小学写景作文（热）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学写景作文9篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。
一、留心观察，和时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的`形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。
小学写景作文 篇2
星期之日，偕友某君作公园之游。时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，群鸟飞鸣，游目骋怀，至足乐也。至音乐亭畔，闻有乐歌之声，自放音机出，因与某君驻足听之。既而环游公园，乃知音机之设，遍于园中。公园之大，一人歌之，千万人得而听之。与民同乐，其斯之谓欤?游罢归来，因为之记之。
小学写景作文 篇3
星期天的早晨，我轻轻地推开窗户，一阵醉人的`清香扑鼻而来，我顺着香味看去，原来是院子里的两棵桂花树开花了。
桂花虽小，但开得很茂盛，像一粒粒用金子做成的米粒，躲藏在碧绿的树叶丛中。桂花虽然没有牡丹那样高贵，也没有荷花那样亭亭玉立，但是它却默默地为我们带来一缕缕清香。
听奶奶说，桂花晒干后还可以撒在年糕和猪油米花糖上，撒上后，整块糕和米花糖都会有一股淡淡的清香。有人还收集桂花干做枕头，做成的枕头又香又软。
俗话说：“八月桂花，十里飘香。”我喜欢桂花，不仅喜欢它的清香，更喜欢它的朴实无华！
小学写景作文 篇4
我家小区旁边有一个旦山公园。那里，一年四季景色迷人，是附近居民锻炼身体的好去处。
春天到了，公园水池旁的几棵柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春风吹过，小草也从地里探出了一个个小脑袋，好奇地望着天空，草地上的迎春花也争先恐后地怒放了，像一位位春天的使者。
夏天来了，公园池塘里的荷叶上开着一朵朵美丽的荷花，有白的、粉的……像一位位站在大大荷叶上的仙子，非常漂亮。每天夜晚，有的老公公、老婆婆在跳广场舞，有的小孩子在池边玩耍，有的父母在散步，此时公园里可热闹了！
夏去秋来，太阳公公把秋姑娘请来了。桂花开了，像人们洒在树上的碎金子，星星点点。一阵阵香气笼罩了整个公园。花坛里，菊花争相斗艳，有红的、白的、紫的、蓝的、黄的……五光十色，瑰丽无比。突然，秋姑娘像打了一个喷嚏，花坛旁边一排银杏树的叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，落在地上的叶子像给大地铺上了一层厚厚的金毯，好看极了。
冬天来临了，西北风呼呼地刮着，雪花在空中飞舞，给大树穿了一件棉袄，给大地铺上了一层厚厚的地毯。公园的花坛中，梅花不怕寒冷，还在热烈地开放，真是凌寒独自开。
我爱美丽的`旦山公园！
诺爸团队教师点评：
小作者用非常简练的笔触，描写了旦山公园的美丽景色，重点突出了公园春天和秋天的景色，抓住了春天草木的新、夏天荷花的美、秋天菊花的艳、冬天风雪的冷等特点，很有层次地进行描写，也很到位，点明了题目中的美丽二字。文章中的排比句，写出了人们在公园里的活动，表现了人们和谐、自然、热闹、幸福的生活状态。总之，小作者行文思路清晰，语言丰富多彩，比喻、拟人手法运用恰当，特别是凌寒独自开的引用恰到好处，真是个了不起的小学生。
小学写景作文 篇5
春天来了，百花齐放，大地渐渐苏醒了，迎春花妹妹露出她的笑脸；桃花姐姐也穿上他心爱的花裙子；柳树姑娘慢慢梳理她的'长辫子，微风一吹，她就随风起舞，十分美丽；小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒后，他也露出了他可爱的笑脸，向太阳伯伯招手；花儿小妹羞涩地笑了笑，文文静静的，十分招人喜爱……小朋友也穿上春装，一起去春游。
啊！多么美好的春天！多么美丽的春光！
小学写景作文 篇6
秋天到了，树叶变黄了。
