同学的作文【常用3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
小新学期开学了，你成了我的同桌。
当时，我很瞧不起你。记得刚排好桌位那天，我就在桌上画了一条：‘三八线’。对你说：臭小子，和我坐同桌，小心点，超过这条‘三八线’让你好看。还有你不能到老师那儿揭我的底，不能动我的任何东西。听见没。”
过半个星期后，你拿着作业去给老师批，刚要走时有几个同学把你撞了一下把我的文具盒碰掉了地下。我气冲冲地说：“臭小子，你把我的`文具盒撞掉想干嘛。快点给我捡起来，否则世界大战要开始了。”你弯腰把文具盒捡了起来。放在桌子上后我发现少了一块橡皮便又对你发起了火，你不仅把自己的橡皮给了我，还声声道歉请求让我原谅。过了半个月后，我发烧了。但我坚持到校上学。第二节课后，我趴在桌子上，突然间我一阵头晕。呕吐出了一些酸臭的东西。前后的同学都纷纷避开了。当时你却在关心我，而且我吐在了你的白运动鞋上。当我不知所措时，你拿来煤灰给我打扫东西，并不断的安慰我。你对我是如此的真诚，而我对你却那样凶狠。
我想我错了。我想对你说：“请原谅我。”
同学的作文 篇2
几天前，我们班发生了一件事：周宇轩拿东西砸了朱昕亮。
主要情况是这样的：音乐老师孙老师让我们分批次把废旧乐器扔到楼下垃圾桶，结果周宇轩拿着一个铁盘当飞碟扔，不偏不倚扔到了朱昕亮的脸上。事后，他向白老师承认了错误，他的家长也带着朱昕亮看病，并买了水果、牛奶慰问。因为朱昕亮到医院耽误了一些课，所以认识到错误的周宇轩主动为朱昕亮补习了功课。（点评：语言精练，用词生动）
后来，白老师让我们谈谈对事故的看法。同学们就七嘴八舌地讨论起来。
杨昊宇抢先说道：“周宇轩不能乱扔东西，他扔的东西比较重，有一定的破坏力。”
刘硕接着激动地说：“这个东西还是学校的公共财物，扔起来有破坏性！”
王程铁南挠了挠头说：“这是老师让搬到垃圾桶的，不能扔来扔去，他应该考虑事情后果，如果他不扔的话，就不会对同学造成伤害。”
“他思考问题太简单了，不考虑后果，太莽撞了！” 芦子涵说。
林天恒愤愤地说:“他应该按老师说的`去做，这样就不会发生事故了。”
白老师又让我们谈谈事后的感想。
孙子鸣立马接过话题：“周宇轩家长在事发后及时带朱昕亮去医院，还买了水果慰问，这个做法是很妥当的。”
魏雨昕说：“朱昕亮缺了一些课，周宇轩主动辅导，这个方法十分恰当。”
焦斯嘉也说：“周宇轩碰伤朱昕亮后，能主动承认错误，这态度是我们应该学习的。”
王依诺感叹说：“希望周宇轩和其他同学不再玩这些危险的游戏！”
陈熠接着说：“周宇轩的做法不对，但承担错误是对的。”
最后，白老师总结道：“希望我们班同学做一些合理的活动，既不伤别人，也不伤自己，健健康康、平平安安地在学校生活。”
我认为：这是一件不该发生的事。周宇轩不能以暴力伤害他人，应该与同学友好相处，做事要考虑后果，不能莽撞。
点评：毛奕涵同学是一位听讲效率很高的同学，能够抓住课堂的要点，变为自己的写作素材。第二段中事情的经过中，语言简练明确，用词得当，整篇文章条理清晰。如果要提建议的话，可以把自己的观点和同学的观点放到一起，老师的总结放在最后。另外一点：提示语可以适当增加一两句在中间的位置。
同学的作文 篇3
说起我的同学，一下就能想到我在“5。3”的最要好的朋友：“张玉东。”
你不要看他名字文静，可他在课堂上一个字是“闹”，两个字是“很闹”，三个字是“非常闹”。在老师的'眼里是个坏孩子，那只是他的一面。其实他是很善良的，只是太爱表现自己。所以他没有什么好朋友，不知道是我人缘好，还是我运气好。我没过多久就和他成了好朋友，我处理人们中的间隔太容易了。反正我就是爱交朋友，爱跟朋友说些道理。好了不谈我了，还是回到正题说张玉东吧。张玉东不只是好玩还“好笑”。他经常说些笑话，逗得我捧腹大笑。
我还有一个好朋友肖佳志。我自从换了位置后，他就坐我后面的右边。我离他很近，他有什么事都会和我说。有一次我没带书，他和我共书看。老师问我，是我没带，还是他没带，我本来想说的，可他说：“我没带”我很是感动！
除了他们，我还有一个同学。他叫李润中，一个爱吵闹的男生。他有一次和彭磊打架。他气得连凳子都搬起来了。第二次他火了，捡起簸箕，对彭磊一砸。
彭磊哭了，可李润中没哭。
这三个人：张玉东·肖佳志·李润中。都是我的好朋友，好同学。他们都亲切的叫我。啊代！
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