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小学三年级的作文

时间：2023-12-11 10:41:59 三年级作文我要投稿

[优秀]小学三年级的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

[优秀]小学三年级的作文7篇

小学三年级的作文篇1

　　快乐是什么？快乐就是下课时和同学一起谈天、分享，说说在学校或家中一些令人难忘的事。有时，或者有的同学一直七嘴八舌得说个不停，有的同学在练直笛，有的同学在背经书。趁此良机，我和知心好友一起谈天，我们说了很多有趣的事，心中非常的愉快，在学校和同学一起分享，真得是非常的快乐。

　　快乐是什么？快乐就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看电视。看了许多的节目，有时有说有笑，有时痛哭流涕，有时惊吓连连...等等，有时还会为了看节目而在抢摇控器呢！真的好快乐！我们看了一个节目，那个节目内容十分生动，所以全家人都看得很投入，到一个段落时，大家都笑掉大牙，让我觉得全家人一起看电视，实在是一件非常快乐的事。

　　快乐是什么？快乐就是全家一起出游，骑着脚踏车，从家中骑到淡水，沿途可以看到美丽的风景，呼吸到新鲜的空气，也可以舒展身心，可以得到许多的好处。我们一起骑到淡水河，途中有一个斜坡，我们一起克服了这个困境，很顺利得到达了目的地，跟着全家一起出游，真是快乐呀！

　　快乐是什么？快乐就是和老师、同学、家人一块儿做一些自己喜欢的.事，大家开开心心、平平安安、健健康康的做快乐的事，这就是快乐。

小学三年级的作文篇2

　　周日下午，我一个人闲着没事干，便在院子里转悠，想在平凡的事物中找点乐趣。

　　我家的院子里种着许许多多的植物，常常把小昆虫的脚勾住，我经常会捉一些来研究。转着转着，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶间慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来，原来是一只蚜虫，它慢慢地爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时，一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？我继续观察着：只见那蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似的东西，蚂蚁便大口大口地吃起来。一会儿，又有几只蚂蚁来了，又照刚才的蚂蚁那样拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又排出了一个水珠似的东西，蚂蚁们又大口大口地吃起来。

　　这时，蚂蚁的`天敌——一只七星瓢虫飞到了一片叶子上，还没等蚜虫反应，蚂蚁们用触角互相碰了一下，好像在商量对战时的对策。过了一会儿，它们就二话不说向七星瓢虫啄去，七星瓢虫被啄地遍体鳞伤，只好放弃抓蚜虫飞走了。

　　为什么蚂蚁会帮蚜虫呢？我在《百科大全》中终于找到了答案。原来，蚜虫排出来的是蜜源，香香甜甜的，蚂蚁爱吃，由于七星瓢虫是蚜虫的天敌，所以蚂蚁为了保护自己的蜜源，就向七星瓢虫发起进攻。我看了以后，恍然大悟。终于被我发现了蚂蚁的秘密。

　　“光阴给我们时间，读书给我们知识。”我要多观察、多看书，找到更多科学的奥秘。

小学三年级的作文篇3

　　要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。

　　我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想：也许这有一个小湖，也许这有一个小鸟……每当画画时，童心便会打开，一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔，每到这时，手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了，不仅仅是因为竹子好画更重要的.是他那精神常常吸引我：铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强，让我振作，让我去追寻更高更强……

　　我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪；有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来；也有时……

　　我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。

小学三年级的作文篇4

　　快过年啦，我正要下楼出去玩，走在楼梯上一看，我家的楼梯脏啦，我连忙回到家，对妈妈说：“咱家的楼梯脏啦，我来打扫一下吧。”妈妈说好的'，正好我想打扫呢，就交给你干吧。

　　我拿了扫把就从3楼开始往下扫，自己还觉得不就是扫个楼梯吗，太简单啦！可扫了一会才知道并不容易，扫轻了扫不干净，扫重了灰尘太多，呛得我睁不开眼睛。我都不想扫啦。妈妈看见我这样，就笑这多我说：“儿子，你这样是不对的，你先在楼梯上洒点水你再试试。”我听了妈妈的话，拿脸盆接了点水洒在了楼梯上一试，还真是那么回事，扫起来轻松多啦，不一会，就把楼梯打扫的干干净净。

　　通过这件小事，又让我懂得了一个道理，就是做任何事情都要多动动脑筋。

小学三年级的作文篇5

　　春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。

　　在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的`草丛中点锐着美丽的鲜花。

　　一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，然后这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

　　等第二天回教室，老师讲了一个故事：

　　“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。

　　下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。

　　花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。

小学三年级的作文篇6

　　每天我上学看见马路上的汽车排成一条长龙。堵车堵的是水泄不通，有时候还发生交通事故，真让人感到害怕，汽车虽然外岀方便，但是也给大自然带来害处，空气污染了城市，人也容易得病。

　　晚上睡觉，我做了一个梦，梦见我来到了汽车王国，里面有各种各样的小汽车，我看见一个奇怪的小汽车，我看见一个奇怪的小汽车。我走到小汽车面前，小汽车说话了。它说：‘你好，欢迎来到汽车王国。’我说：‘’你好小气车，你长得太不好看！‘’小汽车说：‘’你别小看我，我的本领可大了。‘’我的发动机是太阳能的。根本不用汽油，是不会产生尾气的。我问小汽车，阴天怎么办呢？

　　小汽车说：‘’只要在我的身上滴上一定的水，我就可以在阴天行使了。

　　我问小汽车，你身上的红、黄、蓝、绿、紫、青。是干什么用的？是按钮吗？小汽车给我一一介绍了。如果你出去玩累了，按黄色按钮，告诉它去哪？它就把你送到目的地。红色按钮是让车慢慢的伸出翅膀，带你去天上游玩。当马路上堵车的时候。它就可以飞上天，这样就不会堵车了。蓝色按钮是带你去海里游玩的。那里是五彩缤纷的'海底世界。紫色按钮是如果汽车陷进泥潭里，请不要担心，汽车就会变成钻地车钻入地下，到达安全的地方。青色按钮是你渴了或者饥饿了。上面就会有一双机器手把饮料或面包给你吃喝。绿色按钮一按就会底下伸出一张桌子，再放一本你喜爱的书，还可以改变汽车外面的色彩。

　　听了小汽车的介绍，我恍然大悟，惭愧地低下了头说：‘’对不起，我不应该嘲笑你，原来你有那么大的功能，我再也不敢小看你了，甚至觉得你就是未来的环保小汽车，我为你感到自豪‘’。

　　忽然闹钟把我吓醒了，一下子梦里的小汽车突然消失了。我在想我一定要好好学习，将来一定要造出我梦里面未来的环保小汽车。

小学三年级的作文篇7

　　一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

　　这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的`路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

　　通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

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