，然后，点燃了用左手扶住的蜡烛，再把蜡油滴在桌上，固定住了蜡烛，让我们观察火苗。火苗的内焰是蓝色，外焰是金黄色。老师用手扇了扇风、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然，老师拿起杯子往蜡烛上一罩。我们一愣，不禁大叫一声：“喂，干什么？”“喂喂，别说话！”一个同学提醒我们。同学们很担心，但蜡烛毫不在意，好像在说：别担心，没什么了不起的，我不是安然无恙嘛！但过了一会儿，它不再那么神气了，光慢慢地暗了下来，好似生了一场大病，显得那么微弱。眼看就奄奄一息了，突然，老师发了慈悲，把杯子拿开。蜡烛立即恢复了生气，火焰又一蹿一蹿的。随着火苗一闪一闪的，蜡烛悄悄地掉下了“眼泪”，它似乎感到了生命的`危机。果然，老师又一次拿起杯子，往蜡烛上一扣，火苗一惊，不再那么欢快了。蜡烛则眼睁睁地呆立在那里。
慢慢地，烛光暗了下来；渐渐地，火苗好似被施了什么法术，变小了许多；终于，蜡烛完全熄灭了。透过杯子，尺看见一丝清淡的轻烟，好似神话中的灵魂在升天。
有趣的实验做完了，通过这一节课，我们不仅写出了一篇好文章，还明白了：火和人一样，不能没有空气。不然。生命之火将熄灭。
我不禁呼唤：人类啊！携手行动起来吧！共同保持空气的清洁，维持环境的优美，使世界更加姜丽吧！
小学环保作文 篇3
上个星期天，我和妈妈，还有好几个同学们一起去我们的白杨社区发环保宣传单，让更多人来保护环境。
刚开始我不敢发，因为我以前从来没有发过宣传单，我看到有几个同学已经开始发了，于是，我不甘示弱鼓起勇气向一位老奶奶跑去，我看到老奶奶满脸笑容，我顿时觉得这一位老奶奶十分慈祥，我先和老奶奶问好，再给她一张环保宣传单，然后我对老奶奶说起怎样能节约用电、节约用水，又告诉她哪些是回收垃圾，回收垃圾可以做成有用的东西再次利用，哪些是不可回收垃圾。说完了，我心里七上八下的'没想到老奶奶给我竖起了一个大拇指，说我真是个好孩子。我心里别提有多高兴了，令我信心满满。
我继续发宣传单，突然我看到了一位叔叔把其他同学发给他的环保宣传单扔到了地上，我马上跑过去又给那个叔叔一张，又跟叔叔说起垃圾对人体有很大的危害，这时，叔叔意识到了什么，他的脸红了起来了像一个熟透的红苹果，他走到宣传单边，把它给捡了起来，一言不发地转头就走了。我当时心里也很害怕，怕他有骂我。在发的过程中，我有好多次被人拒绝，有些人不愿意听我们讲，还有些人理都不理我们，只说：“不要，不要。”我们还是坚持不懈，继续宣传起我们的环保来。
一个小时过去了，宣传结束了，今天我当了一次小小环保卫士，让我感受到宣传环保知识，并不是像我想的那么简单，其实有很多小事说起来容易，做起来难。今后，我一定会保护环境，多参与环保宣传，做环保志愿者，让我们的城市更加美丽。
小学环保作文 篇4
各位地球公民：
在生活中，垃圾随处可见。还有还有自然资源，我们的浪费导致它一点点流失。
人们不爱护环境，大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品，这只图一时方便。对环境一点利益都没有，反而有害处。许多人洗手后不关水龙头，用灯后不关灯，许多同学写作业，这一页没写好撕下来扔掉。这些，对我们的`家园—地球，带来的是更多的害处。所以我建议：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，这个举手之劳，我们人人都能做得到。
二、一次性产品，如一次性筷子、一次性纸杯等，它们对环境污染大，浪费资源，还不卫生。我们要尽量少用。
三、我们要节约用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水洗手，用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。
四、节约用电，家里的电器，如电脑、洗衣机等，不用拔掉插头，家里没人了，也要记住关灯。
五、节约纸张，在写字前。要想好再写，这样可以减少写错，浪费纸张。尽量少用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的用手帕代替。
作为地球人，我们应该节约资源，不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园！
小学环保作文 篇5
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的.同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。
森林是氧气的制造工厂，树木拥有绿色，地球才有脉搏。但是人类却一而再再而三的破坏树木，破坏森林。森林已经面目全非了。
难道我们还要继续破坏树木，破坏森林吗？
在生活里，纸是我们最长用的东西。但是，我们却如此的浪费它——学校里有个小女孩在画画，她才刚刚画就不小心画错了，于是就把还可以打草稿的“纸”变成了“废纸”，并扔进了垃圾箱。大街上有一对情侣在吃快餐，他们用完纸后随手就把垃圾扔在马路上……
在超市里；在马路旁；在家里；在地球的大街小巷上……都有一样东西——那就是塑料袋。我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气；填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。
中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？
在1986年8月下旬，科学家们预测，过不了多久，塞特凯达斯大瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
如果我们不这样，这些惨状就不会发生。
我们应该保护森林，节约用纸，用完纸后要扔进垃圾箱，节约用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直这样下去，地球一定会面目一新的！
我相信如果大家都这么做，那么，每一片森林都会是“鸟的天堂”；每一张纸都不会被浪费；每一个人的手上都提着布口袋，塑料袋可以“光荣退役”；每一条瀑布都不会“悲剧重演”！
小学环保作文 篇6
如果大家都爱环保，那这个世界就会更加美丽了。但是怎么环保呢？不要着急，先看看我是怎么环保的吧！
每一人都有自己环保的方法，我的方法就是回收废品，其实这些废品都可以重新利用起来的'，可是，如果大家都把废品乱扔，大自然会受到很大的灾害，那么这就不叫环保了。
每天，我和家人都在收集废品，这些废品不就是一些废纸、塑料瓶、啤酒瓶、罐头之类的东西吗？所以，我们家很容易就可以找到这些废品（包括你们呀！）。家里的废品都是我们分工得到的，就像爸爸收集啤酒瓶，我收集废纸，爷爷收集塑料品，奶奶收集罐头……
除了在家里回收废品，我们还可以在外面回收呀！比如：我们没有把垃圾乱扔、把废品扔到可回收或不可回收的垃圾桶里等等。
回收废品这个环保活动让我懂得了环保是非常重要的，如果我们不环保，那世界就会被污染，世界被污染了，人类也就会慢慢地传染到，之后就渐渐地变少呀！
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