一阵凉爽的秋风吹过，树叶们纷纷飘落下来。它们离开了自己亲爱的大树妈妈，忽左忽右，时起时落，像断了线的风筝。有的跳起了“天鹅舞”，轻盈优美；有的像活泼快乐的小精灵，在空中玩儿着游戏不想下来；有的像跳动的音符，与风一起“沙沙”唱起欢快的歌来，还有的像跳伞运动员，随风荡来荡去……
到了地面，落叶们还在翻滚、嬉戏，直到玩得尽兴了，它们才肯罢休。它们席是而坐，远远注视风景如画的山山水水，仰望着美丽的大千世界；有的躺在在地上，看着碧蓝碧蓝的天空和美丽的云彩。它们连在了一起，变成了一片落叶的海洋，为在地穿上了一件五彩的秋衣……
落叶形态各异，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一个鸡爪，还有的像月牙，让人感觉好似月亮船飘落到了人间。落叶们色彩缤纷，有不没等到秋风洗礼就飘落下来的绿色树叶，有被秋风染成火红火红的树叶，还有体现收获季节的`金黄金黄的树叶，更有趣的是体现大自然多姿多彩的彩色树叶、一片树叶中竟有多种色彩交织、变幻，简直美极了，真是树叶中的骄傲。
每个秋天，落叶们就会离开疼爱自己的大树妈妈。但是，它们没有痛苦，没有依恋，面快乐地随风飘落。因为它们知道，只有自己变成落叶，在大地上化作肥料，来滋养自己的大树妈妈，才是自己报答养育之恩的唯一方式。想着明年的夏天，妈妈又可以枝繁叶茂地为人类遮阴避暑、净化空气，自己的牺牲是值得的，是有益的，树叶在梦中都甜美地笑了。这些树叶，不仅外表美，心灵更美！
秋天，最美的季节！
小学写景作文 篇7
每当夜晚快接近之时，从天空滑过的一抹晚霞，印象总是那么美。
看天空！那朵云，犹如一朵花，绽开在缤纷的天空；看！那朵云，好似一只蝴蝶，在绚丽的天空翩翩起舞……现在，天空你悄悄地变了，虽然已看不见你的容颜，但那些美好的.回忆。却深深映在我的脑海里。
彩霞，你的逝去，却留下了最令人难忘的那一刻……
小学写景作文 篇8
三亚的一年四季都是美丽的，但是我最喜欢三亚的“冬天”。
三亚的“冬天不寒冷”，而是温暖的，22到35度左右，当然 我说的是零上温度。
三亚有着蓝蓝的天空，棉花一样雪白的云彩，还有翠绿翠绿的'树，树上挂着一朵朵小花。广阔蔚蓝色的大海，松软的又滚烫的沙滩，浪花拍在沙滩上，那声音好像在演奏一场音乐会，又高又大的椰子树上熟透了的一种天然的饮料味道酸甜可口，椰子圆圆的，像一个小皮球，椰子的表皮是绿色的，用刀把表皮清理后插上一根吸管就能喝到天然的饮料，人们会把椰子切开。把里面的椰子肉用勺子弄出来，椰子肉又脆又白，非常可口。三亚还有一些特产，水果类有芒果。木瓜。杨桃。火龙果等等…还有一些我没见过的菜 什么地瓜菜。小芹菜。四季豆。秋葵等等…
三亚的人民热情而朴实，三亚的水果果实饱满。果园飘香。三亚美食。让人流连忘返。三亚 我来了。
小学写景作文 篇9
一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!
春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装，披着融融春色,迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿！春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓！春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，垂柳吐出了嫩牙，真是话中有话。春天，美丽极了。
山野泛青了，柳条抽出了嫩芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的洗礼！春雨像春姑娘手中的.绣花的针线，一针针，一线线，锈出了一片清新和翠绿，也有点耀眼的金黄！春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面而来，田野里，一片生机勃勃的景象。
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红！春天,好美！
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