春游的作文

时间:2023-12-11 09:49:45 春游 我要投稿

实用的春游的作文4篇【热】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的春游的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的春游的作文4篇【热】

春游的作文 篇1

  星期三到了,这是我好想好想的一天因为老师带我们去鹿山公园春游

  一路上我们排着整整齐齐的队伍走进鹿山公园哇,春天的公园那么美!桃树开出了粉红的.花朵,柳树吐出了嫩绿的幼芽,草儿钻出地面,细细的树枝儿在春风中摇动,树上的小鸟唱着动听的歌,它们好像在欢迎我们来这儿春游。我们玩着玩着,忽然,一阵微风吹来,下起了几滴毛毛雨。老师说:“下雨了,起劲回学校。”

  我想:要是不下雨就好了,我们可以玩个够,我希望下次再来鹿山公园游玩。

春游的作文 篇2

  春天的奏鸣曲在春姑娘轻盈的脚步中奏响了,我们都恨不得伴随着春天的音乐扑向春天大自然美丽的怀抱里。学校真可谓善解人意,在这个周末,组织我们去狮山公园春游。 这次春游跟以往的春游不一样。以前的春游,是大家到公园里随意走走,呼吸呼吸大自然的新鲜空气,欣赏欣赏大自然的美景,再找个地方吃东西。而这次春游,是学校与拓展培训机构合作,让我们到狮山公园开展春季户外拓展培训活动。 我们怀着兴奋的`心情,坐车来到了狮山公园。在老师的带领下,我们找到了一片空旷的草地,开始开展活动。我们开展了很多有趣的活动和游戏,有大风吹、松鼠与大树、进化论等等,玩得不亦乐乎。 在这些活动和游戏中,我最喜欢的是松鼠与大树的游戏。游戏的规则很特别,它就是两个人扮成“大树”,一个人在树下扮成“松鼠”。当老师说“猎人来了”的时候,“松鼠”要马上跑到另一棵“大树”下。当老师说“着火了”的时候,“大树”就要重新组合。当老师说“地震了”的时候,“松鼠”可以变成“大树”,而“大树”可以变成“松鼠”。如果谁没有及时找到自己去那里或者明白自己该变成什么,就算他输了。怎么样,这游戏特别吧? 游戏开始后,我先扮成松鼠。心里很紧张,担心自己出错,但又暗暗鼓励自己一定要镇定。“猎人来了”,当这句话传到我耳边时,我就迅速跑到另一棵“大树”下。“地震了”,老师的话语一落,大家赶紧手忙脚乱地组合,我也焦急地寻找组合的伙伴。我们几位同学跑来跑去,现场乱成一团,老师看着都忍俊不禁。最终,我们都找好了自己的位置,按照老师的指令由“松鼠”变成“大树”,由“大树”变成了“松鼠”。这个游戏不仅锻炼了我们的听力,而且极大地考验了我们的应变能力,真是两全齐美的好事啊! 时间飞快地流逝,转眼间,就到了吃午饭的时间,玩得满头大汗的我们也应该休息了。坐车返回学校的途中,我想着,如果下次还有这样的活动该有多好。 这次春游真有意义,也真快乐啊!

春游的作文 篇3

  又是新的一年,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,大地复苏了,万物从沉睡中睁开了双眼。我建议大家去红梅公园走走,那里的春天景色宜人,非常适合去春游。

  进了红梅公园,两旁都是数不胜数的梅花,有梅红色的、紫红色的。远远望去就像一个梦幻的世外桃源。凑近看,盛开的梅花正努力绽放着自己娇艳的花瓣;还是花骨朵儿的.梅花好像想多休息一会儿,再向大家展示她美丽的身姿;开放了一点儿的梅花擦了擦头上的汗珠,继续努力绽放。再把鼻子靠近梅花,闻一闻,那味道一定是春姑娘把独特的香气撒在了上面。蝴蝶也对这香味陶醉了,尽情地在花丛中翩翩起舞;蜜蜂也忙的不亦乐乎,提着小桶,装着花粉去酿蜜。

  再继续往前走,有一大片梨花,一半是雪白的,像早春落下的小雪花;一半是浅粉的,像姑娘涂上了腮红。每一颗树上,每一朵花儿都在比美,都在展示着自己最可爱的一面。每一朵梨花的模样都各不相同,有花苞上还裹着绿叶的,有已经探出小脑袋的,有绽放了一半儿的,还有完全绽放的……她们的气味不浓郁,不清淡,是刚刚好的香味,闻起来不刺鼻,让人闻了还想再闻一下,甚至摘下一朵放在瓶里珍藏。

  听我说了这么多,大家一定被吸引住了吧?当然,还有更多好玩的呢,还是亲自去看看吧!

春游的作文 篇4

  在孩子们的期盼下,我们不再期待着阳光明媚,在3月29日下午,我们去田野感受大自然的美丽。一路上小朋友兴高采烈的说笑着,不由自主地哼着:“青青的杨柳随风飘,小小的燕子飞来了……”

  春天来了,它们在哪里呢?孩子们像一只只出笼的小鸟,飞来飞去寻找春天,叽叽喳喳说个不停:“黄黄色的油菜花真香了!”“小草绿绿的好漂亮,还长着蓝色的花儿。”“我看见桃花了。”“好多 柳树,真绿!”“红红的'枫叶树,很像红红的火苗,真好看……”孩子们仔细的找啊找,互相交流着自己的发现。

  春天来了,我班的孩子也长大了。你看:他们一个个不怕累,勇敢地自己走,不但会穿树林,走田埂,他们还会和好朋友一起分享好吃的食物呢!

  这次愉快的春游活动,让小朋友体验到了春游的快乐,感受到了春天小花、小草的变化,让孩子们深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老师”!让我们积极体现了陶行知先生提倡的“ 大自然、大课堂”的教育思想,多带孩子走进大自然吧!

  请欣赏我班孩子对这次春游的感受,一起分享他们的快乐吧!

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